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班级量化管理考核实施细则

  

 

 

 

 

为了进一步加强班级管理,

充分调动班主任工作的积极性,

狠抓常规管理?/p>

猛促质量提高,科学、规范、客观、公正地评价班级管理工作,为班主任津?/p>

 

发放和优秀班主任评选提供可靠依据,特制订《班级量化管理考核实施细则?/p>

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一、考核范围

 

(一)日常规:包括班级学生的安全教育和管理,学生的出勤、学习、纪

 

律及环境卫生情况,班级校产公物的保护,班(团)会的组织及学校安排的各

类教育教学活动的组织与开展情况等?/p>

 

(二)质量考核:班级月考、期中、期末考试班级成绩?/p>

  

二、实施办?/p>

 

(一)日常规考核?/p>

 

1

、每周每班基础?/p>

100

分,实行由值周领导、安保办、德育处(含团委?/p>

及值周员四级考核,分别掌?/p>

20

分?/p>

20

分?/p>

30

分?/p>

30

分,根据各此考核内容

实行扣分制进行考核,基础分减去以?/p>

4

项扣分即为该周该班量化得分?/p>

 

2

、做到日考核、日记载,周末由德育处收集汇总,并公布考核结果?/p>

 

(二)质量考核?/p>

 

依据月考、期中、期末各科考试班级成绩,由德育处负责按“三率一均?/p>

分项赋分,依据排名情况分别对班级当月考核按照

3

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2

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1

分标准进行加分,

年级只有两个班级的,第一名赋

3

分,第二名赋

1

分?/p>

 

(三)班津发?/p>

 

1

、每学年第一学期按照

5

个月

20

周计算发放班津,第二学期按照

4

个月

16

周计算发放班?/p>

,

不足

20

周或

16

周时,最后一个月将所缺周考核得分统一

按满分记入;

 

2

、每月创佳班级暂?/p>

110

元常规管理津贴;选优班级暂定

80

元常规管?/p>

津贴;评差班级暂定为

60

元常规管理津贴?/p>

 

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班级量化管理考核实施细则

  

 

 

 

 

为了进一步加强班级管理,

充分调动班主任工作的积极性,

狠抓常规管理?/p>

猛促质量提高,科学、规范、客观、公正地评价班级管理工作,为班主任津?/p>

 

发放和优秀班主任评选提供可靠依据,特制订《班级量化管理考核实施细则?/p>

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一、考核范围

 

(一)日常规:包括班级学生的安全教育和管理,学生的出勤、学习、纪

 

律及环境卫生情况,班级校产公物的保护,班(团)会的组织及学校安排的各

类教育教学活动的组织与开展情况等?/p>

 

(二)质量考核:班级月考、期中、期末考试班级成绩?/p>

  

二、实施办?/p>

 

(一)日常规考核?/p>

 

1

、每周每班基础?/p>

100

分,实行由值周领导、安保办、德育处(含团委?/p>

及值周员四级考核,分别掌?/p>

20

分?/p>

20

分?/p>

30

分?/p>

30

分,根据各此考核内容

实行扣分制进行考核,基础分减去以?/p>

4

项扣分即为该周该班量化得分?/p>

 

2

、做到日考核、日记载,周末由德育处收集汇总,并公布考核结果?/p>

 

(二)质量考核?/p>

 

依据月考、期中、期末各科考试班级成绩,由德育处负责按“三率一均?/p>

分项赋分,依据排名情况分别对班级当月考核按照

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1

分标准进行加分,

年级只有两个班级的,第一名赋

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分,第二名赋

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(三)班津发?/p>

 

1

、每学年第一学期按照

5

个月

20

周计算发放班津,第二学期按照

4

个月

16

周计算发放班?/p>

,

不足

20

周或

16

周时,最后一个月将所缺周考核得分统一

按满分记入;

 

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、每月创佳班级暂?/p>

110

元常规管理津贴;选优班级暂定

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元常规管?/p>

津贴;评差班级暂定为

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元常规管理津贴?/p>

 

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班级量化管理考核实施细则

  

 

 

 

 

为了进一步加强班级管理,

充分调动班主任工作的积极性,

狠抓常规管理?/p>

猛促质量提高,科学、规范、客观、公正地评价班级管理工作,为班主任津?/p>

 

发放和优秀班主任评选提供可靠依据,特制订《班级量化管理考核实施细则?/p>

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一、考核范围

 

(一)日常规:包括班级学生的安全教育和管理,学生的出勤、学习、纪

 

律及环境卫生情况,班级校产公物的保护,班(团)会的组织及学校安排的各

类教育教学活动的组织与开展情况等?/p>

 

(二)质量考核:班级月考、期中、期末考试班级成绩?/p>

  

二、实施办?/p>

 

(一)日常规考核?/p>

 

1

、每周每班基础?/p>

100

分,实行由值周领导、安保办、德育处(含团委?/p>

及值周员四级考核,分别掌?/p>

20

分?/p>

20

分?/p>

30

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30

分,根据各此考核内容

实行扣分制进行考核,基础分减去以?/p>

4

项扣分即为该周该班量化得分?/p>

 

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、做到日考核、日记载,周末由德育处收集汇总,并公布考核结果?/p>

 

(二)质量考核?/p>

 

依据月考、期中、期末各科考试班级成绩,由德育处负责按“三率一均?/p>

分项赋分,依据排名情况分别对班级当月考核按照

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1

分标准进行加分,

年级只有两个班级的,第一名赋

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(三)班津发?/p>

 

1

、每学年第一学期按照

5

个月

20

周计算发放班津,第二学期按照

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周计算发放班?/p>

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20

周或

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周时,最后一个月将所缺周考核得分统一

按满分记入;

 

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、每月创佳班级暂?/p>

110

元常规管理津贴;选优班级暂定

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元常规管理津贴?/p>

 

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2018年班级考核细则 - 百度文库
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班级量化管理考核实施细则

  

 

 

 

 

为了进一步加强班级管理,

充分调动班主任工作的积极性,

狠抓常规管理?/p>

猛促质量提高,科学、规范、客观、公正地评价班级管理工作,为班主任津?/p>

 

发放和优秀班主任评选提供可靠依据,特制订《班级量化管理考核实施细则?/p>

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一、考核范围

 

(一)日常规:包括班级学生的安全教育和管理,学生的出勤、学习、纪

 

律及环境卫生情况,班级校产公物的保护,班(团)会的组织及学校安排的各

类教育教学活动的组织与开展情况等?/p>

 

(二)质量考核:班级月考、期中、期末考试班级成绩?/p>

  

二、实施办?/p>

 

(一)日常规考核?/p>

 

1

、每周每班基础?/p>

100

分,实行由值周领导、安保办、德育处(含团委?/p>

及值周员四级考核,分别掌?/p>

20

分?/p>

20

分?/p>

30

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30

分,根据各此考核内容

实行扣分制进行考核,基础分减去以?/p>

4

项扣分即为该周该班量化得分?/p>

 

2

、做到日考核、日记载,周末由德育处收集汇总,并公布考核结果?/p>

 

(二)质量考核?/p>

 

依据月考、期中、期末各科考试班级成绩,由德育处负责按“三率一均?/p>

分项赋分,依据排名情况分别对班级当月考核按照

3

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2

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1

分标准进行加分,

年级只有两个班级的,第一名赋

3

分,第二名赋

1

分?/p>

 

(三)班津发?/p>

 

1

、每学年第一学期按照

5

个月

20

周计算发放班津,第二学期按照

4

个月

16

周计算发放班?/p>

,

不足

20

周或

16

周时,最后一个月将所缺周考核得分统一

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、每月创佳班级暂?/p>

110

元常规管理津贴;选优班级暂定

80

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