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(教科版)小学五年级科学上册第一单元检测卷
题号
一
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总分
等级
得分
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请认真答题,要求书写规范、端正、整?/p>
一、填空题(每?/p>
1
分,?/p>
17
分)
1.
绿豆种子发芽需?/p>
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等条件。实验告诉我们,
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其实不是绿豆种子发芽的必需条件?/p>
2.
在探究温度对种子发芽的影响时,我们需要改变的条件?/p>
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,不需要改变的条件?/p>
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3.
实验时通常用设?/p>
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和对照组的实验来获取种子发芽需要的条件?/p>
4.
食物链通常?/p>
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开始,?/p>
__________________________
终止?/p>
5.
人类的很多行为直接破坏生态平衡,?/p>
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6.
食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者,
食物链中的生产者主要是
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直接或间
接消费别人制造的食物的生物叫?/p>
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7.
小明设计制作的生态瓶,里面有金鱼藻、小鱼、河蚌等生物,还有沙子,水等
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,它
们之间相互作用、相互依存、形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一?/p>
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8.
小明把蚯蚓放在两个?/p>
U
”形管的中间(一个透明,一个黑色),五分钟后观察到蚯蚓爬到了黑?/p>
的?/p>
U
”形管内内,说明蚯蚓喜欢
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的环境?/p>
二、判断题(对的画“√”,错的画“×”)(每?/p>
1
分,?/p>
10
分)
1.
种子发芽实验每组至少三粒种子是为了排除实验的偶然性?/p>
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2.
蚯蚓对环境中的光线变化有明显的反应?/p>
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3.
做“绿豆芽发芽”的实验时,我们要坚持每天观察记录?/p>
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4.
一种生物灭绝不会影响其他生物的生存?/p>
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5.
植树造林是治理沙尘暴最有效的方法?/p>
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6.
环境影响着植物的生长,植物的生长不会影响周围的环境?/p>
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7.
生态瓶中的动物不能太多,植物越多越好?/p>
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8.
植物生长消耗水和养料,所以它是消费者?/p>
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9.
生态瓶是模拟自然界的生态系统?/p>
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阅卷?/p>

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阅卷?/p>
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