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2014

级硕士研究生《马克思主义与社会科学方法论》思考题

 

 

第一次思考题

 

 

 

 

1.

如何理解社会科学方法论的性质和特点?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

如何理解马克思主义在社会科学方法论发展中的革命变革?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

如何评价和借鉴西方社会科学方法论?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

如何理解社会生活在本质上是实践的?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

为什么说社会科学研究要有强烈的问题意思?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.

社会科学研究为什么不能停留在实践经验的水平上?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.

如何理解从实践出发与

?/p>

价值中?/p>

?/p>

的根本区别?

 

第二次思考题

 

 

 

 

1

.应当如何看待社会系统研究方法的方法论功能?它与马克思主义方法论是何种关系?

 

 

2

.如何理解人类社会是一个复杂的大系统,这个大系统又由哪些系统构成?这些系统之间?/p>

要有哪些复杂的关系?

  

3.

马克?/p>

?/p>

社会有机?/p>

?/p>

的思想和经济社会形态和技术社会形态的划分?/p>

对于认识人类社会发展?/p>

何重要意?/p>

? 

4

.社会系统研究方法有哪些重要的方法论原则,这些方法论原则对我国社会主义现代化建设?/p>

践有哪些指导意义?/p>

 

第三次思考题

 

1.

社会矛盾和社会和谐的关系?/p>

 

2.

联系自己的科学实际,谈谈如何从纷繁复杂的社会矛盾中提炼出具有学科价值的理论问题?/p>

 

3.

结合当代中国社会阶层结构的变迁,谈谈阶层分析方法的价值及角度?/p>

 

1.

联系现实生活中的群体性事件,分析矛盾的复杂性?/p>

 

2.

联系国际关系的实际,分析

?/p>

中介

?/p>

的方法论意义?/p>

 

第四次思考题

 

举例说明社会科学研究中事实描述与价值评价的关系?/p>

 

1

?/p>

 

简述社会认知的方法与途径?/p>

 

2

?/p>

 

怎样理解作为社会评价根本标准的生产力标准?/p>

 

1.

 

人是环境和教育的产物

 

2

.人是自我选择的产物?/p>

 

3

.人创造环境,同样,环境也创造人

 

4

.原则不是研究的出发点,而是它的最终结?/p>

 

5

.问题是时代的格言,是表现时代自己内心状况的最实际的呼?/p>

 

6.

人的本质是人的阶级?/p>

 

二、简述或论述?/p>

 

1

.简述哲学社会科学研究中的问题与问题意识

 

2

.为什么说实践是人的存在方式?

 

3

.如何理解社会科学方法论的主体性原则?

 

4

.论社会科学方法和自然科学方法的异同关系

P3-5

?/p>

 

5

.联系改革和建设的实际论述原则与现实的关?/p>

 

6

.结合改革的实践论述生产力标准与以人为本标准的统一性?/p>

 

7

.马克思主义方法论的基本原?/p>

 

8.

试述马克思主义评价历史人物的基本原则

 

 

 

 

 

9

.整体大于各孤立部分之和?/p>

 

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级硕士研究生《马克思主义与社会科学方法论》思考题

 

 

第一次思考题

 

 

 

 

1.

如何理解社会科学方法论的性质和特点?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

如何理解马克思主义在社会科学方法论发展中的革命变革?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

如何评价和借鉴西方社会科学方法论?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

如何理解社会生活在本质上是实践的?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

为什么说社会科学研究要有强烈的问题意思?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.

社会科学研究为什么不能停留在实践经验的水平上?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.

如何理解从实践出发与

?/p>

价值中?/p>

?/p>

的根本区别?

 

第二次思考题

 

 

 

 

1

.应当如何看待社会系统研究方法的方法论功能?它与马克思主义方法论是何种关系?

 

 

2

.如何理解人类社会是一个复杂的大系统,这个大系统又由哪些系统构成?这些系统之间?/p>

要有哪些复杂的关系?

  

3.

马克?/p>

?/p>

社会有机?/p>

?/p>

的思想和经济社会形态和技术社会形态的划分?/p>

对于认识人类社会发展?/p>

何重要意?/p>

? 

4

.社会系统研究方法有哪些重要的方法论原则,这些方法论原则对我国社会主义现代化建设?/p>

践有哪些指导意义?/p>

 

第三次思考题

 

1.

社会矛盾和社会和谐的关系?/p>

 

2.

联系自己的科学实际,谈谈如何从纷繁复杂的社会矛盾中提炼出具有学科价值的理论问题?/p>

 

3.

结合当代中国社会阶层结构的变迁,谈谈阶层分析方法的价值及角度?/p>

 

1.

联系现实生活中的群体性事件,分析矛盾的复杂性?/p>

 

2.

联系国际关系的实际,分析

?/p>

中介

?/p>

的方法论意义?/p>

 

第四次思考题

 

举例说明社会科学研究中事实描述与价值评价的关系?/p>

 

1

?/p>

 

简述社会认知的方法与途径?/p>

 

2

?/p>

 

怎样理解作为社会评价根本标准的生产力标准?/p>

 

1.

 

人是环境和教育的产物

 

2

.人是自我选择的产物?/p>

 

3

.人创造环境,同样,环境也创造人

 

4

.原则不是研究的出发点,而是它的最终结?/p>

 

5

.问题是时代的格言,是表现时代自己内心状况的最实际的呼?/p>

 

6.

人的本质是人的阶级?/p>

 

二、简述或论述?/p>

 

1

.简述哲学社会科学研究中的问题与问题意识

 

2

.为什么说实践是人的存在方式?

 

3

.如何理解社会科学方法论的主体性原则?

 

4

.论社会科学方法和自然科学方法的异同关系

P3-5

?/p>

 

5

.联系改革和建设的实际论述原则与现实的关?/p>

 

6

.结合改革的实践论述生产力标准与以人为本标准的统一性?/p>

 

7

.马克思主义方法论的基本原?/p>

 

8.

试述马克思主义评价历史人物的基本原则

 

 

 

 

 

9

.整体大于各孤立部分之和?/p>

 

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级硕士研究生《马克思主义与社会科学方法论》思考题

 

 

第一次思考题

 

 

 

 

1.

如何理解社会科学方法论的性质和特点?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

如何理解马克思主义在社会科学方法论发展中的革命变革?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

如何评价和借鉴西方社会科学方法论?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

如何理解社会生活在本质上是实践的?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

为什么说社会科学研究要有强烈的问题意思?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.

社会科学研究为什么不能停留在实践经验的水平上?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.

如何理解从实践出发与

?/p>

价值中?/p>

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的根本区别?

 

第二次思考题

 

 

 

 

1

.应当如何看待社会系统研究方法的方法论功能?它与马克思主义方法论是何种关系?

 

 

2

.如何理解人类社会是一个复杂的大系统,这个大系统又由哪些系统构成?这些系统之间?/p>

要有哪些复杂的关系?

  

3.

马克?/p>

?/p>

社会有机?/p>

?/p>

的思想和经济社会形态和技术社会形态的划分?/p>

对于认识人类社会发展?/p>

何重要意?/p>

? 

4

.社会系统研究方法有哪些重要的方法论原则,这些方法论原则对我国社会主义现代化建设?/p>

践有哪些指导意义?/p>

 

第三次思考题

 

1.

社会矛盾和社会和谐的关系?/p>

 

2.

联系自己的科学实际,谈谈如何从纷繁复杂的社会矛盾中提炼出具有学科价值的理论问题?/p>

 

3.

结合当代中国社会阶层结构的变迁,谈谈阶层分析方法的价值及角度?/p>

 

1.

联系现实生活中的群体性事件,分析矛盾的复杂性?/p>

 

2.

联系国际关系的实际,分析

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中介

?/p>

的方法论意义?/p>

 

第四次思考题

 

举例说明社会科学研究中事实描述与价值评价的关系?/p>

 

1

?/p>

 

简述社会认知的方法与途径?/p>

 

2

?/p>

 

怎样理解作为社会评价根本标准的生产力标准?/p>

 

1.

 

人是环境和教育的产物

 

2

.人是自我选择的产物?/p>

 

3

.人创造环境,同样,环境也创造人

 

4

.原则不是研究的出发点,而是它的最终结?/p>

 

5

.问题是时代的格言,是表现时代自己内心状况的最实际的呼?/p>

 

6.

人的本质是人的阶级?/p>

 

二、简述或论述?/p>

 

1

.简述哲学社会科学研究中的问题与问题意识

 

2

.为什么说实践是人的存在方式?

 

3

.如何理解社会科学方法论的主体性原则?

 

4

.论社会科学方法和自然科学方法的异同关系

P3-5

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5

.联系改革和建设的实际论述原则与现实的关?/p>

 

6

.结合改革的实践论述生产力标准与以人为本标准的统一性?/p>

 

7

.马克思主义方法论的基本原?/p>

 

8.

试述马克思主义评价历史人物的基本原则

 

 

 

 

 

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级硕士研究生《马克思主义与社会科学方法论》思考题

 

 

第一次思考题

 

 

 

 

1.

如何理解社会科学方法论的性质和特点?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

如何理解马克思主义在社会科学方法论发展中的革命变革?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

如何评价和借鉴西方社会科学方法论?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

如何理解社会生活在本质上是实践的?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

为什么说社会科学研究要有强烈的问题意思?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.

社会科学研究为什么不能停留在实践经验的水平上?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.

如何理解从实践出发与

?/p>

价值中?/p>

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的根本区别?

 

第二次思考题

 

 

 

 

1

.应当如何看待社会系统研究方法的方法论功能?它与马克思主义方法论是何种关系?

 

 

2

.如何理解人类社会是一个复杂的大系统,这个大系统又由哪些系统构成?这些系统之间?/p>

要有哪些复杂的关系?

  

3.

马克?/p>

?/p>

社会有机?/p>

?/p>

的思想和经济社会形态和技术社会形态的划分?/p>

对于认识人类社会发展?/p>

何重要意?/p>

? 

4

.社会系统研究方法有哪些重要的方法论原则,这些方法论原则对我国社会主义现代化建设?/p>

践有哪些指导意义?/p>

 

第三次思考题

 

1.

社会矛盾和社会和谐的关系?/p>

 

2.

联系自己的科学实际,谈谈如何从纷繁复杂的社会矛盾中提炼出具有学科价值的理论问题?/p>

 

3.

结合当代中国社会阶层结构的变迁,谈谈阶层分析方法的价值及角度?/p>

 

1.

联系现实生活中的群体性事件,分析矛盾的复杂性?/p>

 

2.

联系国际关系的实际,分析

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中介

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的方法论意义?/p>

 

第四次思考题

 

举例说明社会科学研究中事实描述与价值评价的关系?/p>

 

1

?/p>

 

简述社会认知的方法与途径?/p>

 

2

?/p>

 

怎样理解作为社会评价根本标准的生产力标准?/p>

 

1.

 

人是环境和教育的产物

 

2

.人是自我选择的产物?/p>

 

3

.人创造环境,同样,环境也创造人

 

4

.原则不是研究的出发点,而是它的最终结?/p>

 

5

.问题是时代的格言,是表现时代自己内心状况的最实际的呼?/p>

 

6.

人的本质是人的阶级?/p>

 

二、简述或论述?/p>

 

1

.简述哲学社会科学研究中的问题与问题意识

 

2

.为什么说实践是人的存在方式?

 

3

.如何理解社会科学方法论的主体性原则?

 

4

.论社会科学方法和自然科学方法的异同关系

P3-5

?/p>

 

5

.联系改革和建设的实际论述原则与现实的关?/p>

 

6

.结合改革的实践论述生产力标准与以人为本标准的统一性?/p>

 

7

.马克思主义方法论的基本原?/p>

 

8.

试述马克思主义评价历史人物的基本原则

 

 

 

 

 

9

.整体大于各孤立部分之和?/p>

 



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