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1 

        

 

东南西北

          

                    

 

教学目标?/p>

 

1

、正确辨别生活中的东南西北?/p>

 

2

、了解平面图上的东南西北?/p>

 

3

、通过观察街区图了解物体所在的位置、方向?/p>

 

4

、通过观察、比较、合作讨论等活动,培养位置、方向的空间观念?/p>

 

5

、体会数学与生活的紧密联系,鼓励学生运用所学知识解决生活实际问题?/p>

 

教学重点?/p>

能正确表述平面图上物体所在的方位?/p>

 

教学过程?/p>

 

一、谈话引?/p>

 

小朋友你们有没有和爸爸妈妈一起去外地旅游过?在一个不熟悉的地方,你是

怎么找到要去的景点?

 

同学们说的方法都很好,通过这些方法可以知道正确的方向,所以能到达想去

的地方?/p>

  

你知道哪些表示方向的词?

 

今天我们就来学习东南西北。(板书课题:东南西北)

 

二、认识方?/p>

 

(一)判断生活中的东南西?/p>

 

1

、判断户外的东南西北

 

在户外,你可以怎样判断“东南西北”这些方向呢?/p>

 

2

、判断教室里的东南西?/p>

 

现在在教室里可以怎样判断方向?/p>

 

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1

)指南针介绍

 

你了解指南针吗?谁愿意来介绍一下?/p>

 

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东南西北

          

                    

 

教学目标?/p>

 

1

、正确辨别生活中的东南西北?/p>

 

2

、了解平面图上的东南西北?/p>

 

3

、通过观察街区图了解物体所在的位置、方向?/p>

 

4

、通过观察、比较、合作讨论等活动,培养位置、方向的空间观念?/p>

 

5

、体会数学与生活的紧密联系,鼓励学生运用所学知识解决生活实际问题?/p>

 

教学重点?/p>

能正确表述平面图上物体所在的方位?/p>

 

教学过程?/p>

 

一、谈话引?/p>

 

小朋友你们有没有和爸爸妈妈一起去外地旅游过?在一个不熟悉的地方,你是

怎么找到要去的景点?

 

同学们说的方法都很好,通过这些方法可以知道正确的方向,所以能到达想去

的地方?/p>

  

你知道哪些表示方向的词?

 

今天我们就来学习东南西北。(板书课题:东南西北)

 

二、认识方?/p>

 

(一)判断生活中的东南西?/p>

 

1

、判断户外的东南西北

 

在户外,你可以怎样判断“东南西北”这些方向呢?/p>

 

2

、判断教室里的东南西?/p>

 

现在在教室里可以怎样判断方向?/p>

 

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你了解指南针吗?谁愿意来介绍一下?/p>

 

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怎么找到要去的景点?

 

同学们说的方法都很好,通过这些方法可以知道正确的方向,所以能到达想去

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你知道哪些表示方向的词?

 

今天我们就来学习东南西北。(板书课题:东南西北)

 

二、认识方?/p>

 

(一)判断生活中的东南西?/p>

 

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2017-2018年西师版小学数学三年级上册《东南西北》优质课教学设计1(名校) - 百度文库
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3

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4

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5

、体会数学与生活的紧密联系,鼓励学生运用所学知识解决生活实际问题?/p>

 

教学重点?/p>

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