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工具

五年级列方程解应用题找等量关系经典练?/p>

 

一、译式法

 

将题目中的关键性语句翻译成等量关系?/p>

 

(一)从关键语句中寻找等量关系?/p>

 

1

、关键句是“求和”句型的

. 

例:先锋水果店运来苹果和梨共

720

千克,其中苹果是

270

。运来的梨有多少千克?/p>

 

理解?/p>

720

千克由两部分组成:一部分是苹果,一部分是梨子?/p>

 

苹果

 

?/p>

 

?/p>

= 720 

270 

?/p>

 

x = 720 

2

、关键句是“相差关系”句型?/p>

 

关键词:比一个数多几,比一个数少几?/p>

 

例:小张买苹果用?/p>

7

?/p>

4

元,比买

2

千克橘子多用

0

?/p>

6

元,每千克橘子多少元

? 

理解:苹果与橘子相比较,多用?/p>

0.6

元?/p>

 

(推荐)直译法列式:从“比”字后面开始列?/p>

 

橘子?/p>

0.6 = 

苹果

 

2x 

?/p>

 

0.6 = 7.4 

比较法列式:较大数-较小?/p>

=

相差数:

 

苹果-橘?/p>

=0.6

?/p>

 

7.4 

?/p>

 

2x = 0.6 

3

、关键句是“倍数关系”句型?/p>

 

饲养场共?/p>

2400

只母鸡,母鸡只数是公鸡只数的

2

倍,公鸡养了多少?/p>

? 

理解:公鸡是

1

倍数,要求,母鸡?/p>

1.5

倍数,为

2400

只?/p>

 

(推荐)列乘法式?/p>

(从“是”字后面开始列)公鸡?/p>

2 = 

母鸡

 

X ×

2 = 2400 

列除法式?/p>

 

母鸡÷公鸡

= 2

?/p>

 

2400 ÷

 x = 2 

4

、有两个关键句,既有“倍数”关系,又有“求和”或者“相差”关系?/p>

(必考考点?/p>

 

一

般把“和差”关系作为全题的等量关系式,倍数关系作为两个未知量之间的关系?/p>

用来设未

知量?/p>

?/p>

1

倍数设为

x

,几倍数设为?/p>

x

?/p>

?/p>

 

如果只有和差关系的话?/p>

一般把求和关系作为全题的等量关系式?/p>

相差关系作为两个未知?/p>

之间的关系?/p>

(把较小数设?/p>

x

,则较大数为

x

?/p>

a

?/p>

?/p>

 

例:果园里共?/p>

240

棵果树,其中桃树是梨树的

2

倍,这两种树各有多少棵?

 

解:设梨树为

x

棵,则桃树为

2x

棵?/p>

 

桃树+梨?/p>

= 240 

2x 

?/p>

x = 240 

例:河里有鹅鸭若干只,其中鸭的只数是鹅的只数?/p>

4

倍。又知鸭比鹅?/p>

27

只,鹅和鸭各

多少只?

 

解:设鹅?/p>

x

只,则鸭?/p>

4x

只?/p>

 

鹅+

27

?/p>

= 

?/p>

 

鸭-?/p>

= 27

?/p>

 

x 

?/p>

 

27 = 4x 4x

?/p>

x = 27 

例:后街粮店共运来大?/p>

986

包,

上午比下午多?/p>

14

包,上午和下午各运多少包?/p>

 

解:

?/p>

下午运了

x

包,则上午运?/p>

x

?/p>

14

包?/p>

 

上午+下?/p>

= 

全天共运?/p>

 

?/p>

x

?/p>

14

)+

 

x = 986 

(二)没有关键句,找关键字上,寻找等量关系式?/p>

 

“一共?/p>

?/p>

“还剩?/p>

 

例:网球场一共有

1428

个网球,每筒?/p>

5

个,还剩

3

个。装了多少筒?/p>

 

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五年级列方程解应用题找等量关系经典练?/p>

 

一、译式法

 

将题目中的关键性语句翻译成等量关系?/p>

 

(一)从关键语句中寻找等量关系?/p>

 

1

、关键句是“求和”句型的

. 

例:先锋水果店运来苹果和梨共

720

千克,其中苹果是

270

。运来的梨有多少千克?/p>

 

理解?/p>

720

千克由两部分组成:一部分是苹果,一部分是梨子?/p>

 

苹果

 

?/p>

 

?/p>

= 720 

270 

?/p>

 

x = 720 

2

、关键句是“相差关系”句型?/p>

 

关键词:比一个数多几,比一个数少几?/p>

 

例:小张买苹果用?/p>

7

?/p>

4

元,比买

2

千克橘子多用

0

?/p>

6

元,每千克橘子多少元

? 

理解:苹果与橘子相比较,多用?/p>

0.6

元?/p>

 

(推荐)直译法列式:从“比”字后面开始列?/p>

 

橘子?/p>

0.6 = 

苹果

 

2x 

?/p>

 

0.6 = 7.4 

比较法列式:较大数-较小?/p>

=

相差数:

 

苹果-橘?/p>

=0.6

?/p>

 

7.4 

?/p>

 

2x = 0.6 

3

、关键句是“倍数关系”句型?/p>

 

饲养场共?/p>

2400

只母鸡,母鸡只数是公鸡只数的

2

倍,公鸡养了多少?/p>

? 

理解:公鸡是

1

倍数,要求,母鸡?/p>

1.5

倍数,为

2400

只?/p>

 

(推荐)列乘法式?/p>

(从“是”字后面开始列)公鸡?/p>

2 = 

母鸡

 

X ×

2 = 2400 

列除法式?/p>

 

母鸡÷公鸡

= 2

?/p>

 

2400 ÷

 x = 2 

4

、有两个关键句,既有“倍数”关系,又有“求和”或者“相差”关系?/p>

(必考考点?/p>

 

一

般把“和差”关系作为全题的等量关系式,倍数关系作为两个未知量之间的关系?/p>

用来设未

知量?/p>

?/p>

1

倍数设为

x

,几倍数设为?/p>

x

?/p>

?/p>

 

如果只有和差关系的话?/p>

一般把求和关系作为全题的等量关系式?/p>

相差关系作为两个未知?/p>

之间的关系?/p>

(把较小数设?/p>

x

,则较大数为

x

?/p>

a

?/p>

?/p>

 

例:果园里共?/p>

240

棵果树,其中桃树是梨树的

2

倍,这两种树各有多少棵?

 

解:设梨树为

x

棵,则桃树为

2x

棵?/p>

 

桃树+梨?/p>

= 240 

2x 

?/p>

x = 240 

例:河里有鹅鸭若干只,其中鸭的只数是鹅的只数?/p>

4

倍。又知鸭比鹅?/p>

27

只,鹅和鸭各

多少只?

 

解:设鹅?/p>

x

只,则鸭?/p>

4x

只?/p>

 

鹅+

27

?/p>

= 

?/p>

 

鸭-?/p>

= 27

?/p>

 

x 

?/p>

 

27 = 4x 4x

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x = 27 

例:后街粮店共运来大?/p>

986

包,

上午比下午多?/p>

14

包,上午和下午各运多少包?/p>

 

解:

?/p>

下午运了

x

包,则上午运?/p>

x

?/p>

14

包?/p>

 

上午+下?/p>

= 

全天共运?/p>

 

?/p>

x

?/p>

14

)+

 

x = 986 

(二)没有关键句,找关键字上,寻找等量关系式?/p>

 

“一共?/p>

?/p>

“还剩?/p>

 

例:网球场一共有

1428

个网球,每筒?/p>

5

个,还剩

3

个。装了多少筒?/p>

 

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五年级列方程解应用题找等量关系经典练?/p>

 

一、译式法

 

将题目中的关键性语句翻译成等量关系?/p>

 

(一)从关键语句中寻找等量关系?/p>

 

1

、关键句是“求和”句型的

. 

例:先锋水果店运来苹果和梨共

720

千克,其中苹果是

270

。运来的梨有多少千克?/p>

 

理解?/p>

720

千克由两部分组成:一部分是苹果,一部分是梨子?/p>

 

苹果

 

?/p>

 

?/p>

= 720 

270 

?/p>

 

x = 720 

2

、关键句是“相差关系”句型?/p>

 

关键词:比一个数多几,比一个数少几?/p>

 

例:小张买苹果用?/p>

7

?/p>

4

元,比买

2

千克橘子多用

0

?/p>

6

元,每千克橘子多少元

? 

理解:苹果与橘子相比较,多用?/p>

0.6

元?/p>

 

(推荐)直译法列式:从“比”字后面开始列?/p>

 

橘子?/p>

0.6 = 

苹果

 

2x 

?/p>

 

0.6 = 7.4 

比较法列式:较大数-较小?/p>

=

相差数:

 

苹果-橘?/p>

=0.6

?/p>

 

7.4 

?/p>

 

2x = 0.6 

3

、关键句是“倍数关系”句型?/p>

 

饲养场共?/p>

2400

只母鸡,母鸡只数是公鸡只数的

2

倍,公鸡养了多少?/p>

? 

理解:公鸡是

1

倍数,要求,母鸡?/p>

1.5

倍数,为

2400

只?/p>

 

(推荐)列乘法式?/p>

(从“是”字后面开始列)公鸡?/p>

2 = 

母鸡

 

X ×

2 = 2400 

列除法式?/p>

 

母鸡÷公鸡

= 2

?/p>

 

2400 ÷

 x = 2 

4

、有两个关键句,既有“倍数”关系,又有“求和”或者“相差”关系?/p>

(必考考点?/p>

 

一

般把“和差”关系作为全题的等量关系式,倍数关系作为两个未知量之间的关系?/p>

用来设未

知量?/p>

?/p>

1

倍数设为

x

,几倍数设为?/p>

x

?/p>

?/p>

 

如果只有和差关系的话?/p>

一般把求和关系作为全题的等量关系式?/p>

相差关系作为两个未知?/p>

之间的关系?/p>

(把较小数设?/p>

x

,则较大数为

x

?/p>

a

?/p>

?/p>

 

例:果园里共?/p>

240

棵果树,其中桃树是梨树的

2

倍,这两种树各有多少棵?

 

解:设梨树为

x

棵,则桃树为

2x

棵?/p>

 

桃树+梨?/p>

= 240 

2x 

?/p>

x = 240 

例:河里有鹅鸭若干只,其中鸭的只数是鹅的只数?/p>

4

倍。又知鸭比鹅?/p>

27

只,鹅和鸭各

多少只?

 

解:设鹅?/p>

x

只,则鸭?/p>

4x

只?/p>

 

鹅+

27

?/p>

= 

?/p>

 

鸭-?/p>

= 27

?/p>

 

x 

?/p>

 

27 = 4x 4x

?/p>

x = 27 

例:后街粮店共运来大?/p>

986

包,

上午比下午多?/p>

14

包,上午和下午各运多少包?/p>

 

解:

?/p>

下午运了

x

包,则上午运?/p>

x

?/p>

14

包?/p>

 

上午+下?/p>

= 

全天共运?/p>

 

?/p>

x

?/p>

14

)+

 

x = 986 

(二)没有关键句,找关键字上,寻找等量关系式?/p>

 

“一共?/p>

?/p>

“还剩?/p>

 

例:网球场一共有

1428

个网球,每筒?/p>

5

个,还剩

3

个。装了多少筒?/p>

 

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五年级找等量关系练习?- 百度文库
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五年级列方程解应用题找等量关系经典练?/p>

 

一、译式法

 

将题目中的关键性语句翻译成等量关系?/p>

 

(一)从关键语句中寻找等量关系?/p>

 

1

、关键句是“求和”句型的

. 

例:先锋水果店运来苹果和梨共

720

千克,其中苹果是

270

。运来的梨有多少千克?/p>

 

理解?/p>

720

千克由两部分组成:一部分是苹果,一部分是梨子?/p>

 

苹果

 

?/p>

 

?/p>

= 720 

270 

?/p>

 

x = 720 

2

、关键句是“相差关系”句型?/p>

 

关键词:比一个数多几,比一个数少几?/p>

 

例:小张买苹果用?/p>

7

?/p>

4

元,比买

2

千克橘子多用

0

?/p>

6

元,每千克橘子多少元

? 

理解:苹果与橘子相比较,多用?/p>

0.6

元?/p>

 

(推荐)直译法列式:从“比”字后面开始列?/p>

 

橘子?/p>

0.6 = 

苹果

 

2x 

?/p>

 

0.6 = 7.4 

比较法列式:较大数-较小?/p>

=

相差数:

 

苹果-橘?/p>

=0.6

?/p>

 

7.4 

?/p>

 

2x = 0.6 

3

、关键句是“倍数关系”句型?/p>

 

饲养场共?/p>

2400

只母鸡,母鸡只数是公鸡只数的

2

倍,公鸡养了多少?/p>

? 

理解:公鸡是

1

倍数,要求,母鸡?/p>

1.5

倍数,为

2400

只?/p>

 

(推荐)列乘法式?/p>

(从“是”字后面开始列)公鸡?/p>

2 = 

母鸡

 

X ×

2 = 2400 

列除法式?/p>

 

母鸡÷公鸡

= 2

?/p>

 

2400 ÷

 x = 2 

4

、有两个关键句,既有“倍数”关系,又有“求和”或者“相差”关系?/p>

(必考考点?/p>

 

一

般把“和差”关系作为全题的等量关系式,倍数关系作为两个未知量之间的关系?/p>

用来设未

知量?/p>

?/p>

1

倍数设为

x

,几倍数设为?/p>

x

?/p>

?/p>

 

如果只有和差关系的话?/p>

一般把求和关系作为全题的等量关系式?/p>

相差关系作为两个未知?/p>

之间的关系?/p>

(把较小数设?/p>

x

,则较大数为

x

?/p>

a

?/p>

?/p>

 

例:果园里共?/p>

240

棵果树,其中桃树是梨树的

2

倍,这两种树各有多少棵?

 

解:设梨树为

x

棵,则桃树为

2x

棵?/p>

 

桃树+梨?/p>

= 240 

2x 

?/p>

x = 240 

例:河里有鹅鸭若干只,其中鸭的只数是鹅的只数?/p>

4

倍。又知鸭比鹅?/p>

27

只,鹅和鸭各

多少只?

 

解:设鹅?/p>

x

只,则鸭?/p>

4x

只?/p>

 

鹅+

27

?/p>

= 

?/p>

 

鸭-?/p>

= 27

?/p>

 

x 

?/p>

 

27 = 4x 4x

?/p>

x = 27 

例:后街粮店共运来大?/p>

986

包,

上午比下午多?/p>

14

包,上午和下午各运多少包?/p>

 

解:

?/p>

下午运了

x

包,则上午运?/p>

x

?/p>

14

包?/p>

 

上午+下?/p>

= 

全天共运?/p>

 

?/p>

x

?/p>

14

)+

 

x = 986 

(二)没有关键句,找关键字上,寻找等量关系式?/p>

 

“一共?/p>

?/p>

“还剩?/p>

 

例:网球场一共有

1428

个网球,每筒?/p>

5

个,还剩

3

个。装了多少筒?/p>

 



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