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小学数学课堂教学评价量表
(
供同行用
)
课题
课型
任职
学校
任课?/p>
?/p>
教师
学生?/p>
?/p>
评价?/p>
?/p>
评价指标
评价等级
?/p>
?/p>
A
B
C
?/p>
教学
符合教学大纲和学生实?/p>
?/p>
目标
目标明确具体、可操作、可测量
?/p>
教学
主题突出、科学准?/p>
?/p>
内容
容量恰当、深浅适度
教学
鼓励学生发现和质疑,引导自主?/p>
?/p>
合作、探索学?/p>
?/p>
方法
教学手段、方法多样,使用合理有效
?/p>
教学
面向全体学生,适时调整教学进程?/p>
?/p>
教学组织流畅
调控
评价有利于学生发展、能发现问题并加以订?/p>
?/p>
学习?/p>
?/p>
兴趣浓厚、主动参?/p>
?/p>
行为
与教师的教学有积极配合的氛围