第十一?/p>
别伤着自己
教材分析?/p>
《别伤着自己?/p>
是第三单元的第三课,
它包含三个话题,
分别
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“在家会有危险吗?/p>
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“危险是怎么发生的?/p>
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“受伤了怎么办?/p>
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教材主要是一些图画,
画面中反映了孩子在家可能遇到的危险,
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及哪些做法会伤着自己?/p>
最后告诉我们受伤了怎么办?/p>
通过现实?/p>
景的捕捉和再创造,
让孩子知道在家也不一定是安全的?/p>
初步掌握
基本的自护自救能力,
了解有关安全的知识,
爱护自己的身体和?/p>
命?/p>
学情分析?/p>
一年级的学生对于什么事物都感到好奇,都想去看看、摸摸?/p>
一年级的小朋友活泼好动,好奇心强,
可辨析能力差?/p>
又缺乏生?/p>
经验和自我保护意识,
由于年龄的特点并不能准确判断是否存在?/p>
险,而家长又大多忙于工作?/p>
没有更多的时间和精力照管孩子?/p>
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至于少年儿童意外伤害事故非常多?/p>
教学目标?/p>
1.
知识与技能:
(1)
学习防范意外伤害的基本方法,懂得避免意外伤害的意义?/p>
(2)
发展自我保护意识与能力,在成人不在的情况下,学会?/p>
理简单的意外伤害事故?/p>
2.
情感与态度?/p>