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1 

     

《动能定理及其应用》专题复?/p>

 

一.基础知识归纳?/p>

 

(

一

)

动能?/p>

 

1.

定义:物体由?/p>

______

而具有的?/p>

.  2.

表达式:

E

k

=_________. 

3.

物理意义:动能是状态量,是

_____.(

填“矢量”或“标量?/p>

) 

4.

单位:动能的单位?/p>

_____. 

(

?/p>

)

动能定理?/p>

 

1.

内容:在一个过程中合外力对物体所做的功,等于物体在这个过程中?/p>

___________. 

2.

表达式:

W=_____________.    3.

物理意义?/p>

_____________

的功是物体动能变化的量度

. 

4.

适用条件?/p>

 

(1)

动能定理既适用于直线运动,也适用?/p>

______________. 

(2)

既适用于恒力做功,也适用?/p>

_________. 

(3)

力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以

_______________. 

二.分类例析?/p>

 

(

一

)

动能定理及其应用?/p>

 

1.

若过程有多个分过程,

既可以分段考虑,也可以整个过程考虑?/p>

但求功时,必须据不同?/p>

情况分别对待求出总功,把各力的功连同正负号一同代入公式.

 

2.

应用动能定理解题的基本思路?/p>

 

(1)

选取研究对象?/p>

明确它的运动过程?/p>

   (2)

分析研究对象的受力情况和各力的做功情况:

 

 

(3)

明确研究对象在过程的初末状态的动能

E

k1

?/p>

E

k2

?/p>

 

(4)

列动能定理的方程

W

?/p>

?/p>

E

k2

?/p>

E

k1

及其他必要的解题方程,进行求解.

 

?/p>

1.

小孩玩冰壶游戏,如图所示,将静止于

O

点的冰壶

(

视为质点

)

沿直?/p>

OB

用水平恒力推

?/p>

A

点放手,此后冰壶沿直线滑行,最后停?/p>

B

点.已知冰面与冰壶的动摩擦因数为

μ

?/p>

冰壶质量?/p>

m

?/p>

OA

?/p>

x

?/p>

AB

?/p>

L

.

重力加速度?/p>

g

.

求:

 

(1)

冰壶?/p>

A

点的速率

v

A

?/p>

(2)

冰壶?/p>

O

点运动到

A

点的过程中受到小孩施加的水平推力

F

. 

 

 

 

吴涂?/p>

 

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《动能定理及其应用》专题复?/p>

 

一.基础知识归纳?/p>

 

(

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动能?/p>

 

1.

定义:物体由?/p>

______

而具有的?/p>

.  2.

表达式:

E

k

=_________. 

3.

物理意义:动能是状态量,是

_____.(

填“矢量”或“标量?/p>

) 

4.

单位:动能的单位?/p>

_____. 

(

?/p>

)

动能定理?/p>

 

1.

内容:在一个过程中合外力对物体所做的功,等于物体在这个过程中?/p>

___________. 

2.

表达式:

W=_____________.    3.

物理意义?/p>

_____________

的功是物体动能变化的量度

. 

4.

适用条件?/p>

 

(1)

动能定理既适用于直线运动,也适用?/p>

______________. 

(2)

既适用于恒力做功,也适用?/p>

_________. 

(3)

力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以

_______________. 

二.分类例析?/p>

 

(

一

)

动能定理及其应用?/p>

 

1.

若过程有多个分过程,

既可以分段考虑,也可以整个过程考虑?/p>

但求功时,必须据不同?/p>

情况分别对待求出总功,把各力的功连同正负号一同代入公式.

 

2.

应用动能定理解题的基本思路?/p>

 

(1)

选取研究对象?/p>

明确它的运动过程?/p>

   (2)

分析研究对象的受力情况和各力的做功情况:

 

 

(3)

明确研究对象在过程的初末状态的动能

E

k1

?/p>

E

k2

?/p>

 

(4)

列动能定理的方程

W

?/p>

?/p>

E

k2

?/p>

E

k1

及其他必要的解题方程,进行求解.

 

?/p>

1.

小孩玩冰壶游戏,如图所示,将静止于

O

点的冰壶

(

视为质点

)

沿直?/p>

OB

用水平恒力推

?/p>

A

点放手,此后冰壶沿直线滑行,最后停?/p>

B

点.已知冰面与冰壶的动摩擦因数为

μ

?/p>

冰壶质量?/p>

m

?/p>

OA

?/p>

x

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AB

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L

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重力加速度?/p>

g

.

求:

 

(1)

冰壶?/p>

A

点的速率

v

A

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(2)

冰壶?/p>

O

点运动到

A

点的过程中受到小孩施加的水平推力

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一.基础知识归纳?/p>

 

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一

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动能?/p>

 

1.

定义:物体由?/p>

______

而具有的?/p>

.  2.

表达式:

E

k

=_________. 

3.

物理意义:动能是状态量,是

_____.(

填“矢量”或“标量?/p>

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4.

单位:动能的单位?/p>

_____. 

(

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动能定理?/p>

 

1.

内容:在一个过程中合外力对物体所做的功,等于物体在这个过程中?/p>

___________. 

2.

表达式:

W=_____________.    3.

物理意义?/p>

_____________

的功是物体动能变化的量度

. 

4.

适用条件?/p>

 

(1)

动能定理既适用于直线运动,也适用?/p>

______________. 

(2)

既适用于恒力做功,也适用?/p>

_________. 

(3)

力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以

_______________. 

二.分类例析?/p>

 

(

一

)

动能定理及其应用?/p>

 

1.

若过程有多个分过程,

既可以分段考虑,也可以整个过程考虑?/p>

但求功时,必须据不同?/p>

情况分别对待求出总功,把各力的功连同正负号一同代入公式.

 

2.

应用动能定理解题的基本思路?/p>

 

(1)

选取研究对象?/p>

明确它的运动过程?/p>

   (2)

分析研究对象的受力情况和各力的做功情况:

 

 

(3)

明确研究对象在过程的初末状态的动能

E

k1

?/p>

E

k2

?/p>

 

(4)

列动能定理的方程

W

?/p>

?/p>

E

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E

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及其他必要的解题方程,进行求解.

 

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1.

小孩玩冰壶游戏,如图所示,将静止于

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点的冰壶

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视为质点

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沿直?/p>

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用水平恒力推

?/p>

A

点放手,此后冰壶沿直线滑行,最后停?/p>

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点.已知冰面与冰壶的动摩擦因数为

μ

?/p>

冰壶质量?/p>

m

?/p>

OA

?/p>

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重力加速度?/p>

g

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求:

 

(1)

冰壶?/p>

A

点的速率

v

A

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(2)

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点运动到

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点的过程中受到小孩施加的水平推力

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一.基础知识归纳?/p>

 

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一

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动能?/p>

 

1.

定义:物体由?/p>

______

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表达式:

E

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3.

物理意义:动能是状态量,是

_____.(

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4.

单位:动能的单位?/p>

_____. 

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动能定理?/p>

 

1.

内容:在一个过程中合外力对物体所做的功,等于物体在这个过程中?/p>

___________. 

2.

表达式:

W=_____________.    3.

物理意义?/p>

_____________

的功是物体动能变化的量度

. 

4.

适用条件?/p>

 

(1)

动能定理既适用于直线运动,也适用?/p>

______________. 

(2)

既适用于恒力做功,也适用?/p>

_________. 

(3)

力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以

_______________. 

二.分类例析?/p>

 

(

一

)

动能定理及其应用?/p>

 

1.

若过程有多个分过程,

既可以分段考虑,也可以整个过程考虑?/p>

但求功时,必须据不同?/p>

情况分别对待求出总功,把各力的功连同正负号一同代入公式.

 

2.

应用动能定理解题的基本思路?/p>

 

(1)

选取研究对象?/p>

明确它的运动过程?/p>

   (2)

分析研究对象的受力情况和各力的做功情况:

 

 

(3)

明确研究对象在过程的初末状态的动能

E

k1

?/p>

E

k2

?/p>

 

(4)

列动能定理的方程

W

?/p>

?/p>

E

k2

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E

k1

及其他必要的解题方程,进行求解.

 

?/p>

1.

小孩玩冰壶游戏,如图所示,将静止于

O

点的冰壶

(

视为质点

)

沿直?/p>

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用水平恒力推

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A

点放手,此后冰壶沿直线滑行,最后停?/p>

B

点.已知冰面与冰壶的动摩擦因数为

μ

?/p>

冰壶质量?/p>

m

?/p>

OA

?/p>

x

?/p>

AB

?/p>

L

.

重力加速度?/p>

g

.

求:

 

(1)

冰壶?/p>

A

点的速率

v

A

?/p>

(2)

冰壶?/p>

O

点运动到

A

点的过程中受到小孩施加的水平推力

F

. 

 

 

 

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