第一单元
生物与环å¢?/p>
1
ï¼?/p>
丹顶鹤生活在哪里
教学目标
科学概念:知道丹顶鹤是一种珍稀禽类
过程与方法:知道丹顶鹤栖息于芦苇及其他荒草的沼泽地带
.
情感、态度、价值观:认识保护野生动物的意义ã€?/p>
教学重难点:
懂得保护野生动物的意义ã€?/p>
教学过程ï¼?/p>
一、导å…?/p>
二、新授课
活动
1
丹顶鹤的家在哪里
1
、小组讨è®?/p>
2
、小组长汇报ã€?/p>
(分å¸?/p>
在嫩江、松花江和乌苏里江流域繁殖;长江下游及沿海越冬;在河北ã€?/p>
山东为旅é¸?/p>
,
台湾偶见国家一级保护动物。大型涉ç¦?/p>
.
全长çº?/p>
120
厘米
.
体羽几乎
全为纯白è‰?/p>
.
头顶裸出部分鲜红色;额和眼先微具黑羽;喉、颊和颈大部为暗è¤?/p>
�/p>
.
次级和三级飞羽黑è‰?/p>
,
延长弯曲呈弓çŠ?/p>
.
尾羽短、白è‰?/p>
.
嘴灰绿色
,
脚灰黑色
.
ï¼?/p>
活动
2
适应环境的身体特å¾?/p>
1
、小组讨è®?/p>
A
丹顶鹤适应环境的身体有些特征?
B
“讨论”ã€?/p>
2
、小组长汇报ã€?/p>
(丹顶鹤栖息于芦苇及其他荒草的沼泽地å¸?/p>
.
食水生植物的嫩芽、种子、水生昆
虫、软体动物和鱼类ç?/p>
.
月中、下旬开始营巢产å�?/p>
,
筑巢于周围环水的浅滩上的
枯草丛中
,
每窝产卵
2
æž?/p>
,
雌雄鸟轮流孵å�?/p>
,
孵化æœ?/p>
20-33
�/p>
.
待幼鸟学会飞è¡?/p>
,
å…?/p>
秋后
,
丹顶鹤从东北繁殖地迁飞南方越å†?/p>
.
我国在丹顶鹤等鹤类的繁殖区和越冬
区建立了扎龙ã€?/p>
向海ã€?/p>
盐城等一批自然保护区
.
在江苏省盐城自然保护åŒ?/p>
,
越冬çš?/p>
丹顶鹤最多一年达
600
多只
,
成为世界上现知数量最多的越冬栖息地)