大连市义务教育阶段学校艺术教育工作督导评估细?/p>
?/p>
(
市、县
)
?/p>
大连市中山区
学校?/p>
民生小学
班级数:
16
?/p>
学生数:
437
?/p>
一级指?/p>
二级指标
三级指标
评估标准
完成情况
自评
得分
A1
课程开?
?/p>
30
分)
B1
音乐?/p>
?/p>
15
分)
C1
音乐课开课率?/p>
?/p>
15
分)
小学各年级每周开设音乐课
2
课时?/p>
初中各年级每周开设音?/p>
?/p>
1
课时。采用结果评定法,课时不足的,不得分;发现以?/p>
何理由挤占音乐课时的,酌情扣分?/p>
各年级每周均开设音
乐课
2
课时。开课率
100%
?/p>
?/p>
15
?/p>
B2
美术?/p>
?/p>
15
分)
C2
美术课开课率?/p>
?/p>
15
分)
小学各年级每周开设美术课
2
课时?/p>
初中各年级每周开设美?/p>
?/p>
1
课时。采用结果评定法,课时不足的,不得分;发现以?/p>
何理由挤占美术课时的,酌情扣分?/p>
各年级每周开设美?
?/p>
2
课时?/p>
开课率
100%
15
?/p>
A2
活动开?/p>
?/p>
30
分)
B3
艺术教育
活动
?/p>
10
分)
C3
开展“班班有歌声?/p>
活动?/p>
?/p>
5
分)
每个班级都能够集体演唱校歌和至少
1
首其他校园歌曲?/p>
采用
指标完成率法赋分:能较好演唱
2
首歌曲的班级?/p>
/
学校班级
总数
*5
?/p>
=
得分?/p>
每个班级的学生都?
够集体演唱校歌和?
少一首其他校园歌?/p>
5
?/p>
C4
普及推广校园集体舞?/p>
?/p>
5
分)
每天大课间安排校园集体舞活动?/p>
形成常规?/p>
采用综合评定法,
综合考量工作过程和结果赋分?/p>
每天下午大课间安?
校园集体舞活动,
形成
常规
5
?/p>
B4
艺术团队
建设
?/p>
15
分)
C5
“三队”等艺术社团
建设?/p>
?/p>
9
分)
有合唱队、舞蹈队、器乐队(或者美术活动小组)三类艺术?
团。满?/p>
9
分,每个
3
分,采用指标完成率法赋分?/p>
学校有合唱队、舞?/p>
队、鼓号队、串珠队
4
个艺术团队?/p>
9
?/p>
C6
社团活动课程化?/p>
?/p>
6
分)
稳步推进以校本课程为支撑的艺术社团活动,
做到社团活动?/p>
标明确、计划具体、内容完?/p>
(
有必要的教学资料
)
、实施规?/p>
(小学需纳入课表?/p>
。满?/p>
6
分,综合考量工作过程和结果赋
分?/p>
社团活动目标明确?/p>
?/p>
划具体?/p>
内容完备?/p>
?
施规范?/p>
6
?/p>
B5
学生艺术
展演?/p>
5
分)
C7
举办艺术节活动?/p>
?/p>
5
分)
以学校为单位每学年至少举?/p>
1
次综合性的校园艺术节活动,
学生参与率应达到
100%
。综合考量活动过程和结果赋分?/p>
每年
4
月—?/p>
7
月举?
1
次综合性的校园?
术节活动?/p>
学生参与?
5
?/p>
附件?/p>
学校用表一?/p>