1
小学科学苏教版六年级上册高效课堂资料
《太阳系大家族》第
2
课时教案
教学目标
1
.初步认识太阳太阳系及太阳系中的八大行星?/p>
2
.能够用模拟实验探究行星与太阳的距离和行星公转周期之间的关系?/p>
3
.通过对太阳系的认识,
使学生认识到宇宙天体是相互联系?/p>
运动的,
运动有规律的?/p>
教学重点
了解太阳系的主要天体
教学难点
探究行星与太阳之间距离和行星公转周期之间的关系?/p>
教学方法
讲解法、探究法、实验法
课前准备
秒表?/p>
1.5
米长的细绳、橡皮塞、砝码,塑料管每组各一?/p>
课时安排
2
课时
教学过程
一、导?/p>
谈话:同学们我们上节课学习了日地月之间的关系,谁能来说一说啊?/p>
生:月球是地球的卫星?/p>
月球围着地球转,地球在自转的同时又围着太阳转公转,
公转
周期是一年?/p>
师:那么在太阳系还有没有其它的天体呢?今天我们就来学习一下太阳系的其它天体?/p>
二、新?/p>
(一)认识恒星、行星和卫星
展现在大家面前的是一幅美丽的星空图,你想到了什么或者你想说些什么呢
?
帮助学生认识三类星:恒星、行星和卫星。学生面对满天繁星展开想像的翅膀,并?/p>
说说自己对宇宙天体的认识,尤其对恒星、行星、卫星三类星的认识?/p>
(二)认识太阳系的主要天?/p>
1
.提问:哪位同学知道,太阳周围除了地球和月球之外,还有什么天体?