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2017教师资格证教育知识与能力真题及答æ¡?/h3>
免费

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2017

年上半年教育知识与能力真题及答案

 

一、单项选择题(本大题共

21

小题,每小题

2

分,å…?/p>

42

分)

 

1.

在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完美生活做准备的的教育家是()ã€?/p>

 

A.

夸美纽斯

 

       B.

赫尔巴特

 

       C.

斯宾å¡?/p>

 

            D.

杜威

 

2.

在儿童身心发展存在缟素发展期,某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿

童身心发展的那一阶段?(ï¼?/p>

 

A.

顺序æ€?/p>

 

         B.

阶段æ€?/p>

 

         C.

个别差别差异æ€?/p>

 

    D.

不平衡æ€?/p>

 

3.

明确提出

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长善救失

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教学相长

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臧息相辅

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等重要的思想的文献是

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A.

《论语ã€?/p>

 

       B.

《学记ã€?/p>

 

       C.

《孟子ã€?/p>

 

          D.

《大学ã€?/p>

 

4.

在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才能,生活更加从充实幸福的观点属于ï¼?/p>

 

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A.

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      B.

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     C.

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         D.

能力本位è®?/p>

 

5.

世界各国的学制存在着差异,但在入学年龄,中小学分段等方面却又较高的一致性。这说明学制的建立主要依æ�?/p>

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A.

社会政治经济制度

 

                      B.

生产力发展水å¹?/p>

 

     

 

C.

青少年身心发展规å¾?/p>

 

                    D.

名族和文化传ç»?/p>

 

6.

学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和ä¸?/p>

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度,

在中学教学课程中通过证明学习三角形的

内角和为

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度。这种课程内容的组织形式是(

 

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A.

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7.

某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程,这种课程属于ï¼?/p>

 

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A.

国家课程

 

       B.

地方课程

 

         C.

校本课程

 

          D.

生本课程

 

8.

李老师在语文课上,按照组织教学,检查复习,讲授新教材,巩固新教材,布置课外作业的程序进行教学。这ä½?/p>

现了哪一类型的课的结构(

 

)

 

A.

单一è¯?/p>

 

         B.

综合è¯?/p>

 

           C .

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           D.

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9.

古希腊哲学家苏格拉底创立äº?/p>

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           C.

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           D.

演示æ³?/p>

 

10.

有同学在班上丢了

30

元压岁钱,如何解决这个问题呢?王老师通过è®?/p>

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负荆请罪

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的故事,教育拿了钱的同学åƒ?/p>

廉颇将军一样知错能改,不久犯错误的同学把钱偷偷的归还了失主。王老师采用的德育方法是ï¼?/p>

 

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A.

榜样示范æ³?/p>

 

      B.

品德评价æ³?/p>

 

       C.

实际锻炼æ³?/p>

 

       D.

个人修养æ³?/p>

 

11.

班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋的初三女生,告诉她,谈恋爱和吃杏子是一样的é�?/p>

理。中学生还没有生长成熟,此刻若谈恋爱,就如同吃生杏子一般,只能又苦又涩:只有到成熟后再去品尝,才会

香甜可口,无比幸福。从而使这位女生从早恋中走了出来。这体现了德育的那一原则?(

 

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A.

知行统一原则

 

    B.

长善救失原则

 

     C.

有的放矢原则

 

    D.

疏导原则

 

12.

学习游泳之前,小兰通过阅读书籍记住了一些与游泳相关的知识。小兰对游泳知识的记忆是ï¼?/p>

 

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2017

年上半年教育知识与能力真题及答案

 

一、单项选择题(本大题共

21

小题,每小题

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分,å…?/p>

42

分)

 

1.

在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完美生活做准备的的教育家是()ã€?/p>

 

A.

夸美纽斯

 

       B.

赫尔巴特

 

       C.

斯宾å¡?/p>

 

            D.

杜威

 

2.

在儿童身心发展存在缟素发展期,某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿

童身心发展的那一阶段?(ï¼?/p>

 

A.

顺序æ€?/p>

 

         B.

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         C.

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A.

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       B.

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       C.

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          D.

《大学ã€?/p>

 

4.

在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才能,生活更加从充实幸福的观点属于ï¼?/p>

 

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A.

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      B.

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5.

世界各国的学制存在着差异,但在入学年龄,中小学分段等方面却又较高的一致性。这说明学制的建立主要依æ�?/p>

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A.

社会政治经济制度

 

                      B.

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C.

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                    D.

名族和文化传ç»?/p>

 

6.

学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和ä¸?/p>

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在中学教学课程中通过证明学习三角形的

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某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程,这种课程属于ï¼?/p>

 

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A.

国家课程

 

       B.

地方课程

 

         C.

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李老师在语文课上,按照组织教学,检查复习,讲授新教材,巩固新教材,布置课外作业的程序进行教学。这ä½?/p>

现了哪一类型的课的结构(

 

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A.

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           D.

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有同学在班上丢了

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负荆请罪

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A.

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      B.

品德评价æ³?/p>

 

       C.

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       D.

个人修养æ³?/p>

 

11.

班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋的初三女生,告诉她,谈恋爱和吃杏子是一样的é�?/p>

理。中学生还没有生长成熟,此刻若谈恋爱,就如同吃生杏子一般,只能又苦又涩:只有到成熟后再去品尝,才会

香甜可口,无比幸福。从而使这位女生从早恋中走了出来。这体现了德育的那一原则?(

 

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A.

知行统一原则

 

    B.

长善救失原则

 

     C.

有的放矢原则

 

    D.

疏导原则

 

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2017

年上半年教育知识与能力真题及答案

 

一、单项选择题(本大题共

21

小题,每小题

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1.

在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完美生活做准备的的教育家是()ã€?/p>

 

A.

夸美纽斯

 

       B.

赫尔巴特

 

       C.

斯宾å¡?/p>

 

            D.

杜威

 

2.

在儿童身心发展存在缟素发展期,某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿

童身心发展的那一阶段?(ï¼?/p>

 

A.

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         B.

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         C.

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3.

明确提出

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不陵节而施

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A.

《论语ã€?/p>

 

       B.

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       C.

《孟子ã€?/p>

 

          D.

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4.

在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才能,生活更加从充实幸福的观点属于ï¼?/p>

 

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A.

个人本位è®?/p>

 

      B.

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世界各国的学制存在着差异,但在入学年龄,中小学分段等方面却又较高的一致性。这说明学制的建立主要依æ�?/p>

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A.

社会政治经济制度

 

                      B.

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C.

青少年身心发展规å¾?/p>

 

                    D.

名族和文化传ç»?/p>

 

6.

学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和ä¸?/p>

180

度,

在中学教学课程中通过证明学习三角形的

内角和为

180

度。这种课程内容的组织形式是(

 

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A.

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         B.

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            D.

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7.

某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程,这种课程属于ï¼?/p>

 

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A.

国家课程

 

       B.

地方课程

 

         C.

校本课程

 

          D.

生本课程

 

8.

李老师在语文课上,按照组织教学,检查复习,讲授新教材,巩固新教材,布置课外作业的程序进行教学。这ä½?/p>

现了哪一类型的课的结构(

 

)

 

A.

单一è¯?/p>

 

         B.

综合è¯?/p>

 

           C .

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           D.

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9.

古希腊哲学家苏格拉底创立äº?/p>

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产婆æœ?/p>

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A.

讲授æ³?/p>

 

         B.

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           C.

谈话æ³?/p>

 

           D.

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10.

有同学在班上丢了

30

元压岁钱,如何解决这个问题呢?王老师通过è®?/p>

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负荆请罪

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A.

榜样示范æ³?/p>

 

      B.

品德评价æ³?/p>

 

       C.

实际锻炼æ³?/p>

 

       D.

个人修养æ³?/p>

 

11.

班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋的初三女生,告诉她,谈恋爱和吃杏子是一样的é�?/p>

理。中学生还没有生长成熟,此刻若谈恋爱,就如同吃生杏子一般,只能又苦又涩:只有到成熟后再去品尝,才会

香甜可口,无比幸福。从而使这位女生从早恋中走了出来。这体现了德育的那一原则?(

 

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A.

知行统一原则

 

    B.

长善救失原则

 

     C.

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小题,每小题

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1.

在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完美生活做准备的的教育家是()ã€?/p>

 

A.

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       B.

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       C.

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            D.

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2.

在儿童身心发展存在缟素发展期,某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿

童身心发展的那一阶段?(ï¼?/p>

 

A.

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3.

明确提出

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A.

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4.

在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才能,生活更加从充实幸福的观点属于ï¼?/p>

 

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A.

个人本位è®?/p>

 

      B.

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5.

世界各国的学制存在着差异,但在入学年龄,中小学分段等方面却又较高的一致性。这说明学制的建立主要依æ�?/p>

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A.

社会政治经济制度

 

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                    D.

名族和文化传ç»?/p>

 

6.

学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和ä¸?/p>

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在中学教学课程中通过证明学习三角形的

内角和为

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A.

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8.

李老师在语文课上,按照组织教学,检查复习,讲授新教材,巩固新教材,布置课外作业的程序进行教学。这ä½?/p>

现了哪一类型的课的结构(

 

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A.

单一è¯?/p>

 

         B.

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9.

古希腊哲学家苏格拉底创立äº?/p>

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         B.

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11.

班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋的初三女生,告诉她,谈恋爱和吃杏子是一样的é�?/p>

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A.

知行统一原则

 

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长善救失原则

 

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