学前卫生?/p>
00385
一、名词解释:
1.
婴儿抚触—“皮肤饥渴”不解除,新生儿会有烦躁不安,睡眠不稳,体重增长缓慢等现?/p>
?/p>
2.
头尾规律—在体格发育过程中,身体各部分发育的比例是不同的。即从胎儿时一个大的头颅(占身长的
1/2
?/p>
,较长的
躯干和短小的双腿,发育到成人时较小的头颅(占
1/8
?/p>
,较短的躯干和较长的双腿,一个人从出生到发育成熟,头部只
增大了一倍,而躯干却增大了两倍,上肢增长了三倍,下肢增长了四倍?/p>
3.
同化作用—机体从外界不断地摄取各种营养,如糖、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐等,同时吸入氧气,构成自身的
物质,这一过程称为同化作用?/p>
4.
异化作用—机体不断分解这些营养物质,并且释放能量,供各种生物活动所需,并把分解后的终产物派出体外?/p>
5.
微量元素?/p>
微量元素是相?/p>
主量元素
?/p>
大量元素
)来划分的,根据
寄存
对象的不同可以分为多?/p>
类型
,目前较受关注的主要是两类,
一种是
生物?/p>
中的微量元素,另一种是非生物体中(如岩石中)的微量
元素
?/p>
人体中存在量极少,低于人体体?/p>
0.01%
的矿物质称为微量元素。人体每日对微量元素的需要量很少,但对人体来说必不可少?/p>
6.
弱视—眼球没有器质性病变而戴娇正镜片后视力仍不能达到正常?/p>
7.
湿疹—是一种常见的过敏性皮肤病,可因食物过敏,如牛奶、羊奶、鱼、虾、蛋、等,可因灰尘、羊毛、化纤等引起?/p>
8.
非特异性免疫—是生来就是具有的免疫功能,是人类在种系进化中长期与病原微生物斗争而发展完善的一种生理功能?/p>
9.
计划免疫—是根据疫情监测以及人群免疫状况的分析,按照规定的免疫程序,有计划地利用生物制品进行预防接种,以
提高人群免疫水平达到控制以至最后消灭相应传染病的目的?/p>
10.
基础免疫—选择几种对小儿威胁较大的传染病的疫苗,在短期内有计划地对小儿进行预防接种,使小儿获得对这些传?/p>
病的特异性免疫力,并为今后的免疫打下基础?/p>
11.
加强免疫—进行基础免疫后,机体获得相当强的免疫力;经过一定时间免疫力逐渐下降,当下降到一定程度时重复接触
一次就和容易使免疫力再提高以巩固免疫效果,这种复种叫加强免疫?/p>
12.
传染途径—病原体从传染源排除后经过一定的方式,又侵入他人人体内所经过的途径?/p>
13.
易感者—指体内缺乏对某种传染病的免疫力或免疫力较弱,病原体侵入后可能发病的人?/p>
14.
心理健康—又称精神卫生或心理卫生,是研究关于保护和增进人的心理健康的心理学原则、方法和措施?/p>
15.
气质—是一种稳定的心理特征是与生俱来的“天生的行为方式?/p>
?/p>
16.
移情教育—移情就是设身处地为别人着想?/p>
17.
心理评估—是运用心理学的方式对人的心理状态和行为表现进行评定的方法?/p>
18.
功能性遗尿症—是指以排除了各种躯体疾病的遗尿症功能性遗尿症主要由大脑皮质功能失调所质?/p>
19.
儿童恐怖症—指儿童过分恐惧,而其所惧怕的对象或情景,在事实上并不具有危险性或者虽具有一定的危险性,但儿?/p>
所表现出的恐惧大大超过了客观存在的危险程度?/p>
20.
心身疾病—指一些心理因素在疾病的发生发展中起主要作用的躯体疾病?/p>
21.
健康检查—对健康定期或不定期地进行体格检查?/p>
22.
体质—是人体的质量,即人体在遗传性和获得性的基础上表现出来的形态和机能上综合的相对稳定的特征?/p>