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角的初步认识——微课稿

 

课前准备?/p>

 

亲爱的小朋友?/p>

欢迎来到小燕子课堂,

请问尺子和圆形纸片都准备好了吗?我们

要上课罗?/p>

 

 

一、导?/p>

 

放学了!

森林里的小白兔高高兴兴地延着小路回家了?/p>

现在就让我们一起跟着?/p>

白兔到它家做客吧?/p>

 

 

二、复?/p>

 

请小朋友们找一找,小白兔的房子是由哪些图形组成?/p>

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学生:尖尖的屋顶是三角形,墙壁和门是长方形,绿绿的窗户是正方形,你都?/p>

到了吗?

 

聪明的小朋友,你知道这些闪动的图形叫什么吗?/p>

 

对了,在生活中这些图形统称为角?/p>

 

今天就让小白兔与我们一起学习《角的初步认识》这一课吧?/p>

 

 

三、找一?/p>

 

角,无处不在,在光明小学的校园里也存在着角,仔细观察,你发现角了吗?

 

水管上有角,

钟楼上时针与分针组成角,

小朋友做操时双手伸开也形成了角,

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家也举起双手试试吧!

 

 

四、摸一?/p>

 

其实,我们平时用的三角尺上也有角,请大家拿起手中的尺子,摸一摸,你找?/p>

角了吗?

 

这里有一个尖尖的部位?/p>

我们把它叫做角的顶点?/p>

从顶点起向两个不同方向伸?/p>

的线叫边?/p>

所以啊?/p>

角是由一个顶点和两条边组成的?/p>

请小朋友跟着我再念一?/p>

吧!角是由一个顶点和两条边组成的?/p>

 

 

五、说一?/p>

 

现在请大家找一个好朋友,互相说一说,下面哪些是角,哪些不是角?/p>

 

说完了吗?看看我们都说对了没有?

1

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3

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5

号是角,

2

号不是角,因为它的一

条边弯了?/p>

4

号也不是角,因为两边没有交叉成顶点,

6

号不是角,因为它有两

个顶点。你们都说对了吗?/p>

 

 

六、画一?/p>

 

接下来,

我们来学习画角吧?/p>

请小朋友们张大眼睛看一看,

怎样才能画出一个漂

亮的角?/p>

(放动画?/p>

 

看清楚了吗?

 

 

七、唱一?/p>

 

为了方便记忆,我们用儿歌来记住画角的步骤吧!请跟我念?/p>

 

“小小角,真简单,一个顶点两条边。画角时,要牢记,先画顶点再画边?/p>

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课前准备?/p>

 

亲爱的小朋友?/p>

欢迎来到小燕子课堂,

请问尺子和圆形纸片都准备好了吗?我们

要上课罗?/p>

 

 

一、导?/p>

 

放学了!

森林里的小白兔高高兴兴地延着小路回家了?/p>

现在就让我们一起跟着?/p>

白兔到它家做客吧?/p>

 

 

二、复?/p>

 

请小朋友们找一找,小白兔的房子是由哪些图形组成?/p>

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学生:尖尖的屋顶是三角形,墙壁和门是长方形,绿绿的窗户是正方形,你都?/p>

到了吗?

 

聪明的小朋友,你知道这些闪动的图形叫什么吗?/p>

 

对了,在生活中这些图形统称为角?/p>

 

今天就让小白兔与我们一起学习《角的初步认识》这一课吧?/p>

 

 

三、找一?/p>

 

角,无处不在,在光明小学的校园里也存在着角,仔细观察,你发现角了吗?

 

水管上有角,

钟楼上时针与分针组成角,

小朋友做操时双手伸开也形成了角,

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家也举起双手试试吧!

 

 

四、摸一?/p>

 

其实,我们平时用的三角尺上也有角,请大家拿起手中的尺子,摸一摸,你找?/p>

角了吗?

 

这里有一个尖尖的部位?/p>

我们把它叫做角的顶点?/p>

从顶点起向两个不同方向伸?/p>

的线叫边?/p>

所以啊?/p>

角是由一个顶点和两条边组成的?/p>

请小朋友跟着我再念一?/p>

吧!角是由一个顶点和两条边组成的?/p>

 

 

五、说一?/p>

 

现在请大家找一个好朋友,互相说一说,下面哪些是角,哪些不是角?/p>

 

说完了吗?看看我们都说对了没有?

1

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号是角,

2

号不是角,因为它的一

条边弯了?/p>

4

号也不是角,因为两边没有交叉成顶点,

6

号不是角,因为它有两

个顶点。你们都说对了吗?/p>

 

 

六、画一?/p>

 

接下来,

我们来学习画角吧?/p>

请小朋友们张大眼睛看一看,

怎样才能画出一个漂

亮的角?/p>

(放动画?/p>

 

看清楚了吗?

 

 

七、唱一?/p>

 

为了方便记忆,我们用儿歌来记住画角的步骤吧!请跟我念?/p>

 

“小小角,真简单,一个顶点两条边。画角时,要牢记,先画顶点再画边?/p>

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角的初步认识——微课稿

 

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亲爱的小朋友?/p>

欢迎来到小燕子课堂,

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放学了!

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现在就让我们一起跟着?/p>

白兔到它家做客吧?/p>

 

 

二、复?/p>

 

请小朋友们找一找,小白兔的房子是由哪些图形组成?/p>

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到了吗?

 

聪明的小朋友,你知道这些闪动的图形叫什么吗?/p>

 

对了,在生活中这些图形统称为角?/p>

 

今天就让小白兔与我们一起学习《角的初步认识》这一课吧?/p>

 

 

三、找一?/p>

 

角,无处不在,在光明小学的校园里也存在着角,仔细观察,你发现角了吗?

 

水管上有角,

钟楼上时针与分针组成角,

小朋友做操时双手伸开也形成了角,

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家也举起双手试试吧!

 

 

四、摸一?/p>

 

其实,我们平时用的三角尺上也有角,请大家拿起手中的尺子,摸一摸,你找?/p>

角了吗?

 

这里有一个尖尖的部位?/p>

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角是由一个顶点和两条边组成的?/p>

请小朋友跟着我再念一?/p>

吧!角是由一个顶点和两条边组成的?/p>

 

 

五、说一?/p>

 

现在请大家找一个好朋友,互相说一说,下面哪些是角,哪些不是角?/p>

 

说完了吗?看看我们都说对了没有?

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六、画一?/p>

 

接下来,

我们来学习画角吧?/p>

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角的初步认识微课?- 百度文库
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三、找一?/p>

 

角,无处不在,在光明小学的校园里也存在着角,仔细观察,你发现角了吗?

 

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四、摸一?/p>

 

其实,我们平时用的三角尺上也有角,请大家拿起手中的尺子,摸一摸,你找?/p>

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请小朋友跟着我再念一?/p>

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五、说一?/p>

 

现在请大家找一个好朋友,互相说一说,下面哪些是角,哪些不是角?/p>

 

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六、画一?/p>

 

接下来,

我们来学习画角吧?/p>

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看清楚了吗?

 

 

七、唱一?/p>

 

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