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7

 

 

 

单因素方差分析和多因素方差分析简单实?/p>

 

 

    

单因素方差分析和多因素方差分析简单实?/p>

   

单因素方差分?/p>

实例

   [

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 6-8]

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 1990 

年秋对亚运会期间收看电视的时?/p>

 

调查

结果如下表所示?/p>

 

       

问:

 

    

收看电视的时间比平日减少?/p>

 

(第一组)

 

?/p>

 

与平日无增减

(第

二组?/p>

 

?/p>

 

比平日增加了

 

(第

 

三组?/p>

 

的三组居民在对亚运会的?/p>

态度得分

 

上有没有显著的差异?

 

即要检验从态度

  

上看?/p>

 

这三?/p>

居民的样本是取自同一总体还是取自不同的总体

    

?/p>

 SPSS 

中进

行方差分析的步骤如下?/p>

 

       

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1

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定义居民对亚运会的总态度得分

 

变量?/p>

 X

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数值型?/p>

 

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定义组类变量?/p>

 G

(数

 

值型?/p>

 

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 G=1

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 2

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 3 

表示第一组?/p>

 

第二

组?/p>

 

第三组?/p>

 

    

然后录入相应数据?/p>

 

如图

 6-66 

所?/p>

    

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方差分析?/p>

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2

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Means]=[One-Way 

ANOVA. . . ]

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打开

[One-Way ANOVA]

主对

   

话框(如?/p>

 6-67 

所

示)

 

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从主对话框左侧的变量列表中选定

 X

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单击按钮使之进入

[Dependent 

List]

框,

 

再选定变量

 G

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单击按钮使之进入

[Factor]

框?/p>

 

    

单击

[OK]

按钮完成?/p>

 

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单因素方差分析和多因素方差分析简单实?/p>

 

 

    

单因素方差分析和多因素方差分析简单实?/p>

   

单因素方差分?/p>

实例

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 6-8]

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 1990 

年秋对亚运会期间收看电视的时?/p>

 

调查

结果如下表所示?/p>

 

       

问:

 

    

收看电视的时间比平日减少?/p>

 

(第一组)

 

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与平日无增减

(第

二组?/p>

 

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比平日增加了

 

(第

 

三组?/p>

 

的三组居民在对亚运会的?/p>

态度得分

 

上有没有显著的差异?

 

即要检验从态度

  

上看?/p>

 

这三?/p>

居民的样本是取自同一总体还是取自不同的总体

    

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中进

行方差分析的步骤如下?/p>

 

       

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定义居民对亚运会的总态度得分

 

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 3 

表示第一组?/p>

 

第二

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然后录入相应数据?/p>

 

如图

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打开

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主对

   

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从主对话框左侧的变量列表中选定

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再选定变量

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单击

[OK]

按钮完成?/p>

 

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实例

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年秋对亚运会期间收看电视的时?/p>

 

调查

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问:

 

    

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(第一组)

 

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与平日无增减

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二组?/p>

 

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比平日增加了

 

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上有没有显著的差异?

 

即要检验从态度

  

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表示第一组?/p>

 

第二

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如图

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按钮完成?/p>

 

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单因素方差分析和多因素方差分析简单实?/p>

 

 

    

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(第一组)

 

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与平日无增减

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二组?/p>

 

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比平日增加了

 

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上有没有显著的差异?

 

即要检验从态度

  

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定义居民对亚运会的总态度得分

 

变量?/p>

 X

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数值型?/p>

 

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定义组类变量?/p>

 G

(数

 

值型?/p>

 

?/p>

 G=1

?/p>

 2

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 3 

表示第一组?/p>

 

第二

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第三组?/p>

 

    

然后录入相应数据?/p>

 

如图

 6-66 

所?/p>

    

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 6-66 

方差分析?/p>

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主对

   

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单击

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  • 꼶ϲȻѧ˼(ƪ)
  • աϰ⣨𰸣
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