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微生物鉴定之生化实验大全

 

 

 

 

 

 

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会议直播微生物鉴

定之生化实验大全

 

不同的细菌具有各自的独特的酶系统,因而对底物的分?/p>

能力各异,其代谢的产物也不相同。这些代谢产物又具有

不同的生物化学特性,可利用生物化学的方法测定这些?/p>

谢产物以鉴定细菌。掌握各种生化反应的原理和应用是?/p>

菌鉴定的基础。生理生化特性的测定主要根据

Shirling

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Gottlieb

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International Journal of Systematic Bacteriology

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中鉴定的有关试验?/p>

 

(一)碳水化合物代谢实验?/p>

 

糖(醇、苷)类发酵实验

 

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1

)原理:细菌分解糖的能力与该菌是否含有分解某种糖

的酶密切相关,故分解糖的能力各不相同,细菌分解糖?/p>

后的终产物亦不一致,在含糖培养基中加入指示剂,若?/p>

菌分解糖则产酸或产酸产气,使培养基颜色改变,从而判

断细菌是否分解某种糖或其他碳水化合物?/p>

 

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2

)基本培养基:在培养基中加入

0.5%-1%

的糖类(?/p>

糖、双糖、或者多糖)

、醇类(甘露醇、肌醇)苷类(水?/p>

苷、菊糖等?/p>

。培养基可为液体、半固体、固体或微量生化

管几种类型?/p>

 

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不同的细菌具有各自的独特的酶系统,因而对底物的分?/p>

能力各异,其代谢的产物也不相同。这些代谢产物又具有

不同的生物化学特性,可利用生物化学的方法测定这些?/p>

谢产物以鉴定细菌。掌握各种生化反应的原理和应用是?/p>

菌鉴定的基础。生理生化特性的测定主要根据

Shirling

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Gottlieb

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中鉴定的有关试验?/p>

 

(一)碳水化合物代谢实验?/p>

 

糖(醇、苷)类发酵实验

 

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1

)原理:细菌分解糖的能力与该菌是否含有分解某种糖

的酶密切相关,故分解糖的能力各不相同,细菌分解糖?/p>

后的终产物亦不一致,在含糖培养基中加入指示剂,若?/p>

菌分解糖则产酸或产酸产气,使培养基颜色改变,从而判

断细菌是否分解某种糖或其他碳水化合物?/p>

 

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)基本培养基:在培养基中加入

0.5%-1%

的糖类(?/p>

糖、双糖、或者多糖)

、醇类(甘露醇、肌醇)苷类(水?/p>

苷、菊糖等?/p>

。培养基可为液体、半固体、固体或微量生化

管几种类型?/p>

 

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中鉴定的有关试验?/p>

 

(一)碳水化合物代谢实验?/p>

 

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1

)原理:细菌分解糖的能力与该菌是否含有分解某种糖

的酶密切相关,故分解糖的能力各不相同,细菌分解糖?/p>

后的终产物亦不一致,在含糖培养基中加入指示剂,若?/p>

菌分解糖则产酸或产酸产气,使培养基颜色改变,从而判

断细菌是否分解某种糖或其他碳水化合物?/p>

 

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)基本培养基:在培养基中加入

0.5%-1%

的糖类(?/p>

糖、双糖、或者多糖)

、醇类(甘露醇、肌醇)苷类(水?/p>

苷、菊糖等?/p>

。培养基可为液体、半固体、固体或微量生化

管几种类型?/p>

 

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菌鉴定的基础。生理生化特性的测定主要根据

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中鉴定的有关试验?/p>

 

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糖(醇、苷)类发酵实验

 

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)原理:细菌分解糖的能力与该菌是否含有分解某种糖

的酶密切相关,故分解糖的能力各不相同,细菌分解糖?/p>

后的终产物亦不一致,在含糖培养基中加入指示剂,若?/p>

菌分解糖则产酸或产酸产气,使培养基颜色改变,从而判

断细菌是否分解某种糖或其他碳水化合物?/p>

 

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2

)基本培养基:在培养基中加入

0.5%-1%

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糖、双糖、或者多糖)

、醇类(甘露醇、肌醇)苷类(水?/p>

苷、菊糖等?/p>

。培养基可为液体、半固体、固体或微量生化

管几种类型?/p>

 



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