部编版五年级语文专项突破练考卷
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积累、语言运用
一、补全下列名句?/p>
(9
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)
1.
垂缕饮清露,
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2.
莫等闲,
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3.
非淡泊无以明志,
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4.
风一更,
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,故园无此声?/p>
5.
,夜半钟声到客船?/p>
6.
青箬笠,
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7.
盛年不重来,
。及时当勉励?/p>
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8.
问渠那得清如?/p>
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9.
默而识之,
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二、根据语境填空?/p>
(
每空
1
分,?/p>
23
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)
1.
《蝉》中表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信的诗句是?/p>
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2.
林杰的《乞巧》诗中描写乞巧节盛况的诗句是?/p>
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3.
当我们浪费粮食时,爷爷常用朱用纯的名句?/p>
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”来教导我们要节俭?/p>
4.
葛洪?/p>
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来告诫年轻人要爱惜光阴,
努力学习?/p>
5.
古往今来,许多爱国人士为了祖国抛头颅洒热血,陆游在临终时告诫儿?/p>
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6.
我们的老师?/p>
《论语?/p>
中的
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作为自己为人师表的格言?/p>
7.
“敏而好学,不耻下问”告诉我们学习要
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8.
在浩如烟海的古诗长河中,
有一类以描绘山水景物?/p>
反映田园生活为主要内容的
“山
水田园诗”它们色彩雅淡,意境幽深,常抒发闲适淡泊的思想感情,如:王维的
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清泉石上流?/p>
刻画出深秋夜晚的幽静?/p>
孟浩然的
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还来就菊花”突显出自然率真的性情;陶渊明的“采菊东篱下?/p>
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表现出恬淡闲适的心境;范成大的“日长篱落无人过?/p>
”则写出
农事正忙时,山村的寂静?/p>
(4
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)
三、语言运用?/p>
(28
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)
1.
读下面这则禁烟广告,完成练习?/p>
(6
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)
为了使地毯没有洞,也为了使你肺部没有洞,请不要吸烟?/p>
(1)
这则禁烟广告的意思是?/p>
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(2)
请你也写一则禁烟广告:
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2.
体会下面一段话中老师和学生的对话,回答间题?/p>
(6
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)
老师催促学生交作业,
他扬了扬手上的作业本?/p>
问:
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都交齐了?/p>
?
不会有漏网之鱼吧
?
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有位学生怯怯地说:
“老师,那条鱼明天自投罗网可以?/p>
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(1)
老师话中的意思是?/p>
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(2)
学生话里的意思是?/p>
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3.
学习完?/p>
“精彩极了”和“糟糕透了?/p>
》这篇课文,班级小记者采访了很多家长,多
数家长认为只有对孩子严格要求,孩于才能成才。他把这条消息发到网上后,引起了
家长与学生的热议?/p>
(6
?/p>
)
雨过天晴:严格要求固然好,但是孩子的成长更需要鼓励?/p>
大风车:我是一个小学生,我希望我的妈妈能像课文中的妈妈一样,无论我做什
么她都会鼓励我,给我信心?/p>
传奇:严爱未必不妤,只有严爱,才能使孩子养成良好的习?/p>
相信未来:我同意“传奇”的观点,我认为能严格要求孩子的爸爸才是一个好?/p>
爸?/p>
看了以上帖子,你有什么看?/p>
?
请你来跟帖?/p>
我: