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《和朋友在一起》教学设?/p>

 

一、教学目?/p>

 

知识目标:通过教学使学生充分认识自己的朋友圈,及朋友对我们的影响?/p>

 

能力目标?/p>

通过教学使学生能够更好的对友谊的真正期待?/p>

逐渐学会处理?/p>

友中遇到的各种问题?/p>

 

情感态度与价值观目标?/p>

通过教学使学生体会友谊的力量?/p>

感受到友谊的?/p>

谛?/p>

 

二、教学的重点与难?/p>

 

教学重点:友谊的力量

 

教学难点?/p>

让学生认识对友谊的真正期待,

逐渐学会处理交友中遇到的各种

问题?/p>

?/p>

 

三、课时安排:

1

课时

 

四、教学方?/p>

  

学生的自主探究活动、课堂讨论、教师的点拨指导讲解

 

五、教学过?/p>

 

(一?/p>

、导入新?/p>

 

友谊真是一样最神圣的东西,

不光是值得特别推崇?/p>

而是值得永远赞扬?/p>

?/p>

是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲,

是感激和仁慈的姊妹?/p>

是憎恨和贪婪的死敌;

?/p>

时时刻刻都准备舍已为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求?/p>

 

              

——薄伽丘

 

名言说明了什么?

 

友谊是人生的重要部分。友谊能带给我们巨大的力量?/p>

 

认识与了?/p>

 

学习目标

 

1.

懂得随着年龄的增长,我们的交友方式和范围发生了变化,

 

学会把握友谊?/p>

 

 

2.

正视交友中遇到的问题,学会处理?/p>

 

3.

理解友谊带给我们的力量,在新环境中建立新友谊?/p>

 

(二?/p>

、讲授新?/p>

 

1

、我的朋友圈

 

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《和朋友在一起》教学设?/p>

 

一、教学目?/p>

 

知识目标:通过教学使学生充分认识自己的朋友圈,及朋友对我们的影响?/p>

 

能力目标?/p>

通过教学使学生能够更好的对友谊的真正期待?/p>

逐渐学会处理?/p>

友中遇到的各种问题?/p>

 

情感态度与价值观目标?/p>

通过教学使学生体会友谊的力量?/p>

感受到友谊的?/p>

谛?/p>

 

二、教学的重点与难?/p>

 

教学重点:友谊的力量

 

教学难点?/p>

让学生认识对友谊的真正期待,

逐渐学会处理交友中遇到的各种

问题?/p>

?/p>

 

三、课时安排:

1

课时

 

四、教学方?/p>

  

学生的自主探究活动、课堂讨论、教师的点拨指导讲解

 

五、教学过?/p>

 

(一?/p>

、导入新?/p>

 

友谊真是一样最神圣的东西,

不光是值得特别推崇?/p>

而是值得永远赞扬?/p>

?/p>

是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲,

是感激和仁慈的姊妹?/p>

是憎恨和贪婪的死敌;

?/p>

时时刻刻都准备舍已为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求?/p>

 

              

——薄伽丘

 

名言说明了什么?

 

友谊是人生的重要部分。友谊能带给我们巨大的力量?/p>

 

认识与了?/p>

 

学习目标

 

1.

懂得随着年龄的增长,我们的交友方式和范围发生了变化,

 

学会把握友谊?/p>

 

 

2.

正视交友中遇到的问题,学会处理?/p>

 

3.

理解友谊带给我们的力量,在新环境中建立新友谊?/p>

 

(二?/p>

、讲授新?/p>

 

1

、我的朋友圈

 

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《和朋友在一起》教学设?/p>

 

一、教学目?/p>

 

知识目标:通过教学使学生充分认识自己的朋友圈,及朋友对我们的影响?/p>

 

能力目标?/p>

通过教学使学生能够更好的对友谊的真正期待?/p>

逐渐学会处理?/p>

友中遇到的各种问题?/p>

 

情感态度与价值观目标?/p>

通过教学使学生体会友谊的力量?/p>

感受到友谊的?/p>

谛?/p>

 

二、教学的重点与难?/p>

 

教学重点:友谊的力量

 

教学难点?/p>

让学生认识对友谊的真正期待,

逐渐学会处理交友中遇到的各种

问题?/p>

?/p>

 

三、课时安排:

1

课时

 

四、教学方?/p>

  

学生的自主探究活动、课堂讨论、教师的点拨指导讲解

 

五、教学过?/p>

 

(一?/p>

、导入新?/p>

 

友谊真是一样最神圣的东西,

不光是值得特别推崇?/p>

而是值得永远赞扬?/p>

?/p>

是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲,

是感激和仁慈的姊妹?/p>

是憎恨和贪婪的死敌;

?/p>

时时刻刻都准备舍已为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求?/p>

 

              

——薄伽丘

 

名言说明了什么?

 

友谊是人生的重要部分。友谊能带给我们巨大的力量?/p>

 

认识与了?/p>

 

学习目标

 

1.

懂得随着年龄的增长,我们的交友方式和范围发生了变化,

 

学会把握友谊?/p>

 

 

2.

正视交友中遇到的问题,学会处理?/p>

 

3.

理解友谊带给我们的力量,在新环境中建立新友谊?/p>

 

(二?/p>

、讲授新?/p>

 

1

、我的朋友圈

 

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部编人教版道德与法治七年级上册第二单元第四课《和朋友在一起》教学设?- 百度文库
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《和朋友在一起》教学设?/p>

 

一、教学目?/p>

 

知识目标:通过教学使学生充分认识自己的朋友圈,及朋友对我们的影响?/p>

 

能力目标?/p>

通过教学使学生能够更好的对友谊的真正期待?/p>

逐渐学会处理?/p>

友中遇到的各种问题?/p>

 

情感态度与价值观目标?/p>

通过教学使学生体会友谊的力量?/p>

感受到友谊的?/p>

谛?/p>

 

二、教学的重点与难?/p>

 

教学重点:友谊的力量

 

教学难点?/p>

让学生认识对友谊的真正期待,

逐渐学会处理交友中遇到的各种

问题?/p>

?/p>

 

三、课时安排:

1

课时

 

四、教学方?/p>

  

学生的自主探究活动、课堂讨论、教师的点拨指导讲解

 

五、教学过?/p>

 

(一?/p>

、导入新?/p>

 

友谊真是一样最神圣的东西,

不光是值得特别推崇?/p>

而是值得永远赞扬?/p>

?/p>

是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲,

是感激和仁慈的姊妹?/p>

是憎恨和贪婪的死敌;

?/p>

时时刻刻都准备舍已为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求?/p>

 

              

——薄伽丘

 

名言说明了什么?

 

友谊是人生的重要部分。友谊能带给我们巨大的力量?/p>

 

认识与了?/p>

 

学习目标

 

1.

懂得随着年龄的增长,我们的交友方式和范围发生了变化,

 

学会把握友谊?/p>

 

 

2.

正视交友中遇到的问题,学会处理?/p>

 

3.

理解友谊带给我们的力量,在新环境中建立新友谊?/p>

 

(二?/p>

、讲授新?/p>

 

1

、我的朋友圈

 



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  • 2013-2014꼶ĩԾ
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