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《我是环保小卫士》教学设?/p>

 

活动目标

 

1.

 

通过学习“绿色使者”事迹,激发学生的环保意识?/p>

 

2.

 

引导学生从生活细微处入手,积极参与环保行为?/p>

 

3.

 

培养学生的合作意识和创新能力

 

活动准备

 

1.

《为什么》视?/p>

 

2.

彩笔

 

3.

广告?/p>

 

活动过程

 

课前交流

 

同学们,现在春暖花开,特别适合外出游玩,你们出去了吗?你都看到

了什么?

 

老师也愿意出去游玩,今天老师给大家带了一些风景照,我们一起来?/p>

看吧?/p>

 

师播放风景照

 

看完之后心情如何?(高兴?/p>

 

让我们带着这好心情开始上课好吗?

 

一?/p>

 

导入

 

1.

同学们,

我们生活在一个美丽的星球上,

每天我们都在享受着它的

赠予。你听,大自然在呼唤我们了?/p>

 

师课件播放鸟鸣声

 

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《我是环保小卫士》教学设?/p>

 

活动目标

 

1.

 

通过学习“绿色使者”事迹,激发学生的环保意识?/p>

 

2.

 

引导学生从生活细微处入手,积极参与环保行为?/p>

 

3.

 

培养学生的合作意识和创新能力

 

活动准备

 

1.

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彩笔

 

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活动过程

 

课前交流

 

同学们,现在春暖花开,特别适合外出游玩,你们出去了吗?你都看到

了什么?

 

老师也愿意出去游玩,今天老师给大家带了一些风景照,我们一起来?/p>

看吧?/p>

 

师播放风景照

 

看完之后心情如何?(高兴?/p>

 

让我们带着这好心情开始上课好吗?

 

一?/p>

 

导入

 

1.

同学们,

我们生活在一个美丽的星球上,

每天我们都在享受着它的

赠予。你听,大自然在呼唤我们了?/p>

 

师课件播放鸟鸣声

 

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通过学习“绿色使者”事迹,激发学生的环保意识?/p>

 

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同学们,现在春暖花开,特别适合外出游玩,你们出去了吗?你都看到

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老师也愿意出去游玩,今天老师给大家带了一些风景照,我们一起来?/p>

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看完之后心情如何?(高兴?/p>

 

让我们带着这好心情开始上课好吗?

 

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同学们,

我们生活在一个美丽的星球上,

每天我们都在享受着它的

赠予。你听,大自然在呼唤我们了?/p>

 

师课件播放鸟鸣声

 

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教科版小学品德与社会四年级下册《我是环保小卫士》教学设?- 百度文库
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《我是环保小卫士》教学设?/p>

 

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通过学习“绿色使者”事迹,激发学生的环保意识?/p>

 

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同学们,现在春暖花开,特别适合外出游玩,你们出去了吗?你都看到

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老师也愿意出去游玩,今天老师给大家带了一些风景照,我们一起来?/p>

看吧?/p>

 

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看完之后心情如何?(高兴?/p>

 

让我们带着这好心情开始上课好吗?

 

一?/p>

 

导入

 

1.

同学们,

我们生活在一个美丽的星球上,

每天我们都在享受着它的

赠予。你听,大自然在呼唤我们了?/p>

 

师课件播放鸟鸣声

 



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