2019-2020
年四年级科学上册
空气中有什么教?/p>
苏教?/p>
【教学目标?/p>
过程与方法:
1.
学习用观察、实验、思考、阅读资料的方法分析空气的成分?/p>
2.
培养初步的化学实验技能?/p>
知识与技能:
1.
知道空气是由不同气体混合而成的,空气中包括氧气和二氧化碳?/p>
2.
知道氧气支持燃烧、二氧化碳能是澄清石灰水变浑浊?/p>
3.
了解氧气和二氧化碳的用途?/p>
情感、态度与价值观?/p>
培养敢于发表自己的见解的品质和合作交流的科学态度?/p>
【教学重点?/p>
知道氧气支持燃烧、二氧化碳能是澄清石灰水变浑浊。知道空气是由不同气体混合而成的,?/p>
气中包括氧气和二氧化碳?/p>
【教学准备?/p>
蜡烛、水槽、集气瓶、杯子、石灰水
【课时安排?/p>
一课时
教学过程
一、导入新?/p>
1.
今天我们继续来了解空气?/p>
2.
蜡烛的燃烧能离开空气么?你怎么知道的?
3.
现在老师这里有三个蜡烛,分别放在空气中,小杯子、大杯子里,?/p>
烛能燃烧么?
4.
他们的燃烧情况会不会有什么不同?
5.
为什么会出现这样的情况?谁来解释一下?
二、进入新?/p>
1.
空气的成?/p>
教学效果