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昭阳一中旧圃分校落实德育课

         

情况说明报告

 

我校遵循“以人为本、立足发展、贴近实际、注重实效”的

工作原则,梳理德育资源,注重实践体验环节,抓好德育课程建

设,努力把德育做“实?/p>

、做“活?/p>

、做“亮?/p>

,

在学校领导班?/p>

的正确带领下,形成教务处、团总支为领头军,班主任、思品?/p>

师为主力军、全体教师为教书育人身兼双职的德育大军,坚持?/p>

育优先于教学,以德促学,

以德助学?/p>

实践时时育人?/p>

处处育人?/p>

人人育人、事事育人、自我育人的全面、全员、全程德育,使学

生的行为习惯和综合素质得到提高?/p>

 

一、加强主题教育活动,彰显德育功能

 

1

、多年来,我校注重挖掘和开发德育阵地,学校明确教育

目标,按照党的教育方针,重视学生的发展,以爱国主义教育为

主旋律,以思想品德教育为基础,以培养合格中学生为总目标?/p>

每学期开学时学校要求各班都要进行《中学生守则》和《中学生

日常行为规范》教育?/p>

 

 2

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学校开展组织了一系列宣传教育活动。从身边事做起,

充分利用橱窗、板报、国旗下讲话、广播站等宣传阵地,特别?/p>

每周的特色大课间,培养校风,激发孩子们的高尚感情,淘冶?/p>

们热爱学校,热爱学习的情操?/p>

 

二、落实课堂教?/p>

,

实现德育目标

 

以校工作计划为指导,坚持用科学发展观统揽德育工作?/p>

局,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,以“立

德树人”为核心,遵循思想品德形成规律和学生成长成才规律,

把社会主义核心价值体系融入到教育的全过程,培养全面发展的

社会主义建设者和接班人,推进素质教育的深入实施?/p>

 

我校牢牢把握社会主义办学方向,以德育为核心,全面推进

素质教育,学校德育工作体系不断完善。广大教师教育教学能?/p>

和师德水平进一步提高,学校合力育人的意识进一步增强,学生

思想道德状况的主流积极?/p>

健康?/p>

向上?/p>

积极实践新课改的理念?

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昭阳一中旧圃分校落实德育课

         

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我校遵循“以人为本、立足发展、贴近实际、注重实效”的

工作原则,梳理德育资源,注重实践体验环节,抓好德育课程建

设,努力把德育做“实?/p>

、做“活?/p>

、做“亮?/p>

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的正确带领下,形成教务处、团总支为领头军,班主任、思品?/p>

师为主力军、全体教师为教书育人身兼双职的德育大军,坚持?/p>

育优先于教学,以德促学,

以德助学?/p>

实践时时育人?/p>

处处育人?/p>

人人育人、事事育人、自我育人的全面、全员、全程德育,使学

生的行为习惯和综合素质得到提高?/p>

 

一、加强主题教育活动,彰显德育功能

 

1

、多年来,我校注重挖掘和开发德育阵地,学校明确教育

目标,按照党的教育方针,重视学生的发展,以爱国主义教育为

主旋律,以思想品德教育为基础,以培养合格中学生为总目标?/p>

每学期开学时学校要求各班都要进行《中学生守则》和《中学生

日常行为规范》教育?/p>

 

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学校开展组织了一系列宣传教育活动。从身边事做起,

充分利用橱窗、板报、国旗下讲话、广播站等宣传阵地,特别?/p>

每周的特色大课间,培养校风,激发孩子们的高尚感情,淘冶?/p>

们热爱学校,热爱学习的情操?/p>

 

二、落实课堂教?/p>

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实现德育目标

 

以校工作计划为指导,坚持用科学发展观统揽德育工作?/p>

局,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,以“立

德树人”为核心,遵循思想品德形成规律和学生成长成才规律,

把社会主义核心价值体系融入到教育的全过程,培养全面发展的

社会主义建设者和接班人,推进素质教育的深入实施?/p>

 

我校牢牢把握社会主义办学方向,以德育为核心,全面推进

素质教育,学校德育工作体系不断完善。广大教师教育教学能?/p>

和师德水平进一步提高,学校合力育人的意识进一步增强,学生

思想道德状况的主流积极?/p>

健康?/p>

向上?/p>

积极实践新课改的理念?

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昭阳一中旧圃分校落实德育课

         

情况说明报告

 

我校遵循“以人为本、立足发展、贴近实际、注重实效”的

工作原则,梳理德育资源,注重实践体验环节,抓好德育课程建

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、做“活?/p>

、做“亮?/p>

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的正确带领下,形成教务处、团总支为领头军,班主任、思品?/p>

师为主力军、全体教师为教书育人身兼双职的德育大军,坚持?/p>

育优先于教学,以德促学,

以德助学?/p>

实践时时育人?/p>

处处育人?/p>

人人育人、事事育人、自我育人的全面、全员、全程德育,使学

生的行为习惯和综合素质得到提高?/p>

 

一、加强主题教育活动,彰显德育功能

 

1

、多年来,我校注重挖掘和开发德育阵地,学校明确教育

目标,按照党的教育方针,重视学生的发展,以爱国主义教育为

主旋律,以思想品德教育为基础,以培养合格中学生为总目标?/p>

每学期开学时学校要求各班都要进行《中学生守则》和《中学生

日常行为规范》教育?/p>

 

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学校开展组织了一系列宣传教育活动。从身边事做起,

充分利用橱窗、板报、国旗下讲话、广播站等宣传阵地,特别?/p>

每周的特色大课间,培养校风,激发孩子们的高尚感情,淘冶?/p>

们热爱学校,热爱学习的情操?/p>

 

二、落实课堂教?/p>

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实现德育目标

 

以校工作计划为指导,坚持用科学发展观统揽德育工作?/p>

局,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,以“立

德树人”为核心,遵循思想品德形成规律和学生成长成才规律,

把社会主义核心价值体系融入到教育的全过程,培养全面发展的

社会主义建设者和接班人,推进素质教育的深入实施?/p>

 

我校牢牢把握社会主义办学方向,以德育为核心,全面推进

素质教育,学校德育工作体系不断完善。广大教师教育教学能?/p>

和师德水平进一步提高,学校合力育人的意识进一步增强,学生

思想道德状况的主流积极?/p>

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德育课、少先队活动情况说明报告 - 百度文库
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我校遵循“以人为本、立足发展、贴近实际、注重实效”的

工作原则,梳理德育资源,注重实践体验环节,抓好德育课程建

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人人育人、事事育人、自我育人的全面、全员、全程德育,使学

生的行为习惯和综合素质得到提高?/p>

 

一、加强主题教育活动,彰显德育功能

 

1

、多年来,我校注重挖掘和开发德育阵地,学校明确教育

目标,按照党的教育方针,重视学生的发展,以爱国主义教育为

主旋律,以思想品德教育为基础,以培养合格中学生为总目标?/p>

每学期开学时学校要求各班都要进行《中学生守则》和《中学生

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学校开展组织了一系列宣传教育活动。从身边事做起,

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每周的特色大课间,培养校风,激发孩子们的高尚感情,淘冶?/p>

们热爱学校,热爱学习的情操?/p>

 

二、落实课堂教?/p>

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实现德育目标

 

以校工作计划为指导,坚持用科学发展观统揽德育工作?/p>

局,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,以“立

德树人”为核心,遵循思想品德形成规律和学生成长成才规律,

把社会主义核心价值体系融入到教育的全过程,培养全面发展的

社会主义建设者和接班人,推进素质教育的深入实施?/p>

 

我校牢牢把握社会主义办学方向,以德育为核心,全面推进

素质教育,学校德育工作体系不断完善。广大教师教育教学能?/p>

和师德水平进一步提高,学校合力育人的意识进一步增强,学生

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