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幼儿园小班幼儿发展评估小?/p>
一学期即将接近尾声,孩子们在各方面都得到了发展和提
高,为了更好地促进幼儿的健康发展,对孩子进行有的放矢?/p>
教育,我们通过各种方式对孩子进行了测试,现小结如下?/p>
一、艺术领?/p>
对于音乐活动,孩子们有着与生俱来的喜爱,孩子们都?/p>
喜欢参与音乐活动,尤其喜欢唱歌,我们班的孩子有一定的?/p>
演欲望,特别是对游戏情节的表演兴趣很浓。多数孩子愿意到
集体前来进行表演,但有个别孩子显得有点胆怯,不够大胆?/p>
在音乐游戏中孩子的规则意识不是很强,需要老师随时督促?/p>
如果不稍加提醒,孩子会随着伙伴表现出异常的兴奋,有的还
会根据自己的喜好涌到表演的中间去和伙伴压在一起,模仿一
些不好的习惯。孩子们都喜欢绘画,经过一学期的学习,在原
来的基础上有了很大的进步和提高,对于画画的兴趣也很浓?/p>
会根据老师的要求,很主动去作画并且大胆地给画增贴色彩,
表现较突出的是丛榕、冯妍等,他们不仅画面还是涂色都做得
不错,有些孩子对于画画还做的不够,有几个原因分析如下?/p>
1.
耐心不够,注意力不集中?/p>
2.
观察能力不强,不会从整体到局
部的观察?/p>
3.
握笔的姿势不对,阻碍了画画的进程,速度越慢
孩子的心里就会产生一种焦虑。揉搓是孩子们所喜欢的一项工
作,有一定表现力,橡皮泥可以搓各种东西,有一定的表现?/p>
造性,表现较突出的是丛榕,能用语言来介绍自己的成果?/p>
二、社会领?/p>
随着年龄的增长,孩子们的集体意识也随之增强,能在?/p>
园、离园以及日常生活中主动使用礼貌用语,愿意与其他孩子
交往。本学期,我班新加了五名新生,经过一学期的相处,?