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1 

七年级下学期语文习题

 

专题复习

(

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) 

课外文言文阅?/p>

 

(

一

)(

随州中考改?/p>

)

欧阳修传

(

节?/p>

) 

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?

幼失父,母尝谓曰:“汝父为吏常夜烛?/p>

?/p>

官书屡废

?

而叹!吾问之,则曰:‘死狱也,我求其生,?/p>

得尔!’吾曰:‘生可求乎?’曰:‘求其生而不得,则死者与我皆无恨。夫常求其生,犹失之死,而世?

求其死也!’其平居教他子弟,常用此语,吾耳熟焉。”修闻而服

?

之终身?/p>

 

(

节选自《宋史·欧阳修传?/p>

) 

________________ 

①修:欧阳修,宋代文学家。②治:处理。③废:放下。④服:听从,信服。这里指遵从?/p>

 

1

?/p>

请用?”给下面的文字断句?/p>

(

断两?/p>

) 

汝父为吏

/

常夜烛治官书

/

屡废而叹

 

2

.解释下列句子中加着重号的词?/p>

 

(1)

母尝

?

谓曰

 

 

 

尝:曾经

 

(2)

我求?/p>

?/p>

?/p>

      

其:代词,指犯人

 

(3)

不得

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?/p>

        

得:成功

 

(4)

?/p>

?

失之?/p>

      

犹:仍然

 

3

.把下列句子翻译成现代汉语?/p>

 

(1)

求其生而不得,则死者与我皆无恨?/p>

 

为他找活下来的理由,即使找不到,那么被判死刑的人和我都不会感到遗憾?/p>

 

(2)

修闻而服之终?/p>

?/p>

 

欧阳修听了母亲的话后,一生都遵从父亲

(

母亲

)

的教导?/p>

 

4

.结合选文内容,谈谈本文给你的启示?/p>

 

[

示例一

]

良好的家庭教育对孩子成材有着重要作用(“修母”教子有?/p>

)

。从“修母”能以丈夫的优良?/p>

德教育孩子看出?/p>

[

示例?/p>

]

做官要公正严?/p>

(

孩子成长中,父母的榜样作用是不可忽视?/p>

)

。从“修父?/p>

做官时办案公正、明察秋?“修父”对欧阳修的影响

)

看出?/p>

[

示例?/p>

]

我们要善于听取有益的教诲,以

优秀的人为榜样,做一个有作为的人。从欧阳修听从母亲的教导,以父亲为榜样并一生效仿看出?/p>

 

附参考译文:

 

欧阳修幼年丧父,他的母亲曾经对他说:“你父亲当官,经常熬夜处理文书,多次放下文书叹息。我?/p>

他,他说:‘犯人犯了死罪,我想让他活命但是办不到啊!’我说:‘能让他不死吗?’他说:‘为他找?/p>

下来的理由,即使找不到,那么被判死刑的人和我都不会感到遗憾。常常想让他活下来但是仍然判他死,?/p>

一般做官的人都是想让他死啊!’他平时教导学生,经常说这些话,我都听熟了。”欧阳修听了母亲的话后,

一生都遵从父亲

(

母亲

)

的教导?/p>

 

(

?/p>

)

叶公好龙

 

叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖

?/p>

,施

?

尾于堂?

叶公见之,弃而还

?

走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也?/p>

 

(

选自刘向《新序·杂事五?/p>

) 

________________ 

①牖(yǒu):窗户。②?yí):延伸。③?xuán):掉转?/p>

 

1

.解释下列句子中加着重号的词?/p>

 

(1)

施尾?/p>

?/p>

?/p>

 

于:?/p>

        (2)

弃而还?/p>

?/p>

 

走:?/p>

(

逃跑

) 

2

.把下列句子翻译成现代汉语?/p>

 

是叶公非好龙也,好夫似龙

而非龙者也?/p>

 

由此看来,叶公并非真的喜欢龙呀,他所喜欢的只不过是那些像龙而不是龙的东西罢了?/p>

 

3

.叶公“弃而还走”的根本原因是什么?“叶公好龙”这个成语通常用来讽刺什么?

 

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七年级下学期语文习题

 

专题复习

(

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) 

课外文言文阅?/p>

 

(

一

)(

随州中考改?/p>

)

欧阳修传

(

节?/p>

) 

?/p>

?

幼失父,母尝谓曰:“汝父为吏常夜烛?/p>

?/p>

官书屡废

?

而叹!吾问之,则曰:‘死狱也,我求其生,?/p>

得尔!’吾曰:‘生可求乎?’曰:‘求其生而不得,则死者与我皆无恨。夫常求其生,犹失之死,而世?

求其死也!’其平居教他子弟,常用此语,吾耳熟焉。”修闻而服

?

之终身?/p>

 

(

节选自《宋史·欧阳修传?/p>

) 

________________ 

①修:欧阳修,宋代文学家。②治:处理。③废:放下。④服:听从,信服。这里指遵从?/p>

 

1

?/p>

请用?”给下面的文字断句?/p>

(

断两?/p>

) 

汝父为吏

/

常夜烛治官书

/

屡废而叹

 

2

.解释下列句子中加着重号的词?/p>

 

(1)

母尝

?

谓曰

 

 

 

尝:曾经

 

(2)

我求?/p>

?/p>

?/p>

      

其:代词,指犯人

 

(3)

不得

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?/p>

        

得:成功

 

(4)

?/p>

?

失之?/p>

      

犹:仍然

 

3

.把下列句子翻译成现代汉语?/p>

 

(1)

求其生而不得,则死者与我皆无恨?/p>

 

为他找活下来的理由,即使找不到,那么被判死刑的人和我都不会感到遗憾?/p>

 

(2)

修闻而服之终?/p>

?/p>

 

欧阳修听了母亲的话后,一生都遵从父亲

(

母亲

)

的教导?/p>

 

4

.结合选文内容,谈谈本文给你的启示?/p>

 

[

示例一

]

良好的家庭教育对孩子成材有着重要作用(“修母”教子有?/p>

)

。从“修母”能以丈夫的优良?/p>

德教育孩子看出?/p>

[

示例?/p>

]

做官要公正严?/p>

(

孩子成长中,父母的榜样作用是不可忽视?/p>

)

。从“修父?/p>

做官时办案公正、明察秋?“修父”对欧阳修的影响

)

看出?/p>

[

示例?/p>

]

我们要善于听取有益的教诲,以

优秀的人为榜样,做一个有作为的人。从欧阳修听从母亲的教导,以父亲为榜样并一生效仿看出?/p>

 

附参考译文:

 

欧阳修幼年丧父,他的母亲曾经对他说:“你父亲当官,经常熬夜处理文书,多次放下文书叹息。我?/p>

他,他说:‘犯人犯了死罪,我想让他活命但是办不到啊!’我说:‘能让他不死吗?’他说:‘为他找?/p>

下来的理由,即使找不到,那么被判死刑的人和我都不会感到遗憾。常常想让他活下来但是仍然判他死,?/p>

一般做官的人都是想让他死啊!’他平时教导学生,经常说这些话,我都听熟了。”欧阳修听了母亲的话后,

一生都遵从父亲

(

母亲

)

的教导?/p>

 

(

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叶公好龙

 

叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖

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尾于堂?

叶公见之,弃而还

?

走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也?/p>

 

(

选自刘向《新序·杂事五?/p>

) 

________________ 

①牖(yǒu):窗户。②?yí):延伸。③?xuán):掉转?/p>

 

1

.解释下列句子中加着重号的词?/p>

 

(1)

施尾?/p>

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于:?/p>

        (2)

弃而还?/p>

?/p>

 

走:?/p>

(

逃跑

) 

2

.把下列句子翻译成现代汉语?/p>

 

是叶公非好龙也,好夫似龙

而非龙者也?/p>

 

由此看来,叶公并非真的喜欢龙呀,他所喜欢的只不过是那些像龙而不是龙的东西罢了?/p>

 

3

.叶公“弃而还走”的根本原因是什么?“叶公好龙”这个成语通常用来讽刺什么?

 

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七年级下学期语文习题

 

专题复习

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(

一

)(

随州中考改?/p>

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欧阳修传

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幼失父,母尝谓曰:“汝父为吏常夜烛?/p>

?/p>

官书屡废

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而叹!吾问之,则曰:‘死狱也,我求其生,?/p>

得尔!’吾曰:‘生可求乎?’曰:‘求其生而不得,则死者与我皆无恨。夫常求其生,犹失之死,而世?

求其死也!’其平居教他子弟,常用此语,吾耳熟焉。”修闻而服

?

之终身?/p>

 

(

节选自《宋史·欧阳修传?/p>

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________________ 

①修:欧阳修,宋代文学家。②治:处理。③废:放下。④服:听从,信服。这里指遵从?/p>

 

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) 

汝父为吏

/

常夜烛治官书

/

屡废而叹

 

2

.解释下列句子中加着重号的词?/p>

 

(1)

母尝

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谓曰

 

 

 

尝:曾经

 

(2)

我求?/p>

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?/p>

      

其:代词,指犯人

 

(3)

不得

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?/p>

        

得:成功

 

(4)

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?

失之?/p>

      

犹:仍然

 

3

.把下列句子翻译成现代汉语?/p>

 

(1)

求其生而不得,则死者与我皆无恨?/p>

 

为他找活下来的理由,即使找不到,那么被判死刑的人和我都不会感到遗憾?/p>

 

(2)

修闻而服之终?/p>

?/p>

 

欧阳修听了母亲的话后,一生都遵从父亲

(

母亲

)

的教导?/p>

 

4

.结合选文内容,谈谈本文给你的启示?/p>

 

[

示例一

]

良好的家庭教育对孩子成材有着重要作用(“修母”教子有?/p>

)

。从“修母”能以丈夫的优良?/p>

德教育孩子看出?/p>

[

示例?/p>

]

做官要公正严?/p>

(

孩子成长中,父母的榜样作用是不可忽视?/p>

)

。从“修父?/p>

做官时办案公正、明察秋?“修父”对欧阳修的影响

)

看出?/p>

[

示例?/p>

]

我们要善于听取有益的教诲,以

优秀的人为榜样,做一个有作为的人。从欧阳修听从母亲的教导,以父亲为榜样并一生效仿看出?/p>

 

附参考译文:

 

欧阳修幼年丧父,他的母亲曾经对他说:“你父亲当官,经常熬夜处理文书,多次放下文书叹息。我?/p>

他,他说:‘犯人犯了死罪,我想让他活命但是办不到啊!’我说:‘能让他不死吗?’他说:‘为他找?/p>

下来的理由,即使找不到,那么被判死刑的人和我都不会感到遗憾。常常想让他活下来但是仍然判他死,?/p>

一般做官的人都是想让他死啊!’他平时教导学生,经常说这些话,我都听熟了。”欧阳修听了母亲的话后,

一生都遵从父亲

(

母亲

)

的教导?/p>

 

(

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)

叶公好龙

 

叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖

?/p>

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?

尾于堂?

叶公见之,弃而还

?

走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也?/p>

 

(

选自刘向《新序·杂事五?/p>

) 

________________ 

①牖(yǒu):窗户。②?yí):延伸。③?xuán):掉转?/p>

 

1

.解释下列句子中加着重号的词?/p>

 

(1)

施尾?/p>

?/p>

?/p>

 

于:?/p>

        (2)

弃而还?/p>

?/p>

 

走:?/p>

(

逃跑

) 

2

.把下列句子翻译成现代汉语?/p>

 

是叶公非好龙也,好夫似龙

而非龙者也?/p>

 

由此看来,叶公并非真的喜欢龙呀,他所喜欢的只不过是那些像龙而不是龙的东西罢了?/p>

 

3

.叶公“弃而还走”的根本原因是什么?“叶公好龙”这个成语通常用来讽刺什么?

 

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2018七年级语文下册专项复习九课外文言文阅读习题新人教版_83 - 百度文库
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专题复习

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(

一

)(

随州中考改?/p>

)

欧阳修传

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幼失父,母尝谓曰:“汝父为吏常夜烛?/p>

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官书屡废

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而叹!吾问之,则曰:‘死狱也,我求其生,?/p>

得尔!’吾曰:‘生可求乎?’曰:‘求其生而不得,则死者与我皆无恨。夫常求其生,犹失之死,而世?

求其死也!’其平居教他子弟,常用此语,吾耳熟焉。”修闻而服

?

之终身?/p>

 

(

节选自《宋史·欧阳修传?/p>

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________________ 

①修:欧阳修,宋代文学家。②治:处理。③废:放下。④服:听从,信服。这里指遵从?/p>

 

1

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请用?”给下面的文字断句?/p>

(

断两?/p>

) 

汝父为吏

/

常夜烛治官书

/

屡废而叹

 

2

.解释下列句子中加着重号的词?/p>

 

(1)

母尝

?

谓曰

 

 

 

尝:曾经

 

(2)

我求?/p>

?/p>

?/p>

      

其:代词,指犯人

 

(3)

不得

?/p>

?/p>

        

得:成功

 

(4)

?/p>

?

失之?/p>

      

犹:仍然

 

3

.把下列句子翻译成现代汉语?/p>

 

(1)

求其生而不得,则死者与我皆无恨?/p>

 

为他找活下来的理由,即使找不到,那么被判死刑的人和我都不会感到遗憾?/p>

 

(2)

修闻而服之终?/p>

?/p>

 

欧阳修听了母亲的话后,一生都遵从父亲

(

母亲

)

的教导?/p>

 

4

.结合选文内容,谈谈本文给你的启示?/p>

 

[

示例一

]

良好的家庭教育对孩子成材有着重要作用(“修母”教子有?/p>

)

。从“修母”能以丈夫的优良?/p>

德教育孩子看出?/p>

[

示例?/p>

]

做官要公正严?/p>

(

孩子成长中,父母的榜样作用是不可忽视?/p>

)

。从“修父?/p>

做官时办案公正、明察秋?“修父”对欧阳修的影响

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看出?/p>

[

示例?/p>

]

我们要善于听取有益的教诲,以

优秀的人为榜样,做一个有作为的人。从欧阳修听从母亲的教导,以父亲为榜样并一生效仿看出?/p>

 

附参考译文:

 

欧阳修幼年丧父,他的母亲曾经对他说:“你父亲当官,经常熬夜处理文书,多次放下文书叹息。我?/p>

他,他说:‘犯人犯了死罪,我想让他活命但是办不到啊!’我说:‘能让他不死吗?’他说:‘为他找?/p>

下来的理由,即使找不到,那么被判死刑的人和我都不会感到遗憾。常常想让他活下来但是仍然判他死,?/p>

一般做官的人都是想让他死啊!’他平时教导学生,经常说这些话,我都听熟了。”欧阳修听了母亲的话后,

一生都遵从父亲

(

母亲

)

的教导?/p>

 

(

?/p>

)

叶公好龙

 

叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖

?/p>

,施

?

尾于堂?

叶公见之,弃而还

?

走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也?/p>

 

(

选自刘向《新序·杂事五?/p>

) 

________________ 

①牖(yǒu):窗户。②?yí):延伸。③?xuán):掉转?/p>

 

1

.解释下列句子中加着重号的词?/p>

 

(1)

施尾?/p>

?/p>

?/p>

 

于:?/p>

        (2)

弃而还?/p>

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走:?/p>

(

逃跑

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2

.把下列句子翻译成现代汉语?/p>

 

是叶公非好龙也,好夫似龙

而非龙者也?/p>

 

由此看来,叶公并非真的喜欢龙呀,他所喜欢的只不过是那些像龙而不是龙的东西罢了?/p>

 

3

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