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幼儿?/p>

2016-2017

学年度第一学期教育教学工作计划

 

一、指导思想?/p>

 

    

坚持以《幼儿园教育指导纲要》和?/p>

3

?/p>

6

岁幼儿发展指南》为指导,以?/p>

儿园园务工作计划为重点,

紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标,

以幼儿全面发?/p>

为基础?/p>

以发展个性为核心?/p>

不断丰富幼儿活动?/p>

提高幼儿一日活动的质量和效

益,抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养,提高?/p>

教人员的素质?/p>

促进幼儿身心和谐发展?/p>

使我园的保育教育质量得到提高?/p>

进一

步加强幼儿园教研制度建设?/p>

继续推进日常的教育工作,

充分激励教师开展教?/p>

科研的积极性,

使教学教研工作成为促进教师发展?/p>

幼儿园发展的重要动力?/p>

?/p>

为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分?/p>

 

二、工作目标:

 

 

 

1

、本学期将深入开展幼儿园园本教学研究,全面实施广东省幼儿园教材,

并结合一年中的节日及深圳的本土特点?/p>

幼儿园音乐游戏教学等内容安排教育?/p>

学活动;

通过幼儿园课题的实施开展,

丰富幼儿园课程,

形成具有本园特色的园

本教研体系?/p>

同时?/p>

完善一日活动细节,

做到

“保教结合,

课程平衡?/p>

师幼合作?/p>

家园互动”?/p>

 

    2

、以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,以理论学习为

抓手,促进教师吸纳、反思水平的整体提高。以教学案例为载体,营造积极互?/p>

的探讨氛围?/p>

合理安排一日常规,

优化区域游戏活动开展,

继续尝试新课程改革?/p>

 

3

、以课题为抓手,做好“分级阅读”课题研究工作,进一步提高孩子的?/p>

读能力、培养孩子养成良好的阅读习惯。以点带面,积极走“以科研促教研,?/p>

学科研相长”的道路,深入开展教育科研,凸显我园特色?/p>

 

4

、加强教师培训及基本功比赛,促进教师专业成长;同时认真抓好常规管

理,提高保教质量?/p>

 

三、教研重点:

 

 

 

1

、打造各领域精品课程。以级部为单位开展领域研究,通过优质课、优秀

教案、优秀反思等,完善和丰富领域课程?/p>

 

 

 

2

、优化一日生活活动。重新完善一日生活环节安排,将游戏与幼儿一日生

活结合,细化工作流程?/p>

 

 

 

3

、实施开展区域活动,逐个区域建立、开发、实施、评价、提升?/p>

 

 

 

4

、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动展开的有效手段,加强对保?/p>

活动中儿童需要的多种表现行为与活动倾向性等特点的研究,

初步形成

“合理?/p>

择内容、科学把握目标、多视角的学与教,满足个体需要”的教育实施策略。具

体表现在?/p>

 

 

 

(一)、提高对儿童学习与有效性行为的科学认识?/p>

 

 

 

1

、围绕有效性教学的认识,理解儿童学习与教师行为有效性关系,结合?/p>

身行为进行反思、剖析,形成观点?/p>

 

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2016-2017

学年度第一学期教育教学工作计划

 

一、指导思想?/p>

 

    

坚持以《幼儿园教育指导纲要》和?/p>

3

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6

岁幼儿发展指南》为指导,以?/p>

儿园园务工作计划为重点,

紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标,

以幼儿全面发?/p>

为基础?/p>

以发展个性为核心?/p>

不断丰富幼儿活动?/p>

提高幼儿一日活动的质量和效

益,抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养,提高?/p>

教人员的素质?/p>

促进幼儿身心和谐发展?/p>

使我园的保育教育质量得到提高?/p>

进一

步加强幼儿园教研制度建设?/p>

继续推进日常的教育工作,

充分激励教师开展教?/p>

科研的积极性,

使教学教研工作成为促进教师发展?/p>

幼儿园发展的重要动力?/p>

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为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分?/p>

 

二、工作目标:

 

 

 

1

、本学期将深入开展幼儿园园本教学研究,全面实施广东省幼儿园教材,

并结合一年中的节日及深圳的本土特点?/p>

幼儿园音乐游戏教学等内容安排教育?/p>

学活动;

通过幼儿园课题的实施开展,

丰富幼儿园课程,

形成具有本园特色的园

本教研体系?/p>

同时?/p>

完善一日活动细节,

做到

“保教结合,

课程平衡?/p>

师幼合作?/p>

家园互动”?/p>

 

    2

、以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,以理论学习为

抓手,促进教师吸纳、反思水平的整体提高。以教学案例为载体,营造积极互?/p>

的探讨氛围?/p>

合理安排一日常规,

优化区域游戏活动开展,

继续尝试新课程改革?/p>

 

3

、以课题为抓手,做好“分级阅读”课题研究工作,进一步提高孩子的?/p>

读能力、培养孩子养成良好的阅读习惯。以点带面,积极走“以科研促教研,?/p>

学科研相长”的道路,深入开展教育科研,凸显我园特色?/p>

 

4

、加强教师培训及基本功比赛,促进教师专业成长;同时认真抓好常规管

理,提高保教质量?/p>

 

三、教研重点:

 

 

 

1

、打造各领域精品课程。以级部为单位开展领域研究,通过优质课、优秀

教案、优秀反思等,完善和丰富领域课程?/p>

 

 

 

2

、优化一日生活活动。重新完善一日生活环节安排,将游戏与幼儿一日生

活结合,细化工作流程?/p>

 

 

 

3

、实施开展区域活动,逐个区域建立、开发、实施、评价、提升?/p>

 

 

 

4

、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动展开的有效手段,加强对保?/p>

活动中儿童需要的多种表现行为与活动倾向性等特点的研究,

初步形成

“合理?/p>

择内容、科学把握目标、多视角的学与教,满足个体需要”的教育实施策略。具

体表现在?/p>

 

 

 

(一)、提高对儿童学习与有效性行为的科学认识?/p>

 

 

 

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、围绕有效性教学的认识,理解儿童学习与教师行为有效性关系,结合?/p>

身行为进行反思、剖析,形成观点?/p>

 

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学年度第一学期教育教学工作计划

 

一、指导思想?/p>

 

    

坚持以《幼儿园教育指导纲要》和?/p>

3

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6

岁幼儿发展指南》为指导,以?/p>

儿园园务工作计划为重点,

紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标,

以幼儿全面发?/p>

为基础?/p>

以发展个性为核心?/p>

不断丰富幼儿活动?/p>

提高幼儿一日活动的质量和效

益,抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养,提高?/p>

教人员的素质?/p>

促进幼儿身心和谐发展?/p>

使我园的保育教育质量得到提高?/p>

进一

步加强幼儿园教研制度建设?/p>

继续推进日常的教育工作,

充分激励教师开展教?/p>

科研的积极性,

使教学教研工作成为促进教师发展?/p>

幼儿园发展的重要动力?/p>

?/p>

为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分?/p>

 

二、工作目标:

 

 

 

1

、本学期将深入开展幼儿园园本教学研究,全面实施广东省幼儿园教材,

并结合一年中的节日及深圳的本土特点?/p>

幼儿园音乐游戏教学等内容安排教育?/p>

学活动;

通过幼儿园课题的实施开展,

丰富幼儿园课程,

形成具有本园特色的园

本教研体系?/p>

同时?/p>

完善一日活动细节,

做到

“保教结合,

课程平衡?/p>

师幼合作?/p>

家园互动”?/p>

 

    2

、以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,以理论学习为

抓手,促进教师吸纳、反思水平的整体提高。以教学案例为载体,营造积极互?/p>

的探讨氛围?/p>

合理安排一日常规,

优化区域游戏活动开展,

继续尝试新课程改革?/p>

 

3

、以课题为抓手,做好“分级阅读”课题研究工作,进一步提高孩子的?/p>

读能力、培养孩子养成良好的阅读习惯。以点带面,积极走“以科研促教研,?/p>

学科研相长”的道路,深入开展教育科研,凸显我园特色?/p>

 

4

、加强教师培训及基本功比赛,促进教师专业成长;同时认真抓好常规管

理,提高保教质量?/p>

 

三、教研重点:

 

 

 

1

、打造各领域精品课程。以级部为单位开展领域研究,通过优质课、优秀

教案、优秀反思等,完善和丰富领域课程?/p>

 

 

 

2

、优化一日生活活动。重新完善一日生活环节安排,将游戏与幼儿一日生

活结合,细化工作流程?/p>

 

 

 

3

、实施开展区域活动,逐个区域建立、开发、实施、评价、提升?/p>

 

 

 

4

、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动展开的有效手段,加强对保?/p>

活动中儿童需要的多种表现行为与活动倾向性等特点的研究,

初步形成

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择内容、科学把握目标、多视角的学与教,满足个体需要”的教育实施策略。具

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(一)、提高对儿童学习与有效性行为的科学认识?/p>

 

 

 

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幼儿?015-2016年度第一学期教育教学工作计划 - 百度文库
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2016-2017

学年度第一学期教育教学工作计划

 

一、指导思想?/p>

 

    

坚持以《幼儿园教育指导纲要》和?/p>

3

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6

岁幼儿发展指南》为指导,以?/p>

儿园园务工作计划为重点,

紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标,

以幼儿全面发?/p>

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以发展个性为核心?/p>

不断丰富幼儿活动?/p>

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益,抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养,提高?/p>

教人员的素质?/p>

促进幼儿身心和谐发展?/p>

使我园的保育教育质量得到提高?/p>

进一

步加强幼儿园教研制度建设?/p>

继续推进日常的教育工作,

充分激励教师开展教?/p>

科研的积极性,

使教学教研工作成为促进教师发展?/p>

幼儿园发展的重要动力?/p>

?/p>

为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分?/p>

 

二、工作目标:

 

 

 

1

、本学期将深入开展幼儿园园本教学研究,全面实施广东省幼儿园教材,

并结合一年中的节日及深圳的本土特点?/p>

幼儿园音乐游戏教学等内容安排教育?/p>

学活动;

通过幼儿园课题的实施开展,

丰富幼儿园课程,

形成具有本园特色的园

本教研体系?/p>

同时?/p>

完善一日活动细节,

做到

“保教结合,

课程平衡?/p>

师幼合作?/p>

家园互动”?/p>

 

    2

、以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,以理论学习为

抓手,促进教师吸纳、反思水平的整体提高。以教学案例为载体,营造积极互?/p>

的探讨氛围?/p>

合理安排一日常规,

优化区域游戏活动开展,

继续尝试新课程改革?/p>

 

3

、以课题为抓手,做好“分级阅读”课题研究工作,进一步提高孩子的?/p>

读能力、培养孩子养成良好的阅读习惯。以点带面,积极走“以科研促教研,?/p>

学科研相长”的道路,深入开展教育科研,凸显我园特色?/p>

 

4

、加强教师培训及基本功比赛,促进教师专业成长;同时认真抓好常规管

理,提高保教质量?/p>

 

三、教研重点:

 

 

 

1

、打造各领域精品课程。以级部为单位开展领域研究,通过优质课、优秀

教案、优秀反思等,完善和丰富领域课程?/p>

 

 

 

2

、优化一日生活活动。重新完善一日生活环节安排,将游戏与幼儿一日生

活结合,细化工作流程?/p>

 

 

 

3

、实施开展区域活动,逐个区域建立、开发、实施、评价、提升?/p>

 

 

 

4

、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动展开的有效手段,加强对保?/p>

活动中儿童需要的多种表现行为与活动倾向性等特点的研究,

初步形成

“合理?/p>

择内容、科学把握目标、多视角的学与教,满足个体需要”的教育实施策略。具

体表现在?/p>

 

 

 

(一)、提高对儿童学习与有效性行为的科学认识?/p>

 

 

 

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