2018
年全国研究生入学考试应用经济学一级学?/p>
自命题科目《经济学综合》考试大纲
一
教学目的与要?/p>
西方经济学是高等院校财经类专业必修的课程之一?/p>
西方经济学的基本理论
包括微观经济学和宏观经济学两部分?/p>
现代微观经济学是由美国经济学家张伯仑
和英国经济学家琼
.
罗宾逊在?/p>
.
马歇尔的均衡价格理论的基础上,提出一整套?/p>
断竞争理论以后才逐步形成完整体系的?/p>
现代西方宏观经济学是由英国经济学?/p>
凯恩斯在
1936
年出版的《就业、利息和货币通论》一书中奠定基础的?/p>
本课程的教学目的是使学生掌握经济学的基本概念?/p>
基本原理和基本分析方
法,
了解经济学发展的简单过程,
形成利用经济学的分析方法分析现实经济问题
的习惯,从而培养学生分析问题、解决问题的能力?/p>
学习和研究西方经济学是改革开放的需要,
也是我们认识社会主义市场经济
的需要?/p>
我国在建立社会主义市场经济体制过程中?/p>
许多问题在探索之中,
国内
外都无成功经验,
市场经济本身也存在一些弱点和消极方面?/p>
因而必须对市场?/p>
济及其运行加强研究和管理?/p>
加强和改善国家对经济运行的宏观调控?/p>
这里如何
使市场对资源配置起基础性作用,
是微观经济学的研究对象;
如何加强和改善国
家对经济的宏观调控,
是宏观经济学的研究对象?/p>
因此学习西方经济学,
从我?/p>
的实际出发,
借鉴资本主义国家的经济管理经验和经济理论的研究成果,
对研?/p>
和探索社会主义市场经济规律是具有一定作用的?/p>
本课程的教学要求是,
运用马克思主义立场?/p>
观点和方法,
吸收当代资本?/p>
义的文明成果?/p>
结合中国实情?/p>
完整地掌握西方经济学的有关理论,
并利用我?/p>
所学的经济理论和知识,为生产和生活服务?/p>
?/p>
教学重点与难?/p>
经济政策的效果分析;
凯恩斯的货币需求理论,
凯恩斯的失业理论?/p>
通本?/p>
程的教学重点是:西方经济学的研究对象和方法;均衡价格理论;需求理论(?/p>
费者行为理论);生产理论;成本理论;市场理论;收入分配理论;一般均衡与
福利经济学;国民收入核算理论;国民收入决定理论;货币市场均衡理论;产?/p>
市场与货币市场同时均衡理论(
IS-LM
模型);失业与通货膨胀理论;宏观经?/p>
政策?/p>
AD
?/p>
AS
模型;经济增长理论?/p>
本课程的教学难点是:
西方经济学的研究对象和方法;
均衡价格的形成,
?/p>
持价格与限制价格?/p>
弹性的计算?/p>
需求价格弹性与企业总收益之间的关系?/p>
基数
效用论的消费者均衡?/p>
无差异曲线与消费者均衡;
合理投入区域的形成?/p>
生产?/p>
素的最适组合,规模报酬;四条短期单位成本之间的关系,长期平均成本,成本
曲线和产量曲线的关系?/p>
完全竞争市场厂商的需求与收益?/p>
厂商的短期均衡和?/p>
期均衡,厂商的短期供给线,行业的长期供给线;完全垄断的形成,完全垄断?/p>
商的短期均衡与长期均衡,
价格歧视?/p>
完全竞争与垄断竞争长期均衡的比较?/p>
?/p>
全竞争厂商使用要素的原则,要素的需求线,要素供给原则,工资的决定;一?/p>
均衡与局部均衡,
两个部门的一般均衡模型,
帕累托最优的实现条件?/p>
垄断与市
场失灵,外部性与市场失灵,公共物品与市场失灵,信息不对称与市场失灵;?