2014
年广东高考理综化学试题分析及与往年比?/p>
王旭?/p>
2014
年高考已经落下帷幕,考生们都在焦急的等待之中。广东理科综合化学试题又
让人耳目一新,凸现广东特色,具有以下特点:第一?/p>
命题内容上与往年相比,知识?/p>
未变,但考查形式更加灵活!尤其在单项选择题中,陷阱众多,学生不知所措。第二,?/p>
题情景花样翻新,对绘图、识图能力要求有所提升,整体难度加大。第三,计算题考查?/p>
是基本的思想和常规的方法,且计算量不大,适合广东学生?/p>
第四,试题紧扣教材与考试
说明,注重对重要化学知识、实验与探究能力的考查
.
体现了新课标思想与学科特点。并?/p>
剑走偏锋,第五。有较好的区分度,体现了高考试题的选拔功能。但不能做到让大多数?/p>
生皆大欢喜?/p>
一、近三年高考试题考点比较?/p>
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2012
年广东高考题
2013
年广东高考题
2014
年广东高考题
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8
、离子共存问?/p>
8
、离子共存问?/p>
8
、离子共存问?/p>
11
、阿伏加德罗常数的应?/p>
9
、阿伏加德罗常数的应?/p>
10
、阿伏加德罗常数的应?/p>
10
、氧化还原理论及其应?/p>
10
、物质性质的分?/p>
11
、电化学原理
22
、“位、构、性”的关系
22
、“位、构、性”的?/p>
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23
、“位、构、性”的关系
7
、常见物质的性质
7
、常见有机物的性质
7
、化学与生活
23
、离子浓度的大小关系
12
、离子浓度的大小关系
12
、离子浓度大小的数、形
关系
12
、实验现象、结论分?/p>
11.
无机实验现象、结论分
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9.
无机物性质、实验现象?/p>
结论间的因果关系分析
9
、物质的制备、鉴别、提
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23
、实验操作、现象、结
论分?/p>
22
、实验操作、现象、结?/p>
及因果关系分?/p>
30
、有机合成题?/p>
16
分)?/p>
碳碳偶联反应题。分子式?
30
、有机合成题?/p>
16
分)?/p>
碳碳偶联反应题。考点?
30
、有机合成题?/p>
15
分)?/p>
烃制备不饱和酯类的信息给