实用总结
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毛概课心得体?/p>
或许大多数人都认为,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程,应该
是一门文科生的必修课,理科生的选修课。对于我们理科生来说,它的上课氛?/p>
和课程内容也一定是枯燥乏味,无聊之至的。可······貌似我在大多数人
之外。实话说,初中和高中,我的文科成绩都远远的高于理科成绩,对文科各?/p>
功课的感兴趣程度,也远远大于理科,尤其是历史。可最终,介于各种原因之下?/p>
我选修了理科。所以,就我个人而言,我是非常喜欢毛泽东思想和中国特色社?/p>
主义理论体系概论,这门课的?/p>
我是不喜欢那些上课只是说一些笼统的理论概念的老师的,更不喜欢他们?/p>
课。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程。听着名字都知道上课内
容肯定是枯燥乏味的,所以在上课之前,我就以为“毛概”课会像马克思之类的
课程那样通篇的理论体系让我一头雾水,或是如同党课那样沉重又枯燥,让人?/p>
肃无比。但是,没想到的是,老师的课堂气氛相当活跃,而且讲的内容又不仅仅
限于课本里的知识,概念,更令我欣喜的是,老师竟然合理的把课程内容与我最
喜欢的历史结合在了一起,让我不但不排斥本来枯燥无味的政治课,反而超级喜
欢了起来?/p>
“分钟新闻播报”一种新型的开课仪式,每次开课都会有这么一个有趣的?/p>
动。它不仅让我们每位同学,大大了解了本周内国内外发生的大小事件,还为我
们提供了一个探讨时事新闻,充分表达自己在某些事件上的观点的机会。更让我
们懂得,大学生,作为祖国的未来,应该更多更全面的摄取社会生活等各方面?/p>
信息,只有了解世界,才能更好地融入世界。与此同时,这种新型的上课模式,
也大大的调动了,大家上课的热情,让原本枯燥无味的政治课,变得活跃无比?