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(鄂教版)五年级科学下册教案
5.
动物的繁?/p>
教学目标
1.
了解不同生物的生命过程是不一样的,感受不同生物生命过程的复杂多样?/p>
2.
知道繁殖是生命的共同特征?/p>
3.
能列举常见的几类动物的不同生殖方式?/p>
4.
体验科学探究中逻辑推理及运用想象建立假设和理解的重要性?/p>
5.
喜欢大胆想象;珍爱生命?/p>
教学准备
1.
小组观察用放大镜、盘子;各种常见卵生动物的卵?/p>
2.
各种胎生小动物诞生时身体反应的图片?/p>
教学过程
1.
教师要能保障为学生提供各种常见的卵生动物的卵,如青蛙卵、蟾蜍卵、蚕卵等等;
并营造这些卵的成活环境,便于学生观察。教材将本单元安排在春季进行,也有这方面
的考虑?/p>
2.
学生的已有经验是学习本课的基础,比如,对于胎生和卵生的认识,对动物繁殖?/p>
性与生活环境的认识,他们不是一无所知,教师要充分、合理地利用学生的已有经验,
必要时加以引导。要发挥学生的大胆想象能力和推理能力?/p>
3.
教师在指导学生进行观察及后续的交流讨论活动时?/p>
问题的指向性要明确?/p>
以便使学
生活动的目的更清晰,流程更顺畅?/p>
4.
关于课外观察鸡孵化小鸡的活动?/p>
目的是了解动物的生命过程?/p>
具体选择什么卵生动
物来观察它的孵化活动,要根据学生的生活环境来确定。建议一般可选观察蚕卵的孵化
过程?/p>