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2015

教师资格证考试试题(含答案?/p>

 

第一时间发布

2015

年教师资格证考试真题及答案解析:

http://dwz.cn/12UUKr 

(选中链接后点击“打开链接”)

 

 

一、单选题

 

1.

下列对素质教育的理解,存在片面性的?/p>

( ) 

A.

促进学生专业发展

 B.

尊重学生个性发?/p>

 

C.

教育面向全体学生

 D.

引导学生协调发展

 

1.

【答案?/p>

A

?/p>

 

2.

依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是

( ) 

A.

培养学生特长

 B.

发展学生潜能

 C.

尊重学生个?/p>

 D.

私拆学生信件

 

2.

【答案?/p>

D

?/p>

 

3.

“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据?/p>

( ) 

A.

个体需求具有层次?/p>

 B.

气质类型具有多样?/p>

 

C.

人类智能具有多元?/p>

 D.

人类发展具有共同?/p>

 

3.

【答案?/p>

C

?/p>

 

4.

董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。?/p>

师下列做法中,最合适的?/p>

( ) 

A.

批评小明总出错,表扬小强爱思?/p>

 

B.

表扬小明爱举手,批评小强不发言

 

C.

批评小明总出错,批评小强不发?/p>

 

D.

激发小明勤思考,鼓励小强多举?/p>

 

4.

【答案?/p>

D

?/p>

 

5.

《国家中长期教育改革和发展规划纲?/p>

(2010~2020)

》提出,对中小学教师实行

( ) 

A.

每两年一周期的全员培?/p>

 B.

每三年一周期的全员培?/p>

 

C.

每七年一周期的全员培?/p>

 D.

每五年一周期的全员培?/p>

 

5.

【答案?/p>

D

?/p>

 

6.

“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则?/p>

( ) 

A.

国家性原?/p>

 B.

公共性原?/p>

 C.

方向性原?/p>

 D.

强制性原?/p>

 

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一、单选题

 

1.

下列对素质教育的理解,存在片面性的?/p>

( ) 

A.

促进学生专业发展

 B.

尊重学生个性发?/p>

 

C.

教育面向全体学生

 D.

引导学生协调发展

 

1.

【答案?/p>

A

?/p>

 

2.

依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是

( ) 

A.

培养学生特长

 B.

发展学生潜能

 C.

尊重学生个?/p>

 D.

私拆学生信件

 

2.

【答案?/p>

D

?/p>

 

3.

“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据?/p>

( ) 

A.

个体需求具有层次?/p>

 B.

气质类型具有多样?/p>

 

C.

人类智能具有多元?/p>

 D.

人类发展具有共同?/p>

 

3.

【答案?/p>

C

?/p>

 

4.

董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。?/p>

师下列做法中,最合适的?/p>

( ) 

A.

批评小明总出错,表扬小强爱思?/p>

 

B.

表扬小明爱举手,批评小强不发言

 

C.

批评小明总出错,批评小强不发?/p>

 

D.

激发小明勤思考,鼓励小强多举?/p>

 

4.

【答案?/p>

D

?/p>

 

5.

《国家中长期教育改革和发展规划纲?/p>

(2010~2020)

》提出,对中小学教师实行

( ) 

A.

每两年一周期的全员培?/p>

 B.

每三年一周期的全员培?/p>

 

C.

每七年一周期的全员培?/p>

 D.

每五年一周期的全员培?/p>

 

5.

【答案?/p>

D

?/p>

 

6.

“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则?/p>

( ) 

A.

国家性原?/p>

 B.

公共性原?/p>

 C.

方向性原?/p>

 D.

强制性原?/p>

 

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一、单选题

 

1.

下列对素质教育的理解,存在片面性的?/p>

( ) 

A.

促进学生专业发展

 B.

尊重学生个性发?/p>

 

C.

教育面向全体学生

 D.

引导学生协调发展

 

1.

【答案?/p>

A

?/p>

 

2.

依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是

( ) 

A.

培养学生特长

 B.

发展学生潜能

 C.

尊重学生个?/p>

 D.

私拆学生信件

 

2.

【答案?/p>

D

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3.

“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据?/p>

( ) 

A.

个体需求具有层次?/p>

 B.

气质类型具有多样?/p>

 

C.

人类智能具有多元?/p>

 D.

人类发展具有共同?/p>

 

3.

【答案?/p>

C

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4.

董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。?/p>

师下列做法中,最合适的?/p>

( ) 

A.

批评小明总出错,表扬小强爱思?/p>

 

B.

表扬小明爱举手,批评小强不发言

 

C.

批评小明总出错,批评小强不发?/p>

 

D.

激发小明勤思考,鼓励小强多举?/p>

 

4.

【答案?/p>

D

?/p>

 

5.

《国家中长期教育改革和发展规划纲?/p>

(2010~2020)

》提出,对中小学教师实行

( ) 

A.

每两年一周期的全员培?/p>

 B.

每三年一周期的全员培?/p>

 

C.

每七年一周期的全员培?/p>

 D.

每五年一周期的全员培?/p>

 

5.

【答案?/p>

D

?/p>

 

6.

“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则?/p>

( ) 

A.

国家性原?/p>

 B.

公共性原?/p>

 C.

方向性原?/p>

 D.

强制性原?/p>

 

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2015教师资格证考试试题(含答? - 百度文库
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一、单选题

 

1.

下列对素质教育的理解,存在片面性的?/p>

( ) 

A.

促进学生专业发展

 B.

尊重学生个性发?/p>

 

C.

教育面向全体学生

 D.

引导学生协调发展

 

1.

【答案?/p>

A

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2.

依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是

( ) 

A.

培养学生特长

 B.

发展学生潜能

 C.

尊重学生个?/p>

 D.

私拆学生信件

 

2.

【答案?/p>

D

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3.

“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据?/p>

( ) 

A.

个体需求具有层次?/p>

 B.

气质类型具有多样?/p>

 

C.

人类智能具有多元?/p>

 D.

人类发展具有共同?/p>

 

3.

【答案?/p>

C

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4.

董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。?/p>

师下列做法中,最合适的?/p>

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A.

批评小明总出错,表扬小强爱思?/p>

 

B.

表扬小明爱举手,批评小强不发言

 

C.

批评小明总出错,批评小强不发?/p>

 

D.

激发小明勤思考,鼓励小强多举?/p>

 

4.

【答案?/p>

D

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5.

《国家中长期教育改革和发展规划纲?/p>

(2010~2020)

》提出,对中小学教师实行

( ) 

A.

每两年一周期的全员培?/p>

 B.

每三年一周期的全员培?/p>

 

C.

每七年一周期的全员培?/p>

 D.

每五年一周期的全员培?/p>

 

5.

【答案?/p>

D

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6.

“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则?/p>

( ) 

A.

国家性原?/p>

 B.

公共性原?/p>

 C.

方向性原?/p>

 D.

强制性原?/p>

 



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