新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

 

猴场中学教师量化考核细则

 

       

       

为了稳定教学秩序,提高教学质量,规范教学管理,完善激励和

约束机制,调动教师的积极性和创造性,根据我校实际情况,特制定

本考核细则?/p>

 

      

一、考核的基本原?/p>

 

      

1

、实事求是的原则。客观、公正、公平地对教师的德、勤、能?/p>

绩进行考核?/p>

 

      

2

、多方位考核的原则。从教师出勤、理论学习、教学常规、教

学质量和教育科研等方面对教师的教育教学工作进行全方位的考核?/p>

 

      

3

、质与量相结合的原则。教师考核以考核“质”为主,并适当

兼顾工作量?/p>

 

      

4

、过程考核与结果考核相结合的原则?/p>

 

      

二、考核的组织实?/p>

 

      

1

、教师量化考核由分管校长负责,教务处具体组织实施,政教

处、团支部、总务共同参与?/p>

 

      

2

、教师量化考核每月进行一次;每学期汇总一次,与教师本?/p>

的评优评先挂钩,与教师本人的职务晋升挂钩?/p>

 

      

三、考核内容及赋分标?/p>

 

      

考核内容分为四项?/p>

?/p>

?/p>

20

分)

?/p>

?/p>

?/p>

20

分)

?/p>

?/p>

?/p>

25

分)

?/p>

?/p>

?/p>

35

分)

?/p>

 

      

(一)德?/p>

20

分)

 

      

1

、理论学习(

6

分)

(负责:教务处)

 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

 

猴场中学教师量化考核细则

 

       

       

为了稳定教学秩序,提高教学质量,规范教学管理,完善激励和

约束机制,调动教师的积极性和创造性,根据我校实际情况,特制定

本考核细则?/p>

 

      

一、考核的基本原?/p>

 

      

1

、实事求是的原则。客观、公正、公平地对教师的德、勤、能?/p>

绩进行考核?/p>

 

      

2

、多方位考核的原则。从教师出勤、理论学习、教学常规、教

学质量和教育科研等方面对教师的教育教学工作进行全方位的考核?/p>

 

      

3

、质与量相结合的原则。教师考核以考核“质”为主,并适当

兼顾工作量?/p>

 

      

4

、过程考核与结果考核相结合的原则?/p>

 

      

二、考核的组织实?/p>

 

      

1

、教师量化考核由分管校长负责,教务处具体组织实施,政教

处、团支部、总务共同参与?/p>

 

      

2

、教师量化考核每月进行一次;每学期汇总一次,与教师本?/p>

的评优评先挂钩,与教师本人的职务晋升挂钩?/p>

 

      

三、考核内容及赋分标?/p>

 

      

考核内容分为四项?/p>

?/p>

?/p>

20

分)

?/p>

?/p>

?/p>

20

分)

?/p>

?/p>

?/p>

25

分)

?/p>

?/p>

?/p>

35

分)

?/p>

 

      

(一)德?/p>

20

分)

 

      

1

、理论学习(

6

分)

(负责:教务处)

 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

 

猴场中学教师量化考核细则

 

       

       

为了稳定教学秩序,提高教学质量,规范教学管理,完善激励和

约束机制,调动教师的积极性和创造性,根据我校实际情况,特制定

本考核细则?/p>

 

      

一、考核的基本原?/p>

 

      

1

、实事求是的原则。客观、公正、公平地对教师的德、勤、能?/p>

绩进行考核?/p>

 

      

2

、多方位考核的原则。从教师出勤、理论学习、教学常规、教

学质量和教育科研等方面对教师的教育教学工作进行全方位的考核?/p>

 

      

3

、质与量相结合的原则。教师考核以考核“质”为主,并适当

兼顾工作量?/p>

 

      

4

、过程考核与结果考核相结合的原则?/p>

 

      

二、考核的组织实?/p>

 

      

1

、教师量化考核由分管校长负责,教务处具体组织实施,政教

处、团支部、总务共同参与?/p>

 

      

2

、教师量化考核每月进行一次;每学期汇总一次,与教师本?/p>

的评优评先挂钩,与教师本人的职务晋升挂钩?/p>

 

      

三、考核内容及赋分标?/p>

 

      

考核内容分为四项?/p>

?/p>

?/p>

20

分)

?/p>

?/p>

?/p>

20

分)

?/p>

?/p>

?/p>

25

分)

?/p>

?/p>

?/p>

35

分)

?/p>

 

      

(一)德?/p>

20

分)

 

      

1

、理论学习(

6

分)

(负责:教务处)

 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

教师量化考核细则 - 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

 

猴场中学教师量化考核细则

 

       

       

为了稳定教学秩序,提高教学质量,规范教学管理,完善激励和

约束机制,调动教师的积极性和创造性,根据我校实际情况,特制定

本考核细则?/p>

 

      

一、考核的基本原?/p>

 

      

1

、实事求是的原则。客观、公正、公平地对教师的德、勤、能?/p>

绩进行考核?/p>

 

      

2

、多方位考核的原则。从教师出勤、理论学习、教学常规、教

学质量和教育科研等方面对教师的教育教学工作进行全方位的考核?/p>

 

      

3

、质与量相结合的原则。教师考核以考核“质”为主,并适当

兼顾工作量?/p>

 

      

4

、过程考核与结果考核相结合的原则?/p>

 

      

二、考核的组织实?/p>

 

      

1

、教师量化考核由分管校长负责,教务处具体组织实施,政教

处、团支部、总务共同参与?/p>

 

      

2

、教师量化考核每月进行一次;每学期汇总一次,与教师本?/p>

的评优评先挂钩,与教师本人的职务晋升挂钩?/p>

 

      

三、考核内容及赋分标?/p>

 

      

考核内容分为四项?/p>

?/p>

?/p>

20

分)

?/p>

?/p>

?/p>

20

分)

?/p>

?/p>

?/p>

25

分)

?/p>

?/p>

?/p>

35

分)

?/p>

 

      

(一)德?/p>

20

分)

 

      

1

、理论学习(

6

分)

(负责:教务处)

 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • ɽʡ˳2017-2018ѧ߶һѧӢԾ
  • Ӣطټ
  • 10µȫȫԿ⼰𰸽
  • 2019걱赸ѧԺϱִʷŵִʱڡʽ
  • ʩܳаѵ(28ҳ)
  • ·Σջ·ר߰ȫ۵.docx
  • ½ҵʸ֤-гģ
  • 洢ϵͳ
  • JAVAȫ(100⼰)

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)