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《回延安》分层练?/p>
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基础?/p>
一、积累运?/p>
1.
给下列加点字注音?/p>
羊羔?/p>
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糜子?/p>
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油馍?/p>
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眼眶?/p>
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2.
给下列形近字注音并组词?/p>
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1
)搂?/p>
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?/p>
2
)炕?/p>
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镂(
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坑(
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偻(
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吭(
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能力?/p>
二、阅读感?/p>
阅读课文,回答问题?/p>
3.
“心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了„„”这两句写出了诗人刚
回延安怎样的心情?
4.
“母亲延安就在这里!”“母亲延安换新衣。”诗中多次把延安比作母亲,有什?/p>
作用?/p>
5.
诗歌第一部分中选用了一连串的动词“抓”“贴”“搂”“放”“抱”“拥”好?/p>
好?请说说它们的表达效果?/p>
6.
“亲山亲水有亲人”一句连用三个“亲”字,有什么表达作用?
7.
你怎样理解“羊羔羔吃奶眼望着妈”这一比喻的作用?
8.
“一口口的米酒千万句话,长江大河起浪花”,从中可以看出当时的什么场景?
9.
“社会主义路上大踏步走,光荣的延河还要在前头!”你怎样理解这句诗的含义?/p>
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提升?/p>
三、拓展探?/p>
(一)阅读下面的诗歌,回答问题?/p>
桂林山水歌(节选)
贺敬?/p>
云中的神呵,雾中的仙?/p>
神姿仙态桂林的山!
情一样深呵,梦一样美?/p>