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2016
年七年级思想品德上册全册教案(人教版ï¼?/p>
第一单元
笑迎新生æ´?/p>
第一è¯?/p>
珍惜新起ç‚?/p>
�/p>
1
æ¡?/p>
新学æ ?/p>
,
新同
å?/p>
【教学目标ã€?/p>
知识目标
:
了解自己新的同学、老师、学æ ?/p>
;
了解ä¸?/p>
学与小学的不同之å¤?/p>
,
了解与同学交朋友的方法与技巧ã€?/p>
能力目标
:
掌握初步的分析比较能åŠ?/p>
;
逐步提高生活适应能力
;
培养学生的观å¯?/p>
能力和语言表达能力ã€?/p>
情感、态度、价值观目标
:
引导学生对新的学
校和班级产生一定的归属感和主人公意è¯?/p>
;
引导学生尽快调整好自å·?/p>
的心æ€?/p>
,
以新的精神面貌迎接新的学习生活ã€?/p>
�/p>
教学重难点ã€?/p>
重点
:1.
热爱新的学习环境
;2.
珍视新的人际关系ã€?/p>
难点
:
珍惜新友谊ã€?/p>
【学
法指导ã€?/p>
同学们先预习课文
,
完成自主学习部分ã€?/p>
然后分组讨论探究
部分
,
并展示学习成æž?/p>
,
同时小组进行评价。围绕导学案
,
完成其它ç›?/p>
关任务。课后巩固练ä¹?/p>
,
强化记忆ã€?/p>
【教学过程ã€?/p>
一、创设情æ™?/p>
,
引入新课
教师
:
参天大树的起点是一粒种å?/p>
;
万丈高楼的起点是一å�?/p>
平常的基石ã€?/p>
告别小学进入中学
,
从现在开始我们就是一名中学生了ã€?/p>
中学是人生道路上的一个新起点。在这里我们将接触新的学习环å¢?/p>
,
认识新的老师和同å?/p>
,
学习新的知识……一切都是崭新的。同学们
,
让我们一起珍惜这份新的生活吧
!
二ã€?/p>
合作学习
,
活动探究
【活动探
究一】我遇到的新鲜事
展示
:
视频《新中学的校园景色、军训和开å?/p>
典礼ã€?/p>
�/p>
思è€?/p>
:
在视频中是否找到自己的身å½?/p>
,
谈一谈自己进入中学后
所遇到的新鲜事
,
说说自己的心情ã€?/p>
【活动探究二】我的烦心事
æ•?/p>
师把学生写的困惑和担心收集起来放到一个盒子里
,
为下一环节做铺
垫ã€?/p>
教师
:
我们和小明、小华一æ ?/p>
,
面对新的环境、新的学习生æ´?/p>
,
都有着这样那样的困惑、担å¿?/p>
,
也感到了沉重的压力。那我们该怎么
办呢
?
选择当个勇è€?/p>
,
积极面对
,
还是选择当个懦夫
,
逃避退缩呢
? (
è®?/p>
计意å›?/p>
:
教师通过语言激励学生鼓起勇æ°?/p>
,
勇敢面对新生活的困难å’?/p>
问题ã€?/p>
)
【活动探究三】我的方æ¡?/p>
出谋划策
:
小明和小华该怎么åŠ?/p>
?
(
设计意图
:
让学生自学课æœ?/p>
,
通过自主学习与小组交流合ä½?/p>
,
共享å?/p>
习成æž?/p>
,
为小明和小华出谋划策
,
提出解决问题的方案ã€?/p>
)
学生代表å�?/p>
言
,
教师认真倾听
,
及时做出评价ã€?/p>
教师及时鼓励和评价学生的解决
方案
,
并做好指å¯?/p>
,
切实解决学生遇到的实际问题ã€?/p>
教师要善于总结å?/p>
生的发言
,
捕捉有效的信æ�?/p>
,
教师归纳学生的发言
,
展示知识网络ã€?/p>
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