四年级美术《剪纸故事》教学设?/p>
作者基本信?/p>
作者姓?/p>
联系电话
学段?/p>
学科
小学美术
教材版本、年级、及
章节
湘美版四年级下册?
7
?/p>
教学设计
课程名称
剪纸故事
课时
共(
1
)课时完成,第(
1
)课?/p>
1.
教材内容分析
?/p>
剪纸是流传很广泛的一种民间艺术形式,
它表现了中华名族的民
情和风俗,美化着我们的生活?/p>
2.
学习者特征分?/p>
?/p>
四年级学生已经具有了一些知识和经验?/p>
好奇心强?/p>
但是学习?/p>
法仍然比较单一,在教学中,多与学生的生活相联系,学生就会更有学习兴趣,体会到美
术的魅力。还要让学生体会到学习的快乐,使他们能够主动探究提高?/p>
3.
教学目标
?/p>
1.
让学生了解剪纸的表现形式和一般特点,说说剪纸的表现故事?/p>
2.
学生体验并掌握剪刻任务的基本方法和步骤,发展动手能力和语言表达能力?/p>
3.
增强学生与民间艺术的情感联系和对剪纸文化的热爱?/p>
4.
教学重?/p>
难点?/p>
掌握剪刻人物或动物的基本方法和步骤,
以剪纸的形式表现出生?/p>
的故事内容,提高学生的动手和语言表达能力?/p>
5.
教学资源?/p>
多媒体课件、展示平台,范画、彩纸、剪刀、刻刀、胶棒等?/p>
6.
教学环节?/p>
教师活动
学生活动
媒体
&
信息技术应?/p>
环节一:视频导?/p>
教师活动
1
?/p>
1
)同学们喜欢?/p>
小故事吗?我们带着?/p>
题观看视频中的人物和
动物形象和我们平时看
到的有什么不同?/p>
?/p>
2
)引出课题,?/p>
书题目?/p>
让我们一起创?
学生活动
1
喜欢
…?/p>
是以剪纸的形式表现出
来的?/p>
媒体
&
信息技术应?/p>
1
导入视频