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教师教研进修计划

 

 

 

 

 

新的学期即将开始,

为了保质保量完成教育教学任务?/p>

大幅提高课堂效率?/p>

提高自身?/p>

质,更好地为教育教学服务,特制定此计划:

 

 

 

 

 

 

第一、提高自身对教研工作的认识,要适应新形势下教育改革的需要,全面推进素质

教育?/p>

要培养大批适应新世纪需要的新型的社会主义建设者和接班人,

提高自身的教研水平,

以教育教研为先导?/p>

优化教学结构?/p>

提高课堂教学效益?/p>

抓好教学教研工作,夺取教学质?/p>

和教学效果的双丰收?/p>

 

 

 

 

 

第二?/p>

努力提高运用现代教学手段的能力,

刻苦钻研电脑教学的新方法?/p>

充分发挥现代

化教学设备的作用?/p>

使之服务于教学,服务于学生。提高教学质量,力争走出一条适合自身

和学生特点的电脑教学的新路子?/p>

 

 

 

 

 

第三?/p>

坚持以教学为中心?/p>

以教研为先导,以提高质量为重点的观念?/p>

努力提高教学?/p>

量和教学效益?/p>

坚持听课?/p>

继续加强对现代化教育教学理论的学习和研究?/p>

不断总结经验?/p>

出差距,

克服教学中存在的问题?/p>

加强对学生的辅导?/p>

根据不同学生的能力提出不同的学习

要求做到教育,有的放矢,耐心辅导,因材施教,学生在原有基础之上都有最大进步?/p>

 

 

 

 

第四、根据上级要求及本校实际,本学期将在上学期的基础上继续努力,提高自身的业

务水平而努力,利用好现代化教学设备为教学服务?/p>

 

 

 

 

第五、积极参加校本教研,按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论?/p>

座谈等活动,

集思广益,

博采众长?/p>

本学期我们语文组的教研专题仍然延续上学期的教研专

题《朗读的技巧和方法?/p>

。在课堂上要有效的运用创新教育,突出教研专题,培养学生朗?/p>

的兴趣,

提高学生朗读水平?/p>

在教学中能够愉快的进行教学,

使学生在艺术教育上能有自?/p>

的创新意识?/p>

 

 

 

 

第六、在新教育形式下,重新认识教育规律,总结当代小学生的心理活动规律,向课堂

要质量。坚决杜绝灌输式、重复式教学方法,要立足于培养学生的能力,教会学生学习,?/p>

挥学生的想象能力和创新能力?/p>

 

 

 

 

 

第七、学习的教育教学文章、书籍,作好学习笔记,并做到学以至用。树立新型的师生

观,营造和谐、民主、平等的教学环境。实行教育民主化,学生由知识的接受者转变为知识

能力的主动建构者,成为学习真正的主体?/p>

 

 

 

 

第八、认真学习新课程标准,积极参加理论学习和业务学习,业务学习时积极学习有关

教研教改的理论文章,

通过认真学习研究创新教育的理论,

使自己真正转变教育观念?/p>

并结

合自己的教学实际进行实验研究?/p>

指导自己的教学实践,

进一步改进自己教学中的不足?/p>

?/p>

高自己的理论水平和教育教学能力?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

王晓?/p>

 

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教师教研进修计划

 

 

 

 

 

新的学期即将开始,

为了保质保量完成教育教学任务?/p>

大幅提高课堂效率?/p>

提高自身?/p>

质,更好地为教育教学服务,特制定此计划:

 

 

 

 

 

 

第一、提高自身对教研工作的认识,要适应新形势下教育改革的需要,全面推进素质

教育?/p>

要培养大批适应新世纪需要的新型的社会主义建设者和接班人,

提高自身的教研水平,

以教育教研为先导?/p>

优化教学结构?/p>

提高课堂教学效益?/p>

抓好教学教研工作,夺取教学质?/p>

和教学效果的双丰收?/p>

 

 

 

 

 

第二?/p>

努力提高运用现代教学手段的能力,

刻苦钻研电脑教学的新方法?/p>

充分发挥现代

化教学设备的作用?/p>

使之服务于教学,服务于学生。提高教学质量,力争走出一条适合自身

和学生特点的电脑教学的新路子?/p>

 

 

 

 

 

第三?/p>

坚持以教学为中心?/p>

以教研为先导,以提高质量为重点的观念?/p>

努力提高教学?/p>

量和教学效益?/p>

坚持听课?/p>

继续加强对现代化教育教学理论的学习和研究?/p>

不断总结经验?/p>

出差距,

克服教学中存在的问题?/p>

加强对学生的辅导?/p>

根据不同学生的能力提出不同的学习

要求做到教育,有的放矢,耐心辅导,因材施教,学生在原有基础之上都有最大进步?/p>

 

 

 

 

第四、根据上级要求及本校实际,本学期将在上学期的基础上继续努力,提高自身的业

务水平而努力,利用好现代化教学设备为教学服务?/p>

 

 

 

 

第五、积极参加校本教研,按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论?/p>

座谈等活动,

集思广益,

博采众长?/p>

本学期我们语文组的教研专题仍然延续上学期的教研专

题《朗读的技巧和方法?/p>

。在课堂上要有效的运用创新教育,突出教研专题,培养学生朗?/p>

的兴趣,

提高学生朗读水平?/p>

在教学中能够愉快的进行教学,

使学生在艺术教育上能有自?/p>

的创新意识?/p>

 

 

 

 

第六、在新教育形式下,重新认识教育规律,总结当代小学生的心理活动规律,向课堂

要质量。坚决杜绝灌输式、重复式教学方法,要立足于培养学生的能力,教会学生学习,?/p>

挥学生的想象能力和创新能力?/p>

 

 

 

 

 

第七、学习的教育教学文章、书籍,作好学习笔记,并做到学以至用。树立新型的师生

观,营造和谐、民主、平等的教学环境。实行教育民主化,学生由知识的接受者转变为知识

能力的主动建构者,成为学习真正的主体?/p>

 

 

 

 

第八、认真学习新课程标准,积极参加理论学习和业务学习,业务学习时积极学习有关

教研教改的理论文章,

通过认真学习研究创新教育的理论,

使自己真正转变教育观念?/p>

并结

合自己的教学实际进行实验研究?/p>

指导自己的教学实践,

进一步改进自己教学中的不足?/p>

?/p>

高自己的理论水平和教育教学能力?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

王晓?/p>

 

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教师教研进修计划

 

 

 

 

 

新的学期即将开始,

为了保质保量完成教育教学任务?/p>

大幅提高课堂效率?/p>

提高自身?/p>

质,更好地为教育教学服务,特制定此计划:

 

 

 

 

 

 

第一、提高自身对教研工作的认识,要适应新形势下教育改革的需要,全面推进素质

教育?/p>

要培养大批适应新世纪需要的新型的社会主义建设者和接班人,

提高自身的教研水平,

以教育教研为先导?/p>

优化教学结构?/p>

提高课堂教学效益?/p>

抓好教学教研工作,夺取教学质?/p>

和教学效果的双丰收?/p>

 

 

 

 

 

第二?/p>

努力提高运用现代教学手段的能力,

刻苦钻研电脑教学的新方法?/p>

充分发挥现代

化教学设备的作用?/p>

使之服务于教学,服务于学生。提高教学质量,力争走出一条适合自身

和学生特点的电脑教学的新路子?/p>

 

 

 

 

 

第三?/p>

坚持以教学为中心?/p>

以教研为先导,以提高质量为重点的观念?/p>

努力提高教学?/p>

量和教学效益?/p>

坚持听课?/p>

继续加强对现代化教育教学理论的学习和研究?/p>

不断总结经验?/p>

出差距,

克服教学中存在的问题?/p>

加强对学生的辅导?/p>

根据不同学生的能力提出不同的学习

要求做到教育,有的放矢,耐心辅导,因材施教,学生在原有基础之上都有最大进步?/p>

 

 

 

 

第四、根据上级要求及本校实际,本学期将在上学期的基础上继续努力,提高自身的业

务水平而努力,利用好现代化教学设备为教学服务?/p>

 

 

 

 

第五、积极参加校本教研,按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论?/p>

座谈等活动,

集思广益,

博采众长?/p>

本学期我们语文组的教研专题仍然延续上学期的教研专

题《朗读的技巧和方法?/p>

。在课堂上要有效的运用创新教育,突出教研专题,培养学生朗?/p>

的兴趣,

提高学生朗读水平?/p>

在教学中能够愉快的进行教学,

使学生在艺术教育上能有自?/p>

的创新意识?/p>

 

 

 

 

第六、在新教育形式下,重新认识教育规律,总结当代小学生的心理活动规律,向课堂

要质量。坚决杜绝灌输式、重复式教学方法,要立足于培养学生的能力,教会学生学习,?/p>

挥学生的想象能力和创新能力?/p>

 

 

 

 

 

第七、学习的教育教学文章、书籍,作好学习笔记,并做到学以至用。树立新型的师生

观,营造和谐、民主、平等的教学环境。实行教育民主化,学生由知识的接受者转变为知识

能力的主动建构者,成为学习真正的主体?/p>

 

 

 

 

第八、认真学习新课程标准,积极参加理论学习和业务学习,业务学习时积极学习有关

教研教改的理论文章,

通过认真学习研究创新教育的理论,

使自己真正转变教育观念?/p>

并结

合自己的教学实际进行实验研究?/p>

指导自己的教学实践,

进一步改进自己教学中的不足?/p>

?/p>

高自己的理论水平和教育教学能力?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

王晓?/p>

 

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2010---2011年度第二学期教师教研工作计划王晓?- 百度文库
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教师教研进修计划

 

 

 

 

 

新的学期即将开始,

为了保质保量完成教育教学任务?/p>

大幅提高课堂效率?/p>

提高自身?/p>

质,更好地为教育教学服务,特制定此计划:

 

 

 

 

 

 

第一、提高自身对教研工作的认识,要适应新形势下教育改革的需要,全面推进素质

教育?/p>

要培养大批适应新世纪需要的新型的社会主义建设者和接班人,

提高自身的教研水平,

以教育教研为先导?/p>

优化教学结构?/p>

提高课堂教学效益?/p>

抓好教学教研工作,夺取教学质?/p>

和教学效果的双丰收?/p>

 

 

 

 

 

第二?/p>

努力提高运用现代教学手段的能力,

刻苦钻研电脑教学的新方法?/p>

充分发挥现代

化教学设备的作用?/p>

使之服务于教学,服务于学生。提高教学质量,力争走出一条适合自身

和学生特点的电脑教学的新路子?/p>

 

 

 

 

 

第三?/p>

坚持以教学为中心?/p>

以教研为先导,以提高质量为重点的观念?/p>

努力提高教学?/p>

量和教学效益?/p>

坚持听课?/p>

继续加强对现代化教育教学理论的学习和研究?/p>

不断总结经验?/p>

出差距,

克服教学中存在的问题?/p>

加强对学生的辅导?/p>

根据不同学生的能力提出不同的学习

要求做到教育,有的放矢,耐心辅导,因材施教,学生在原有基础之上都有最大进步?/p>

 

 

 

 

第四、根据上级要求及本校实际,本学期将在上学期的基础上继续努力,提高自身的业

务水平而努力,利用好现代化教学设备为教学服务?/p>

 

 

 

 

第五、积极参加校本教研,按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论?/p>

座谈等活动,

集思广益,

博采众长?/p>

本学期我们语文组的教研专题仍然延续上学期的教研专

题《朗读的技巧和方法?/p>

。在课堂上要有效的运用创新教育,突出教研专题,培养学生朗?/p>

的兴趣,

提高学生朗读水平?/p>

在教学中能够愉快的进行教学,

使学生在艺术教育上能有自?/p>

的创新意识?/p>

 

 

 

 

第六、在新教育形式下,重新认识教育规律,总结当代小学生的心理活动规律,向课堂

要质量。坚决杜绝灌输式、重复式教学方法,要立足于培养学生的能力,教会学生学习,?/p>

挥学生的想象能力和创新能力?/p>

 

 

 

 

 

第七、学习的教育教学文章、书籍,作好学习笔记,并做到学以至用。树立新型的师生

观,营造和谐、民主、平等的教学环境。实行教育民主化,学生由知识的接受者转变为知识

能力的主动建构者,成为学习真正的主体?/p>

 

 

 

 

第八、认真学习新课程标准,积极参加理论学习和业务学习,业务学习时积极学习有关

教研教改的理论文章,

通过认真学习研究创新教育的理论,

使自己真正转变教育观念?/p>

并结

合自己的教学实际进行实验研究?/p>

指导自己的教学实践,

进一步改进自己教学中的不足?/p>

?/p>

高自己的理论水平和教育教学能力?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

王晓?/p>

 



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