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《百分数应用题复习》教学设?/p>
责任学校:易门县浦贝小学
责任教师:周德有
【教学内容?/p>
学科
数学
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年级
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单元?/p>
8
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人教
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【教材分析?/p>
分数、百分数三种基本类型的应用题,是于第十册新学的内容。学生如果能够很好的
对这种种基本类型进行比较、辨别,那么,对于以后学习稍复杂的分数、百分数应用题会
有很大的帮助。三种类型分别是:求一个数是另一个数的几(百)分之几;求一个数的几
(百)分之几是多少;求单位?”的量?/p>
【教学目标?/p>
1.
巩固和加深对分数、百分数知识的理解,沟通个部分知识的内在联系?/p>
2.
能用自己喜欢的方式对分数、百分数知识进行整理?/p>
3.
提高学生应用知识解决实际问题的能力?/p>
【教学重、难点?/p>
教学重点?/p>
找准量和率之间的对应关系是教学中的重点?/p>
教学难点?/p>
能够画出较复杂应用题的线段图是教学中的难点?/p>
突破重难点设想:
引导学生积极回顾内容,先读题,找关键句,画出单位
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的量,分析题中数量关系?/p>
通过计算、观察、讨论、交流、小结等探究活动,明确百分数应用的解答方法?/p>
【教学准备?/p>
多媒体课件、练习卡?/p>
【教学过程?/p>