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苏教版六年级上册数学复习计划

 

 

本学期行将结束,为了更好、更有效地组织复习,让学生更系统的掌握本学期的学?/p>

内容,特制定本复习计划?/p>

 

一、复习的要求?/p>

 

 

1.

复习分数乘、除法的计算法则及各种简便运算,比较熟练地计算分数乘、除法,?/p>

能进行分数四则混合运算(简单的能够口算?/p>

?/p>

 

2.

理解比的意义和性质,会求比值和化简比,能够解决一些比较简单的有关比的实际

问题?/p>

 

 

 

3.

理解百分数的意义,比较熟练地进行有关百分数的计算,能够解决一些比较简单的

有关百分数的实际问题?/p>

 

4.

进一步加深对方程及其基本性质的理解,能正确解形如

ax

±

b=c ax

÷

b=c ax

±

bx=c

的方程?/p>

 

能正确分析和理解简单实际问题中数量之间的相等关系?/p>

会列方程解答需要两?/p>

计算的实际问题?/p>

 

 

 

5.

引导学生掌握长方体和正方体的特征,掌握长方体和正方体的棱长总和、面积和?/p>

积的计算公式,能够正确计算长方体和正方体的棱长总和、面积和体积?/p>

 

6.

进一步掌握用分数表示简单事件发生的可能性的方法?/p>

 

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苏教版六年级上册数学复习计划

 

 

本学期行将结束,为了更好、更有效地组织复习,让学生更系统的掌握本学期的学?/p>

内容,特制定本复习计划?/p>

 

一、复习的要求?/p>

 

 

1.

复习分数乘、除法的计算法则及各种简便运算,比较熟练地计算分数乘、除法,?/p>

能进行分数四则混合运算(简单的能够口算?/p>

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2.

理解比的意义和性质,会求比值和化简比,能够解决一些比较简单的有关比的实际

问题?/p>

 

 

 

3.

理解百分数的意义,比较熟练地进行有关百分数的计算,能够解决一些比较简单的

有关百分数的实际问题?/p>

 

4.

进一步加深对方程及其基本性质的理解,能正确解形如

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b=c ax

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的方程?/p>

 

能正确分析和理解简单实际问题中数量之间的相等关系?/p>

会列方程解答需要两?/p>

计算的实际问题?/p>

 

 

 

5.

引导学生掌握长方体和正方体的特征,掌握长方体和正方体的棱长总和、面积和?/p>

积的计算公式,能够正确计算长方体和正方体的棱长总和、面积和体积?/p>

 

6.

进一步掌握用分数表示简单事件发生的可能性的方法?/p>

 

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内容,特制定本复习计划?/p>

 

一、复习的要求?/p>

 

 

1.

复习分数乘、除法的计算法则及各种简便运算,比较熟练地计算分数乘、除法,?/p>

能进行分数四则混合运算(简单的能够口算?/p>

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2.

理解比的意义和性质,会求比值和化简比,能够解决一些比较简单的有关比的实际

问题?/p>

 

 

 

3.

理解百分数的意义,比较熟练地进行有关百分数的计算,能够解决一些比较简单的

有关百分数的实际问题?/p>

 

4.

进一步加深对方程及其基本性质的理解,能正确解形如

ax

±

b=c ax

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b=c ax

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的方程?/p>

 

能正确分析和理解简单实际问题中数量之间的相等关系?/p>

会列方程解答需要两?/p>

计算的实际问题?/p>

 

 

 

5.

引导学生掌握长方体和正方体的特征,掌握长方体和正方体的棱长总和、面积和?/p>

积的计算公式,能够正确计算长方体和正方体的棱长总和、面积和体积?/p>

 

6.

进一步掌握用分数表示简单事件发生的可能性的方法?/p>

 

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苏教版六年级上册数学复习计划 - 百度文库
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苏教版六年级上册数学复习计划

 

 

本学期行将结束,为了更好、更有效地组织复习,让学生更系统的掌握本学期的学?/p>

内容,特制定本复习计划?/p>

 

一、复习的要求?/p>

 

 

1.

复习分数乘、除法的计算法则及各种简便运算,比较熟练地计算分数乘、除法,?/p>

能进行分数四则混合运算(简单的能够口算?/p>

?/p>

 

2.

理解比的意义和性质,会求比值和化简比,能够解决一些比较简单的有关比的实际

问题?/p>

 

 

 

3.

理解百分数的意义,比较熟练地进行有关百分数的计算,能够解决一些比较简单的

有关百分数的实际问题?/p>

 

4.

进一步加深对方程及其基本性质的理解,能正确解形如

ax

±

b=c ax

÷

b=c ax

±

bx=c

的方程?/p>

 

能正确分析和理解简单实际问题中数量之间的相等关系?/p>

会列方程解答需要两?/p>

计算的实际问题?/p>

 

 

 

5.

引导学生掌握长方体和正方体的特征,掌握长方体和正方体的棱长总和、面积和?/p>

积的计算公式,能够正确计算长方体和正方体的棱长总和、面积和体积?/p>

 

6.

进一步掌握用分数表示简单事件发生的可能性的方法?/p>

 



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