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《建模与仿真》课程教学大?/p>

 

(Modeling and Simulation) 

课程编码

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分:

2.5 

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40 

适用专业

:工业工?/p>

 

先修课程?/p>

生产计划与控制、工程统计学、工程数学、运筹学、计算机编程技?/p>

 

一、课程的性质、目的和任务

 

 

 

 

《建模与仿真?/p>

是面向工程实际的应用型课程,

是工业工程系的主导课程之一?/p>

学生?/p>

过本课程的学习能够初步运用仿真技术来发现生产系统中的关键问题?/p>

并通过改进措施的实

现,提高生产能力和生产效率。本课程的目的是要求学生通过学习、课堂教育和上机训练?/p>

能了解如何运用计算机仿真技术模拟生产系统的布置和调度管理?/p>

并熟悉和掌握计算机仿?/p>

软件的基本操作和能够实现的功能?/p>

使学生了解计算机仿真的基本步骤?/p>

 

结合本课程的?/p>

点,使学生掌握或提高系统化分析问题和解决问题的能?/p>

,

为系统化管理生产打下基础?/p>

 

二、教学基本要?/p>

 

具体在教学过程中要求学生应该达到?/p>

 

1.

全面了解本课程的性质与任务、框架内容以及理论和方法?/p>

 

2.

掌握仿真的概率统计基础知识?/p>

 

3.

掌握供理论模型建模方法?/p>

 

4.

掌握仿真模型的设计与实现方法?/p>

 

5.

熟练应用建模理论

,

对排队系统、库存系统、加工制造系统进行建模仿真?/p>

 

三、教学内容与学时分配

 

离散事件系统仿真是仿真技术的重要领域,在规划论证、方案评估、计划调度?/p>

加工制造、产品试验、生产培训、训练模拟、管理决策等方面得到广泛应用。本课程

深入地介绍了离散事件系统建模仿真的理论、方法和技术,突出对理论建模方法和?/p>

算机实现技术的讲解,对离散事件系统建模仿真的发展和应用情况做了比较详尽的介

绍?/p>

 

具体教学内容如下?/p>

 

第一?/p>

   

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《建模与仿真》课程教学大?/p>

 

(Modeling and Simulation) 

课程编码

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分:

2.5 

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40 

适用专业

:工业工?/p>

 

先修课程?/p>

生产计划与控制、工程统计学、工程数学、运筹学、计算机编程技?/p>

 

一、课程的性质、目的和任务

 

 

 

 

《建模与仿真?/p>

是面向工程实际的应用型课程,

是工业工程系的主导课程之一?/p>

学生?/p>

过本课程的学习能够初步运用仿真技术来发现生产系统中的关键问题?/p>

并通过改进措施的实

现,提高生产能力和生产效率。本课程的目的是要求学生通过学习、课堂教育和上机训练?/p>

能了解如何运用计算机仿真技术模拟生产系统的布置和调度管理?/p>

并熟悉和掌握计算机仿?/p>

软件的基本操作和能够实现的功能?/p>

使学生了解计算机仿真的基本步骤?/p>

 

结合本课程的?/p>

点,使学生掌握或提高系统化分析问题和解决问题的能?/p>

,

为系统化管理生产打下基础?/p>

 

二、教学基本要?/p>

 

具体在教学过程中要求学生应该达到?/p>

 

1.

全面了解本课程的性质与任务、框架内容以及理论和方法?/p>

 

2.

掌握仿真的概率统计基础知识?/p>

 

3.

掌握供理论模型建模方法?/p>

 

4.

掌握仿真模型的设计与实现方法?/p>

 

5.

熟练应用建模理论

,

对排队系统、库存系统、加工制造系统进行建模仿真?/p>

 

三、教学内容与学时分配

 

离散事件系统仿真是仿真技术的重要领域,在规划论证、方案评估、计划调度?/p>

加工制造、产品试验、生产培训、训练模拟、管理决策等方面得到广泛应用。本课程

深入地介绍了离散事件系统建模仿真的理论、方法和技术,突出对理论建模方法和?/p>

算机实现技术的讲解,对离散事件系统建模仿真的发展和应用情况做了比较详尽的介

绍?/p>

 

具体教学内容如下?/p>

 

第一?/p>

   

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分:

2.5 

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40 

适用专业

:工业工?/p>

 

先修课程?/p>

生产计划与控制、工程统计学、工程数学、运筹学、计算机编程技?/p>

 

一、课程的性质、目的和任务

 

 

 

 

《建模与仿真?/p>

是面向工程实际的应用型课程,

是工业工程系的主导课程之一?/p>

学生?/p>

过本课程的学习能够初步运用仿真技术来发现生产系统中的关键问题?/p>

并通过改进措施的实

现,提高生产能力和生产效率。本课程的目的是要求学生通过学习、课堂教育和上机训练?/p>

能了解如何运用计算机仿真技术模拟生产系统的布置和调度管理?/p>

并熟悉和掌握计算机仿?/p>

软件的基本操作和能够实现的功能?/p>

使学生了解计算机仿真的基本步骤?/p>

 

结合本课程的?/p>

点,使学生掌握或提高系统化分析问题和解决问题的能?/p>

,

为系统化管理生产打下基础?/p>

 

二、教学基本要?/p>

 

具体在教学过程中要求学生应该达到?/p>

 

1.

全面了解本课程的性质与任务、框架内容以及理论和方法?/p>

 

2.

掌握仿真的概率统计基础知识?/p>

 

3.

掌握供理论模型建模方法?/p>

 

4.

掌握仿真模型的设计与实现方法?/p>

 

5.

熟练应用建模理论

,

对排队系统、库存系统、加工制造系统进行建模仿真?/p>

 

三、教学内容与学时分配

 

离散事件系统仿真是仿真技术的重要领域,在规划论证、方案评估、计划调度?/p>

加工制造、产品试验、生产培训、训练模拟、管理决策等方面得到广泛应用。本课程

深入地介绍了离散事件系统建模仿真的理论、方法和技术,突出对理论建模方法和?/p>

算机实现技术的讲解,对离散事件系统建模仿真的发展和应用情况做了比较详尽的介

绍?/p>

 

具体教学内容如下?/p>

 

第一?/p>

   

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生产系统建模与仿?- 百度文库
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《建模与仿真》课程教学大?/p>

 

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分:

2.5 

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适用专业

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先修课程?/p>

生产计划与控制、工程统计学、工程数学、运筹学、计算机编程技?/p>

 

一、课程的性质、目的和任务

 

 

 

 

《建模与仿真?/p>

是面向工程实际的应用型课程,

是工业工程系的主导课程之一?/p>

学生?/p>

过本课程的学习能够初步运用仿真技术来发现生产系统中的关键问题?/p>

并通过改进措施的实

现,提高生产能力和生产效率。本课程的目的是要求学生通过学习、课堂教育和上机训练?/p>

能了解如何运用计算机仿真技术模拟生产系统的布置和调度管理?/p>

并熟悉和掌握计算机仿?/p>

软件的基本操作和能够实现的功能?/p>

使学生了解计算机仿真的基本步骤?/p>

 

结合本课程的?/p>

点,使学生掌握或提高系统化分析问题和解决问题的能?/p>

,

为系统化管理生产打下基础?/p>

 

二、教学基本要?/p>

 

具体在教学过程中要求学生应该达到?/p>

 

1.

全面了解本课程的性质与任务、框架内容以及理论和方法?/p>

 

2.

掌握仿真的概率统计基础知识?/p>

 

3.

掌握供理论模型建模方法?/p>

 

4.

掌握仿真模型的设计与实现方法?/p>

 

5.

熟练应用建模理论

,

对排队系统、库存系统、加工制造系统进行建模仿真?/p>

 

三、教学内容与学时分配

 

离散事件系统仿真是仿真技术的重要领域,在规划论证、方案评估、计划调度?/p>

加工制造、产品试验、生产培训、训练模拟、管理决策等方面得到广泛应用。本课程

深入地介绍了离散事件系统建模仿真的理论、方法和技术,突出对理论建模方法和?/p>

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