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吴君èŒ?/p>
2018.3
1
、我们爱整洁
教学目标ï¼?/p>
1
、教育学生初步懂得什么叫整洁,人和环境为什么要整洁ã€?/p>
2
、培养学生爱整洁的良好习惯ã€?/p>
教学重点、难点:在平时生活中如何做才算整洁,培养学生爱整洁的良好习惯ã€?/p>
课前准备ï¼?/p>
教师准备ï¼?/p>
PPT
、手帕、书包、文具盒、书本等若干件(干净与不干净的),脸盆若干ã€?/p>
学生准备:抹布、手帕、安全剪刀等ã€?/p>
教学过程ï¼?/p>
一、导入新课:
同学们已经是小学生了,很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。能告诉大家,你每天èµ?/p>
床后都做了些什么吗?(穿衣服、刷牙、洗脸……)同学都非常能干,学会自己的事情自
己干了。那你会整理房间、打扫教室卫生,并保持它们的整齐清洁吗?今天,我们就来学
习《我们爱清洁》,看一看什么叫整洁和怎样做到爱整洁ã€?/p>
二、学习新课:
1
、在家爱整洁ã€?/p>
⑴出示课ä»?/p>
,
领会“整洁”的含义ã€?/p>
示:这块手帕干净吗?这一块呢?这个书包不仅外面脏,再看里面的书本放得怎样ï¼?/p>
我们说:这个书包不干净、不整洁ã€?/p>
影片:这个小朋友的家干净又整齐。我们说:他的家很整洁ã€?/p>
⑵了解“按时”的含义ã€?/p>
们知道清晨大约是指什么时候?(天刚亮ï¼?/p>
②你每天几点钟起床?是谁叫醒你的?每天都在这个固定的时间起床,就叫按时起床,
“按时”是一种良好的习惯ã€?/p>
⑶提问:起床后,你做些什么事?怎样做的ï¼?/p>