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1
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17
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希腊先哲的精神觉?/p>
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课程标准?/p>
了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理?
人文精神的内涵?/p>
【三维目标?/p>
一、知识与技能:
1
、识记从泰勒斯到智者学派;
2
、理解苏格拉底的思想及其影响?/p>
3
、了解亚里士多德的思想及其追求真理的精神;
二、过程与方法?/p>
1
.利用多媒体电教手段,提供相关图文材料,增强学习的直观性,激活学生学
习的兴趣,概括归纳知识、史论结合?/p>
2
.通过课前的调查和课后的观察、发现,进行延伸学习,加深历史与现实,过
去与现在的联系?/p>
3,
通过设置问题情景的方式,使学生通过讨论自主得出结论?/p>
三、情感态度与价值观?/p>
通过苏格拉底思想的掌握,学习苏格拉底的意志和?
质,并注重自身素质的培养?/p>
【教学重点?/p>
智者学派、苏格拉底的主张及其影响;理解人文精神内涵?/p>
【教学难点?/p>
苏格拉底的哲学观点;“人文主义精神”概念的理解?/p>