1
/
3
有理数的除法
一、教材分æž?/p>
1
、教材地位和作用
有理数除法是冀教版七年级数学第一章《有理数》中的第
9
节的第一课时
内容,是继有理数的加法、减法和乘法之后的又一种运算。学习有理数除法å¯?/p>
学生解决生活中的实际问题带来了简便,使学生体会到学习有理数除法的必要
性和现实意义,为后面学习有理数的混合算奠定了很好的基础ã€?/p>
2
、教学目æ ?/p>
ï¼?/p>
1
)知识与技能目标:了解有理数除法的意义;经历有理数的除法法则的
过程,会熟练进行有理数除法运算ã€?/p>
ï¼?/p>
2
)过程与方法目标:通过有理数除法法则的导出及运用,让学生体会转
化思想;培养学生运用数学思想知道数学思维活动的能力ã€?/p>
ï¼?/p>
3
)情感态度与价值观:在独立思考的基础上,积极参与对数学问题的è®?/p>
论,能从交流中获益ã€?/p>
3
、教学重点与难点
重点:正确运用法则进行有理数的除法运算ã€?/p>
难点:根据不同的情况选取适当的方法求商ã€?/p>
教学思想:转化思想
二、学生情况分æž?/p>
学生在学习本节课前对有理数数的加、减、乘法运算以及相反数、绝对å€?/p>
相关概念较为熟悉且具有一定的观察、动手操作、合作交流能力,已初步具æœ?/p>
一点分析归纳概括的能力ã€?/p>
三、教法与手段