2017-2018
年第一学期高一年级阶段性测评(期中?/p>
语文试卷
(考试时间:上?/p>
8:00
—?/p>
10:00
?/p>
本试卷为闭卷答题,答题时?/p>
120
分钟,满?/p>
100
分?/p>
注:将选择题的答案依题号填到下面答题栏内?/p>
一、现代文阅读?/p>
20
分)
(一)论述类文本阅读?/p>
6
分)
阅读下面的文字,完成1~3题?/p>
《左传》的叙事艺术
童庆?/p>
任何事件都发生在一定的时问和空间里面?/p>
这是普通常识?/p>
但在文学叙事中,
就出现了
两个时间:一个是原本
故事发生的时间,一个是讲故事人讲的时间。原本故事发生的时问
就是故事发生的自然时间,可以称为
“故事时间?/p>
?/p>
讲故事人的时间,可以根据讲故事人?/p>
需要,把时间打乱,把后面发生的事情放到前面讲,或把前面发生的事情放
到后面讲,这
就是所谓的“文本时间?/p>
?/p>
一般来说,中国古代叙事文学顺时序的演进多,而逆时序的演进少?/p>
《左传》中倒叙?/p>
插叙也有,但不是很多?/p>
“几大战役”的描写莫不按自然时间演进。可能受中国叙事文学
的开篇《左传》影响,像后来的《史记?/p>
《三国演
义?/p>
《水浒传》等莫不如此。为何《左传?/p>
和中国古代叙事文学多按自然时间顺叙呢?这主要是中国古代“尚农?/p>
?/p>
是一种农业文明?/p>
农业文明看重耕田种地?/p>
而耕田种地当然要对四时的更替特别敏感?/p>
因为春夏秋冬四时的变
化直
接影响农业的生产。守时、顺时,是中国古人根深蒂固的观念,所谓“不误农时?/p>
。就
是对于那些在精神领域活动
的人来说,也明白“春秋代序,阴阳惨舒,物色之动,心亦?/p>
焉”的道理。这种从农业文明所滋长出来的文化观念,
都不能不影响叙事文学对于事件?/p>
进时间的把握与运用。即从守时到顺时,折射到文学叙事上则是更重视顺叙,认
为顺叙最
为自然,也最能为大家所接受?/p>
《左传?/p>
和其后中国古代叙事文学即使有倒叙的逆时间演进,
也与西方神话?/p>
小说的那
种倒叙的功能有所不同?/p>
西方叙事作品擅长逆时的倒叙演进,把人带到一种令人震惊的?/p>
出人意料的状态中,由此造成强烈的悬念,出现?/p>
心动魄的效果。这就让人联想到西方?/p>
在大海上坐船来往做生意,此时还是风平浪静,突然风暴兴起,船只摇荡?/p>
甚至不幸沉没?/p>
因此西方小说的倒叙往往留下了海洋文明的印痕。中国古代叙事作品也有逆时的倒叙演进?/p>
但往往
是激烈冲突过后的一种绵长的回忆,一般很少那种惊心动魄的效果?/p>
如《左传?/p>
“郑
伯克段于鄢”以“初”开始叙
述,所有的矛盾都已经结来,郑庄公已经打败了向他挑战?/p>
亲弟弟,他在颍考叔的帮助下,得以在“黄泉”下与母
亲姜氏相见,挽回些许与母亲的?/p>
情。这种逆时倒叙演进,决无惊心动魄的效果,也没有让读者有猝不及防的感受?/p>
《左传》对中国文学叙事发展的影响很大,从叙事文学的角度来研究《左传》是有意?/p>
的?/p>
(摘编自童庆炳《中国叙事文学的起点与开篇?/p>
?/p>
1.
下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是
题号
得分
一
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
总分