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1 

 

一?/p>

《寡人之于国也?/p>

 

 

1 

概括本文所体现的孟子王道政治的主要内容

 

 

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:

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1

)富民、爱民,以民为本的思想?/p>

 

 

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2 

反对暴政,提倡仁政:①大力发展经济,尤其是农业、林业、渔业。②注重文化、道?/p>

教育?/p>

 

 

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3

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反对兼并战争,提倡以仁政来统治天?/p>

 

 

 

2. 

文章是以什么为线索展开论述的?

 

 

?/p>

:

围绕“民不加多”和如何使“民加多”这一线索展开论述

 

 

 

3. 

 

本文抑扬兼施、循循善诱的说理方法表现在什么地方?

 

 

答:

先批评梁惠王的治国方法不当,

然后再提出实行王道的具体措施?/p>

先揭露统治者不顾人

民死活的行径,然后再说只要君王不怪罪年成不好就可以使“民至焉?/p>

,这都是先抑后扬?/p>

表现?/p>

在打消梁惠王矜傲情绪的同时,

又能抓住他渴望民众拥戴的潜在心理进行诱导?/p>

在阐

述实行王道的具体措施时,采取先易后难、步步推进的程序:这都是循循善诱的体现?/p>

 

 

 

4. 

孟子用“五十步笑百步”的比喻来说明什么问题?

 

 

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:

用此比喻为了说明梁惠王虽然自以为对国家尽了心,实际上治国方法与邻国没有什么质

的差别?/p>

 

都是喜欢战争,因而百姓也不会增多?/p>

 

 

二?/p>

《秋水?/p>

 

 

1. 

本文的主旨是什么?在客观上有何思想意义?/p>

 

 

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:

本文的主旨是在无限广大的宇宙中,个人的认识和作为,都要受到主客观条件的制约,

因而是十分有限的,

这一主旨在客观上给人以有意的启示?/p>

这就是人们不能囿于个人的见闻

而自满自足,应该努力学习,不断上进?/p>

 

 

2

.试谈本篇中的景物描写对表现主旨所起的作用?/p>

 

 

?/p>

:

本文开头有一段对河水和海景的描写。先写秋水时至,百川灌河,黄河两岸不辩牛马,

后写北海浩瀚,

不见水端?/p>

文章以河水与海水景象的大小对比,

来衬托河伯与海若两种不同

的认识境界,形象地渲染了“人的认识是有限的”这一文章的主旨?/p>

 

 

 

 

 

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概括本文所体现的孟子王道政治的主要内容

 

 

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)富民、爱民,以民为本的思想?/p>

 

 

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2 

反对暴政,提倡仁政:①大力发展经济,尤其是农业、林业、渔业。②注重文化、道?/p>

教育?/p>

 

 

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反对兼并战争,提倡以仁政来统治天?/p>

 

 

 

2. 

文章是以什么为线索展开论述的?

 

 

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围绕“民不加多”和如何使“民加多”这一线索展开论述

 

 

 

3. 

 

本文抑扬兼施、循循善诱的说理方法表现在什么地方?

 

 

答:

先批评梁惠王的治国方法不当,

然后再提出实行王道的具体措施?/p>

先揭露统治者不顾人

民死活的行径,然后再说只要君王不怪罪年成不好就可以使“民至焉?/p>

,这都是先抑后扬?/p>

表现?/p>

在打消梁惠王矜傲情绪的同时,

又能抓住他渴望民众拥戴的潜在心理进行诱导?/p>

在阐

述实行王道的具体措施时,采取先易后难、步步推进的程序:这都是循循善诱的体现?/p>

 

 

 

4. 

孟子用“五十步笑百步”的比喻来说明什么问题?

 

 

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用此比喻为了说明梁惠王虽然自以为对国家尽了心,实际上治国方法与邻国没有什么质

的差别?/p>

 

都是喜欢战争,因而百姓也不会增多?/p>

 

 

二?/p>

《秋水?/p>

 

 

1. 

本文的主旨是什么?在客观上有何思想意义?/p>

 

 

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本文的主旨是在无限广大的宇宙中,个人的认识和作为,都要受到主客观条件的制约,

因而是十分有限的,

这一主旨在客观上给人以有意的启示?/p>

这就是人们不能囿于个人的见闻

而自满自足,应该努力学习,不断上进?/p>

 

 

2

.试谈本篇中的景物描写对表现主旨所起的作用?/p>

 

 

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本文开头有一段对河水和海景的描写。先写秋水时至,百川灌河,黄河两岸不辩牛马,

后写北海浩瀚,

不见水端?/p>

文章以河水与海水景象的大小对比,

来衬托河伯与海若两种不同

的认识境界,形象地渲染了“人的认识是有限的”这一文章的主旨?/p>

 

 

 

 

 

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反对暴政,提倡仁政:①大力发展经济,尤其是农业、林业、渔业。②注重文化、道?/p>

教育?/p>

 

 

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反对兼并战争,提倡以仁政来统治天?/p>

 

 

 

2. 

文章是以什么为线索展开论述的?

 

 

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围绕“民不加多”和如何使“民加多”这一线索展开论述

 

 

 

3. 

 

本文抑扬兼施、循循善诱的说理方法表现在什么地方?

 

 

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先批评梁惠王的治国方法不当,

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孟子用“五十步笑百步”的比喻来说明什么问题?

 

 

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二?/p>

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本文的主旨是什么?在客观上有何思想意义?/p>

 

 

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因而是十分有限的,

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2

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2008年自考大学语文课后题答案 - 百度文库
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孟子用“五十步笑百步”的比喻来说明什么问题?

 

 

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1. 

本文的主旨是什么?在客观上有何思想意义?/p>

 

 

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