1
六年级体育与健康课教学计?/p>
一、学生情况分析:
本学期六年级有八个教学班由我任教
,
共有学生
440
余人。在五年级经?/p>
了刻苦的锻炼,在六年级又经过细致的指导,学生整体身体素质有了很大提高?/p>
体育活动中相关的技能技巧都比较熟练。但是随着年龄的增长,女生的运动能
力下降了很多,很多女人因为身体的发育而羞于在同学面前表现自己,更多的
活动只当个旁观者。学生上体育课的积极性、态度都发生了很大的变化?/p>
二、学期教学目?/p>
1
、使学生熟练地掌握队列队行,并且能灵活地根据口令进行站队?/p>
2
、使学生熟练掌握
50
米?/p>
100
米?/p>
200
米?/p>
800
米、立定跳远、垒球掷远?/p>
跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧?/p>
3
?/p>
掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学?/p>
的知识,并不断巩固和提高?/p>
4
、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质?/p>
5
、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心?/p>
为终身体育打下坚实的基础?/p>
三、方法措?/p>
1
、精心备课,认真上好每节体育课,按时完成体育教学常规?/p>
2
、加强体育课课堂教学的质量,使每一节课都上的有意义,学生有收获?/p>
3
、合理使用体育器材和体育设施,加强学生体育活动技巧的教学?/p>
4
、注重对学生身体素质提高的训练,以强化学生的体质?/p>
5
、根据学生的年龄和心理特点,因材施教,培养学生对体育的兴趣爱好?/p>
6
、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育?/p>
四、教学进度表?/p>
周次
教学内容
备注
1
1
、武术操
立定跳远