新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

《纪念九一八事?/p>

80

周年》主题班?/p>

                                                                

    

八年?/p>

1

)班

                                                                 

    

一、设计背景?/p>

                                                                 

    1931

?/p>

9

?/p>

18

?/p>

10

时许?/p>

日本关东军在沈阳北大营南?/p>

800

米的柳条湖附近,

将南?/p>

铁路一段路轨炸毁,称是中国军队破坏铁路。日军即向中国东北军驻地北大营发动进攻。这

就是震惊中外的九一八事变。这次事件爆发后不久,东北三省全部被日本关东军占领,因此

被中国民众视为国耻,

直至今年?/p>

是九一八事变的

80

周年?/p>

为了让广大学生牢记历史,

勿忘

国耻,

同时也为了增强广大学生的历史使命感和责任感,

激发学生的爱国热情是很有必要的?/p>

                 

    

二、活动目的?/p>

                                                                 

    

通过这节课应该让学生让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国首先要爱自已,从我做

起,

要承担自已的责任和义?/p>

,

以天下为已任?/p>

回顾了历史,

接受了一次深刻的爱国主义教育

和思想洗礼,并号召全体学生向先烈学习,勉励全体学生牢记“落后就要挨打”的道理,激

励广大学生发奋学习,报效祖国。明白国家兴亡我有责,国家兴亡始于我?/p>

                               

    

三、活动准备:

                                                                 

    1

.与九一八事变的相关历史资料的查找?/p>

                                                        

    

四?/p>

(一?/p>

、情景创设,导入主题?/p>

                                                               

    

主题班会正式开始后,播放视频歌曲《松花江上》以创设情景。当歌曲一展现出来后,

学生的感情直接别调动起来了,很好地渗透了班会主题?/p>

                                               

    

(二?/p>

、历史再现,整体回顾

                                                                 

    

在播放歌曲的同时展现九一八的相关图片

(

投影?/p>

                                                  

    1

?/p>

主持人适时引导?/p>

《松花江上?/p>

这首歌曲所唱出历史事件是什么?表达了什么思想?/p>

情?

 

(歌曲和图片的再现,

主要是引导学生认识九一八事变是日本帝国主义经过精心策划?/p>

长期准备,变中国为日本殖民地的严重步骤,是日本妄图独占我国东北,灭亡中国,称雄亚

洲的侵略扩张政策的必然行动。表达了沦陷区人民悲愤之情以及恢复家乡,恢复祖国的强?

愿望,抗击侵略者的坚定信念?/p>

                                                                 

    2

、日本帝国主义在中国都犯下哪些滔天的罪行?/p>

                                                  

    

分析:这里主要是让学生加深对帝国主义犯下的罪行的认识,同时也为下面引导学生什

么原因导致了中国会被日本帝国主义侵略奴役做下铺垫?/p>

                                               

    

让学生针对自己所搜集的资料和所了解的情况自由交?/p>

.                                            

    3

、主持人:中国被日本帝国主义侵略奴役说明了什么?

                                            

    

分析:中国封建清朝主要奉行闭关锁国的政策,打击阻碍对外贸易,导致中国人看不到

也学不到外面的新东西新思想新制度,错过了一次又一次的生产技术革命的机会。逐渐在世

界上落伍了。这个问题是让学生警示到

,

落后就要挨打的道理?/p>

                                          

    

(三?/p>

、师生互动,升华情感

                                                                 

    1

?/p>

主持人:

那么国家强大了,

人民富裕了,

在国耻日他们又是怎么做的呢?今年?/p>

2011

年,

是九一八事?/p>

80

周年纪念日,

听,

在东北的沈阳每年?/p>

9

?/p>

18

?/p>

9

?/p>

18

分都要响起长

长的警报,与此同时,沈阳九条路、十八条街实行机动车停驶鸣笛管控,所有交通信号均?/p>

为红色。机动车停止行驶并鸣笛,沈阳电视台也中断正常节目。警报解除后,机动车辆恢?

行驶,节目恢复正常播出?/p>

                                                                 

    

他这样做的目的是什么?

                                                                 

    

分析?/p>

这里主要是让学生知道

 

拉响警报的目的是?/p>

教育人民勿忘国耻,

振兴中华?/p>

警醒

世人居安思危?/p>

警钟长鸣?/p>

?/p>

‘九一八?/p>

已经成为辽宁人民心中不能忘却的纪念日?/p>

在这一天,

商家不搞庆典、群众不办婚庆,已经得到越来越多沈阳老百姓的支持?/p>

?/p>

                                  

    3

、那么作为新时代的中学生

,

大家反思一下,我们在现实生活中有哪些现象与爱国主义

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

《纪念九一八事?/p>

80

周年》主题班?/p>

                                                                

    

八年?/p>

1

)班

                                                                 

    

一、设计背景?/p>

                                                                 

    1931

?/p>

9

?/p>

18

?/p>

10

时许?/p>

日本关东军在沈阳北大营南?/p>

800

米的柳条湖附近,

将南?/p>

铁路一段路轨炸毁,称是中国军队破坏铁路。日军即向中国东北军驻地北大营发动进攻。这

就是震惊中外的九一八事变。这次事件爆发后不久,东北三省全部被日本关东军占领,因此

被中国民众视为国耻,

直至今年?/p>

是九一八事变的

80

周年?/p>

为了让广大学生牢记历史,

勿忘

国耻,

同时也为了增强广大学生的历史使命感和责任感,

激发学生的爱国热情是很有必要的?/p>

                 

    

二、活动目的?/p>

                                                                 

    

通过这节课应该让学生让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国首先要爱自已,从我做

起,

要承担自已的责任和义?/p>

,

以天下为已任?/p>

回顾了历史,

接受了一次深刻的爱国主义教育

和思想洗礼,并号召全体学生向先烈学习,勉励全体学生牢记“落后就要挨打”的道理,激

励广大学生发奋学习,报效祖国。明白国家兴亡我有责,国家兴亡始于我?/p>

                               

    

三、活动准备:

                                                                 

    1

.与九一八事变的相关历史资料的查找?/p>

                                                        

    

四?/p>

(一?/p>

、情景创设,导入主题?/p>

                                                               

    

主题班会正式开始后,播放视频歌曲《松花江上》以创设情景。当歌曲一展现出来后,

学生的感情直接别调动起来了,很好地渗透了班会主题?/p>

                                               

    

(二?/p>

、历史再现,整体回顾

                                                                 

    

在播放歌曲的同时展现九一八的相关图片

(

投影?/p>

                                                  

    1

?/p>

主持人适时引导?/p>

《松花江上?/p>

这首歌曲所唱出历史事件是什么?表达了什么思想?/p>

情?

 

(歌曲和图片的再现,

主要是引导学生认识九一八事变是日本帝国主义经过精心策划?/p>

长期准备,变中国为日本殖民地的严重步骤,是日本妄图独占我国东北,灭亡中国,称雄亚

洲的侵略扩张政策的必然行动。表达了沦陷区人民悲愤之情以及恢复家乡,恢复祖国的强?

愿望,抗击侵略者的坚定信念?/p>

                                                                 

    2

、日本帝国主义在中国都犯下哪些滔天的罪行?/p>

                                                  

    

分析:这里主要是让学生加深对帝国主义犯下的罪行的认识,同时也为下面引导学生什

么原因导致了中国会被日本帝国主义侵略奴役做下铺垫?/p>

                                               

    

让学生针对自己所搜集的资料和所了解的情况自由交?/p>

.                                            

    3

、主持人:中国被日本帝国主义侵略奴役说明了什么?

                                            

    

分析:中国封建清朝主要奉行闭关锁国的政策,打击阻碍对外贸易,导致中国人看不到

也学不到外面的新东西新思想新制度,错过了一次又一次的生产技术革命的机会。逐渐在世

界上落伍了。这个问题是让学生警示到

,

落后就要挨打的道理?/p>

                                          

    

(三?/p>

、师生互动,升华情感

                                                                 

    1

?/p>

主持人:

那么国家强大了,

人民富裕了,

在国耻日他们又是怎么做的呢?今年?/p>

2011

年,

是九一八事?/p>

80

周年纪念日,

听,

在东北的沈阳每年?/p>

9

?/p>

18

?/p>

9

?/p>

18

分都要响起长

长的警报,与此同时,沈阳九条路、十八条街实行机动车停驶鸣笛管控,所有交通信号均?/p>

为红色。机动车停止行驶并鸣笛,沈阳电视台也中断正常节目。警报解除后,机动车辆恢?

行驶,节目恢复正常播出?/p>

                                                                 

    

他这样做的目的是什么?

                                                                 

    

分析?/p>

这里主要是让学生知道

 

拉响警报的目的是?/p>

教育人民勿忘国耻,

振兴中华?/p>

警醒

世人居安思危?/p>

警钟长鸣?/p>

?/p>

‘九一八?/p>

已经成为辽宁人民心中不能忘却的纪念日?/p>

在这一天,

商家不搞庆典、群众不办婚庆,已经得到越来越多沈阳老百姓的支持?/p>

?/p>

                                  

    3

、那么作为新时代的中学生

,

大家反思一下,我们在现实生活中有哪些现象与爱国主义

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

《纪念九一八事?/p>

80

周年》主题班?/p>

                                                                

    

八年?/p>

1

)班

                                                                 

    

一、设计背景?/p>

                                                                 

    1931

?/p>

9

?/p>

18

?/p>

10

时许?/p>

日本关东军在沈阳北大营南?/p>

800

米的柳条湖附近,

将南?/p>

铁路一段路轨炸毁,称是中国军队破坏铁路。日军即向中国东北军驻地北大营发动进攻。这

就是震惊中外的九一八事变。这次事件爆发后不久,东北三省全部被日本关东军占领,因此

被中国民众视为国耻,

直至今年?/p>

是九一八事变的

80

周年?/p>

为了让广大学生牢记历史,

勿忘

国耻,

同时也为了增强广大学生的历史使命感和责任感,

激发学生的爱国热情是很有必要的?/p>

                 

    

二、活动目的?/p>

                                                                 

    

通过这节课应该让学生让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国首先要爱自已,从我做

起,

要承担自已的责任和义?/p>

,

以天下为已任?/p>

回顾了历史,

接受了一次深刻的爱国主义教育

和思想洗礼,并号召全体学生向先烈学习,勉励全体学生牢记“落后就要挨打”的道理,激

励广大学生发奋学习,报效祖国。明白国家兴亡我有责,国家兴亡始于我?/p>

                               

    

三、活动准备:

                                                                 

    1

.与九一八事变的相关历史资料的查找?/p>

                                                        

    

四?/p>

(一?/p>

、情景创设,导入主题?/p>

                                                               

    

主题班会正式开始后,播放视频歌曲《松花江上》以创设情景。当歌曲一展现出来后,

学生的感情直接别调动起来了,很好地渗透了班会主题?/p>

                                               

    

(二?/p>

、历史再现,整体回顾

                                                                 

    

在播放歌曲的同时展现九一八的相关图片

(

投影?/p>

                                                  

    1

?/p>

主持人适时引导?/p>

《松花江上?/p>

这首歌曲所唱出历史事件是什么?表达了什么思想?/p>

情?

 

(歌曲和图片的再现,

主要是引导学生认识九一八事变是日本帝国主义经过精心策划?/p>

长期准备,变中国为日本殖民地的严重步骤,是日本妄图独占我国东北,灭亡中国,称雄亚

洲的侵略扩张政策的必然行动。表达了沦陷区人民悲愤之情以及恢复家乡,恢复祖国的强?

愿望,抗击侵略者的坚定信念?/p>

                                                                 

    2

、日本帝国主义在中国都犯下哪些滔天的罪行?/p>

                                                  

    

分析:这里主要是让学生加深对帝国主义犯下的罪行的认识,同时也为下面引导学生什

么原因导致了中国会被日本帝国主义侵略奴役做下铺垫?/p>

                                               

    

让学生针对自己所搜集的资料和所了解的情况自由交?/p>

.                                            

    3

、主持人:中国被日本帝国主义侵略奴役说明了什么?

                                            

    

分析:中国封建清朝主要奉行闭关锁国的政策,打击阻碍对外贸易,导致中国人看不到

也学不到外面的新东西新思想新制度,错过了一次又一次的生产技术革命的机会。逐渐在世

界上落伍了。这个问题是让学生警示到

,

落后就要挨打的道理?/p>

                                          

    

(三?/p>

、师生互动,升华情感

                                                                 

    1

?/p>

主持人:

那么国家强大了,

人民富裕了,

在国耻日他们又是怎么做的呢?今年?/p>

2011

年,

是九一八事?/p>

80

周年纪念日,

听,

在东北的沈阳每年?/p>

9

?/p>

18

?/p>

9

?/p>

18

分都要响起长

长的警报,与此同时,沈阳九条路、十八条街实行机动车停驶鸣笛管控,所有交通信号均?/p>

为红色。机动车停止行驶并鸣笛,沈阳电视台也中断正常节目。警报解除后,机动车辆恢?

行驶,节目恢复正常播出?/p>

                                                                 

    

他这样做的目的是什么?

                                                                 

    

分析?/p>

这里主要是让学生知道

 

拉响警报的目的是?/p>

教育人民勿忘国耻,

振兴中华?/p>

警醒

世人居安思危?/p>

警钟长鸣?/p>

?/p>

‘九一八?/p>

已经成为辽宁人民心中不能忘却的纪念日?/p>

在这一天,

商家不搞庆典、群众不办婚庆,已经得到越来越多沈阳老百姓的支持?/p>

?/p>

                                  

    3

、那么作为新时代的中学生

,

大家反思一下,我们在现实生活中有哪些现象与爱国主义

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

918事变主题班会 - 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

《纪念九一八事?/p>

80

周年》主题班?/p>

                                                                

    

八年?/p>

1

)班

                                                                 

    

一、设计背景?/p>

                                                                 

    1931

?/p>

9

?/p>

18

?/p>

10

时许?/p>

日本关东军在沈阳北大营南?/p>

800

米的柳条湖附近,

将南?/p>

铁路一段路轨炸毁,称是中国军队破坏铁路。日军即向中国东北军驻地北大营发动进攻。这

就是震惊中外的九一八事变。这次事件爆发后不久,东北三省全部被日本关东军占领,因此

被中国民众视为国耻,

直至今年?/p>

是九一八事变的

80

周年?/p>

为了让广大学生牢记历史,

勿忘

国耻,

同时也为了增强广大学生的历史使命感和责任感,

激发学生的爱国热情是很有必要的?/p>

                 

    

二、活动目的?/p>

                                                                 

    

通过这节课应该让学生让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国首先要爱自已,从我做

起,

要承担自已的责任和义?/p>

,

以天下为已任?/p>

回顾了历史,

接受了一次深刻的爱国主义教育

和思想洗礼,并号召全体学生向先烈学习,勉励全体学生牢记“落后就要挨打”的道理,激

励广大学生发奋学习,报效祖国。明白国家兴亡我有责,国家兴亡始于我?/p>

                               

    

三、活动准备:

                                                                 

    1

.与九一八事变的相关历史资料的查找?/p>

                                                        

    

四?/p>

(一?/p>

、情景创设,导入主题?/p>

                                                               

    

主题班会正式开始后,播放视频歌曲《松花江上》以创设情景。当歌曲一展现出来后,

学生的感情直接别调动起来了,很好地渗透了班会主题?/p>

                                               

    

(二?/p>

、历史再现,整体回顾

                                                                 

    

在播放歌曲的同时展现九一八的相关图片

(

投影?/p>

                                                  

    1

?/p>

主持人适时引导?/p>

《松花江上?/p>

这首歌曲所唱出历史事件是什么?表达了什么思想?/p>

情?

 

(歌曲和图片的再现,

主要是引导学生认识九一八事变是日本帝国主义经过精心策划?/p>

长期准备,变中国为日本殖民地的严重步骤,是日本妄图独占我国东北,灭亡中国,称雄亚

洲的侵略扩张政策的必然行动。表达了沦陷区人民悲愤之情以及恢复家乡,恢复祖国的强?

愿望,抗击侵略者的坚定信念?/p>

                                                                 

    2

、日本帝国主义在中国都犯下哪些滔天的罪行?/p>

                                                  

    

分析:这里主要是让学生加深对帝国主义犯下的罪行的认识,同时也为下面引导学生什

么原因导致了中国会被日本帝国主义侵略奴役做下铺垫?/p>

                                               

    

让学生针对自己所搜集的资料和所了解的情况自由交?/p>

.                                            

    3

、主持人:中国被日本帝国主义侵略奴役说明了什么?

                                            

    

分析:中国封建清朝主要奉行闭关锁国的政策,打击阻碍对外贸易,导致中国人看不到

也学不到外面的新东西新思想新制度,错过了一次又一次的生产技术革命的机会。逐渐在世

界上落伍了。这个问题是让学生警示到

,

落后就要挨打的道理?/p>

                                          

    

(三?/p>

、师生互动,升华情感

                                                                 

    1

?/p>

主持人:

那么国家强大了,

人民富裕了,

在国耻日他们又是怎么做的呢?今年?/p>

2011

年,

是九一八事?/p>

80

周年纪念日,

听,

在东北的沈阳每年?/p>

9

?/p>

18

?/p>

9

?/p>

18

分都要响起长

长的警报,与此同时,沈阳九条路、十八条街实行机动车停驶鸣笛管控,所有交通信号均?/p>

为红色。机动车停止行驶并鸣笛,沈阳电视台也中断正常节目。警报解除后,机动车辆恢?

行驶,节目恢复正常播出?/p>

                                                                 

    

他这样做的目的是什么?

                                                                 

    

分析?/p>

这里主要是让学生知道

 

拉响警报的目的是?/p>

教育人民勿忘国耻,

振兴中华?/p>

警醒

世人居安思危?/p>

警钟长鸣?/p>

?/p>

‘九一八?/p>

已经成为辽宁人民心中不能忘却的纪念日?/p>

在这一天,

商家不搞庆典、群众不办婚庆,已经得到越来越多沈阳老百姓的支持?/p>

?/p>

                                  

    3

、那么作为新时代的中学生

,

大家反思一下,我们在现实生活中有哪些现象与爱国主义



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • ˽̰Ʒ꼶ϡ,㰲ȫ𡷽ѧ
  • ʵ77
  • ˽̰꼶ϲһ¡ϰ⼰
  • ġʡ2016-2017ѧȵһѧڽ׶꼶
  • רѧ
  • 꼶ѧʶ׺
  • ṹͱ׼
  • 2018-2019ѧȸѧ˽Aѡ2-3ϰ1¼ԭ1.2.1
  • Ԫһη(2ʱ)ʱ
  • ѧν̰

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)