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自闭症儿童认识颜色的教案

 

 

 

教学目标?/p>

 

 

 

一、同一属性,不同颜色的分类配?/p>

 

 

 

二、不同属性,同种颜色的分类配?/p>

 

 

 

三、认知红?/p>

 

 

 

四、认知表达红?/p>

 

 

 

具体操作?/p>

 

 

 

一、同一属性,不同颜色的分类配?/p>

 

 

 

1

、准备材料:大小不同的红色和其他颜色的雪花片若干?/p>

;

两个盒子

(

或是

碗、盖?/p>

)

 

 

 

2

、操作过程:

 

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自闭症儿童认识颜色的教案

 

 

 

教学目标?/p>

 

 

 

一、同一属性,不同颜色的分类配?/p>

 

 

 

二、不同属性,同种颜色的分类配?/p>

 

 

 

三、认知红?/p>

 

 

 

四、认知表达红?/p>

 

 

 

具体操作?/p>

 

 

 

一、同一属性,不同颜色的分类配?/p>

 

 

 

1

、准备材料:大小不同的红色和其他颜色的雪花片若干?/p>

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两个盒子

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碗、盖?/p>

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、操作过程:

 

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自闭症儿童认识颜色的教案

 

 

 

教学目标?/p>

 

 

 

一、同一属性,不同颜色的分类配?/p>

 

 

 

二、不同属性,同种颜色的分类配?/p>

 

 

 

三、认知红?/p>

 

 

 

四、认知表达红?/p>

 

 

 

具体操作?/p>

 

 

 

一、同一属性,不同颜色的分类配?/p>

 

 

 

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、准备材料:大小不同的红色和其他颜色的雪花片若干?/p>

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或是

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、操作过程:

 

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自闭症儿童认识颜色的教案 - 百度文库
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自闭症儿童认识颜色的教案

 

 

 

教学目标?/p>

 

 

 

一、同一属性,不同颜色的分类配?/p>

 

 

 

二、不同属性,同种颜色的分类配?/p>

 

 

 

三、认知红?/p>

 

 

 

四、认知表达红?/p>

 

 

 

具体操作?/p>

 

 

 

一、同一属性,不同颜色的分类配?/p>

 

 

 

1

、准备材料:大小不同的红色和其他颜色的雪花片若干?/p>

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两个盒子

(

或是

碗、盖?/p>

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