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新教师培训计?/p>
新的教师一般都是大学刚刚毕业的,比较没有经
验,为了锻炼新教师的教学能力,所以都会展开培训?/p>
一、基本思路?/p>
根据《市初中新教师试用期培训课程方案》的要求,从新教师从事班
团的工作实践和需要出发,通过示范、答问、观摩、研讨、检查等?/p>
径,帮助新教师尽快适应班主任工作岗位需要?/p>
二、目标与要求?/p>
1
、进一步巩固新教师对班主任工作基本原理的了解和掌握?/p>
2
、指导新教师运用教育学、心理学的一些原理开展班级工作,初步
学会班级管理?/p>
3
?/p>
帮助新教师学会班级活动的设计和组织?/p>
能组织与开展主题班会?/p>
4
、提供班级工作问题处理的政策支持与咨询指导,引导新教师以?/p>
极的态度和科学的方法解决实际问题?/p>
5
、帮助新教师树立正确的教育指导思想,提高新教师从事班主任工
作的素质与修养?/p>
三、主要内容:
1
?/p>
班级工作常规
(
如班级组织的建立和健全?/p>
学习生活常规与班集体
制度的制订与建设、卫生保健与心理卫生的指导、偶发事件的处理?/p>
问题生的转化、品德操行的评定?/p>
)
?/p>