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1 

消元法解应用?/p>

(2012.5/1) 

一、知识要?/p>

 

1

、消元法:在较复杂的应用题中,有的包含着两个或两个以上要?/p>

的量,解答时,先想法消去一个要求的量,再求出另一个量,然后求

出消去的量。这种方法叫做消元法?/p>

 

2

、解题方法:利用条件简化法,设法将其中的一个未知量消去,先

求出另一个未知量,进而求出消去的未知量?/p>

(等量代换、加减消?/p>

法、列表法?/p>

 

例:?/p>

4

个篮球,

6

个排球,共用

380

元。买

2

个篮球,

6

个排球,

共用

280

元。每个篮球和每个排球各多少元?/p>

 

运用条件简化法?/p>

 

4

个篮?/p>

+6

个排?/p>

=380

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2

个篮?/p>

+6

个排?/p>

=280

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篮球的单价:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

排球的单价:

 

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380-280

?/p>

 

?/p>

4-2

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、典例巧?/p>

 

1

、明明和婷婷用自己的压岁钱购买学习用品,明明?/p>

2

支铅笔,

5

个笔记本?/p>

用去

7

元;婷婷?/p>

4

支铅笔,

7

个笔记本,用?/p>

10.4

元。铅笔和笔记本的单价?/p>

是多少元?/p>

 

运用条件简化法?/p>

 

2

支铅?/p>

+5

个笔记本

=7

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4

支铅?/p>

+7

个笔记本

=10.4

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2

?/p>

、新华小学的食堂第一次买?/p>

5

袋大米,

3

袋面粉共?/p>

840

千克;第二次买回

7

袋大米,

4

袋面粉共?/p>

1160

千克。每袋大米,每袋面粉各重多少千克?/p>

 

3

、刘明的妈妈去商店买水果,第一次买回苹果、橘子、梨?/p>

2

千克,共?/p>

14

元;第二次买回苹?/p>

4

千克、橘?/p>

3

千克、梨

2

千克,共?/p>

21.5

元,第三次买

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消元法解应用?/p>

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一、知识要?/p>

 

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、消元法:在较复杂的应用题中,有的包含着两个或两个以上要?/p>

的量,解答时,先想法消去一个要求的量,再求出另一个量,然后求

出消去的量。这种方法叫做消元法?/p>

 

2

、解题方法:利用条件简化法,设法将其中的一个未知量消去,先

求出另一个未知量,进而求出消去的未知量?/p>

(等量代换、加减消?/p>

法、列表法?/p>

 

例:?/p>

4

个篮球,

6

个排球,共用

380

元。买

2

个篮球,

6

个排球,

共用

280

元。每个篮球和每个排球各多少元?/p>

 

运用条件简化法?/p>

 

4

个篮?/p>

+6

个排?/p>

=380

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+6

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=280

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篮球的单价:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

排球的单价:

 

?/p>

380-280

?/p>

 

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4-2

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二、典例巧?/p>

 

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、明明和婷婷用自己的压岁钱购买学习用品,明明?/p>

2

支铅笔,

5

个笔记本?/p>

用去

7

元;婷婷?/p>

4

支铅笔,

7

个笔记本,用?/p>

10.4

元。铅笔和笔记本的单价?/p>

是多少元?/p>

 

运用条件简化法?/p>

 

2

支铅?/p>

+5

个笔记本

=7

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4

支铅?/p>

+7

个笔记本

=10.4

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、新华小学的食堂第一次买?/p>

5

袋大米,

3

袋面粉共?/p>

840

千克;第二次买回

7

袋大米,

4

袋面粉共?/p>

1160

千克。每袋大米,每袋面粉各重多少千克?/p>

 

3

、刘明的妈妈去商店买水果,第一次买回苹果、橘子、梨?/p>

2

千克,共?/p>

14

元;第二次买回苹?/p>

4

千克、橘?/p>

3

千克、梨

2

千克,共?/p>

21.5

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消元法解应用?/p>

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、消元法:在较复杂的应用题中,有的包含着两个或两个以上要?/p>

的量,解答时,先想法消去一个要求的量,再求出另一个量,然后求

出消去的量。这种方法叫做消元法?/p>

 

2

、解题方法:利用条件简化法,设法将其中的一个未知量消去,先

求出另一个未知量,进而求出消去的未知量?/p>

(等量代换、加减消?/p>

法、列表法?/p>

 

例:?/p>

4

个篮球,

6

个排球,共用

380

元。买

2

个篮球,

6

个排球,

共用

280

元。每个篮球和每个排球各多少元?/p>

 

运用条件简化法?/p>

 

4

个篮?/p>

+6

个排?/p>

=380

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=280

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篮球的单价:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

排球的单价:

 

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380-280

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二、典例巧?/p>

 

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、明明和婷婷用自己的压岁钱购买学习用品,明明?/p>

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支铅笔,

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个笔记本?/p>

用去

7

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4

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元。铅笔和笔记本的单价?/p>

是多少元?/p>

 

运用条件简化法?/p>

 

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+5

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、新华小学的食堂第一次买?/p>

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袋大米,

3

袋面粉共?/p>

840

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1160

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2

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消元法解应用?- 百度文库
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消元法解应用?/p>

(2012.5/1) 

一、知识要?/p>

 

1

、消元法:在较复杂的应用题中,有的包含着两个或两个以上要?/p>

的量,解答时,先想法消去一个要求的量,再求出另一个量,然后求

出消去的量。这种方法叫做消元法?/p>

 

2

、解题方法:利用条件简化法,设法将其中的一个未知量消去,先

求出另一个未知量,进而求出消去的未知量?/p>

(等量代换、加减消?/p>

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例:?/p>

4

个篮球,

6

个排球,共用

380

元。买

2

个篮球,

6

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共用

280

元。每个篮球和每个排球各多少元?/p>

 

运用条件简化法?/p>

 

4

个篮?/p>

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=380

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篮球的单价:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

排球的单价:

 

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380-280

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4-2

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二、典例巧?/p>

 

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、明明和婷婷用自己的压岁钱购买学习用品,明明?/p>

2

支铅笔,

5

个笔记本?/p>

用去

7

元;婷婷?/p>

4

支铅笔,

7

个笔记本,用?/p>

10.4

元。铅笔和笔记本的单价?/p>

是多少元?/p>

 

运用条件简化法?/p>

 

2

支铅?/p>

+5

个笔记本

=7

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+7

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=10.4

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、新华小学的食堂第一次买?/p>

5

袋大米,

3

袋面粉共?/p>

840

千克;第二次买回

7

袋大米,

4

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1160

千克。每袋大米,每袋面粉各重多少千克?/p>

 

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、刘明的妈妈去商店买水果,第一次买回苹果、橘子、梨?/p>

2

千克,共?/p>

14

元;第二次买回苹?/p>

4

千克、橘?/p>

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2

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21.5

元,第三次买



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