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凯程考研,为学员服务,为学生引路?/p>

 

 

 

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中国传媒大学新闻学专业考研各方向介

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中国传媒大学新闻学专业各方向介绍

 

新闻学(

050301

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1

.新闻史方向

 

作为新闻学的三大组成部分(新闻史、新闻理论与新闻业务?/p>

之一,新闻史研究以人类新?/p>

传播事业发展历史为对象,

以探索人类社会的新闻信息传播活动与发展规律为主要目的?/p>

?/p>

世界各国不同历史时期的新闻传播事业为具体研究内容?/p>

通过对人类社会新闻传播史纵向?/p>

的脉络梳理和横向性的对比研究?/p>

了解与把握人类社会系统中新闻传播事业体系的地位?/p>

?/p>

能与影响,奠定新闻传播学研究的扎实基础?/p>

 

 

新闻传播史研究方向的重点研究内容包括?/p>

人类新闻传播思想史?/p>

新闻传播体制发展史?/p>

?/p>

闻传播事业发展史?/p>

新闻传播媒介演变史?/p>

各国新闻事业比较史等较为宏观性的领域?/p>

同时

也对新闻传播业务史?/p>

新闻人物研究和媒介科技发展史予以充分的重视?/p>

以马克思主义历?/p>

唯物发展史观为主要指导方针,

充分吸纳其他科学合理的社会科学理论与研究体系?/p>

通过?/p>

实的文献资料法、横向比较法?/p>

田野调查法?/p>

数据统计法和其它有效的历史学研究方法,探

讨与发掘人类不同历史时期的新闻信息传播规律,

为今天建设中国特色社会主义新闻事业提

供有益的借鉴成果与参考信息?/p>

 

 

本专业方向的具体培养目标是:

通过两年系统扎实的专业学习,

使学生能够全面了解与掌握

人类新闻传播事业的基本发展规律和历史发展路径,熟稔世界各国新闻传播事业的基本?/p>

况,

能够前瞻性地把握新闻传播事业未来趋势潮流?/p>

成为具备丰厚扎实的专业基础知识和很

强的专业历史视野与创新发展能力的高层次?/p>

复合型新闻传播专业人才?/p>

毕业生将具备良好

的科研素质和从事传播实务工作的技能,能够进入传媒机构、科研院所从事相关工作?/p>

 

 

本方向师资队伍老中青结合,科研实力雄厚?/p>

除开设新闻学?/p>

传播学基础课程外,

还开设了

中国新闻史研究、外国新闻史研究、俄罗斯大众传媒研究等专业核心课程?/p>

 

 

 

 

2

.新闻理论方?/p>

 

 

新闻理论在新闻学学科体系中处于基础和核心的地位?/p>

其目的是认识新闻学的基本原理?/p>

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讨新闻传播活动的基本规律?/p>

掌握新闻工作的基本原则和方法?/p>

树立马克思主义新闻传播观?/p>

自觉运用新闻规律指导新闻实践?/p>

 

 

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中国传媒大学新闻学专业各方向介绍

 

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.新闻史方向

 

作为新闻学的三大组成部分(新闻史、新闻理论与新闻业务?/p>

之一,新闻史研究以人类新?/p>

传播事业发展历史为对象,

以探索人类社会的新闻信息传播活动与发展规律为主要目的?/p>

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世界各国不同历史时期的新闻传播事业为具体研究内容?/p>

通过对人类社会新闻传播史纵向?/p>

的脉络梳理和横向性的对比研究?/p>

了解与把握人类社会系统中新闻传播事业体系的地位?/p>

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能与影响,奠定新闻传播学研究的扎实基础?/p>

 

 

新闻传播史研究方向的重点研究内容包括?/p>

人类新闻传播思想史?/p>

新闻传播体制发展史?/p>

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闻传播事业发展史?/p>

新闻传播媒介演变史?/p>

各国新闻事业比较史等较为宏观性的领域?/p>

同时

也对新闻传播业务史?/p>

新闻人物研究和媒介科技发展史予以充分的重视?/p>

以马克思主义历?/p>

唯物发展史观为主要指导方针,

充分吸纳其他科学合理的社会科学理论与研究体系?/p>

通过?/p>

实的文献资料法、横向比较法?/p>

田野调查法?/p>

数据统计法和其它有效的历史学研究方法,探

讨与发掘人类不同历史时期的新闻信息传播规律,

为今天建设中国特色社会主义新闻事业提

供有益的借鉴成果与参考信息?/p>

 

 

本专业方向的具体培养目标是:

通过两年系统扎实的专业学习,

使学生能够全面了解与掌握

人类新闻传播事业的基本发展规律和历史发展路径,熟稔世界各国新闻传播事业的基本?/p>

况,

能够前瞻性地把握新闻传播事业未来趋势潮流?/p>

成为具备丰厚扎实的专业基础知识和很

强的专业历史视野与创新发展能力的高层次?/p>

复合型新闻传播专业人才?/p>

毕业生将具备良好

的科研素质和从事传播实务工作的技能,能够进入传媒机构、科研院所从事相关工作?/p>

 

 

本方向师资队伍老中青结合,科研实力雄厚?/p>

除开设新闻学?/p>

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还开设了

中国新闻史研究、外国新闻史研究、俄罗斯大众传媒研究等专业核心课程?/p>

 

 

 

 

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新闻理论在新闻学学科体系中处于基础和核心的地位?/p>

其目的是认识新闻学的基本原理?/p>

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讨新闻传播活动的基本规律?/p>

掌握新闻工作的基本原则和方法?/p>

树立马克思主义新闻传播观?/p>

自觉运用新闻规律指导新闻实践?/p>

 

 

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作为新闻学的三大组成部分(新闻史、新闻理论与新闻业务?/p>

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传播事业发展历史为对象,

以探索人类社会的新闻信息传播活动与发展规律为主要目的?/p>

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世界各国不同历史时期的新闻传播事业为具体研究内容?/p>

通过对人类社会新闻传播史纵向?/p>

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了解与把握人类社会系统中新闻传播事业体系的地位?/p>

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能与影响,奠定新闻传播学研究的扎实基础?/p>

 

 

新闻传播史研究方向的重点研究内容包括?/p>

人类新闻传播思想史?/p>

新闻传播体制发展史?/p>

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闻传播事业发展史?/p>

新闻传播媒介演变史?/p>

各国新闻事业比较史等较为宏观性的领域?/p>

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也对新闻传播业务史?/p>

新闻人物研究和媒介科技发展史予以充分的重视?/p>

以马克思主义历?/p>

唯物发展史观为主要指导方针,

充分吸纳其他科学合理的社会科学理论与研究体系?/p>

通过?/p>

实的文献资料法、横向比较法?/p>

田野调查法?/p>

数据统计法和其它有效的历史学研究方法,探

讨与发掘人类不同历史时期的新闻信息传播规律,

为今天建设中国特色社会主义新闻事业提

供有益的借鉴成果与参考信息?/p>

 

 

本专业方向的具体培养目标是:

通过两年系统扎实的专业学习,

使学生能够全面了解与掌握

人类新闻传播事业的基本发展规律和历史发展路径,熟稔世界各国新闻传播事业的基本?/p>

况,

能够前瞻性地把握新闻传播事业未来趋势潮流?/p>

成为具备丰厚扎实的专业基础知识和很

强的专业历史视野与创新发展能力的高层次?/p>

复合型新闻传播专业人才?/p>

毕业生将具备良好

的科研素质和从事传播实务工作的技能,能够进入传媒机构、科研院所从事相关工作?/p>

 

 

本方向师资队伍老中青结合,科研实力雄厚?/p>

除开设新闻学?/p>

传播学基础课程外,

还开设了

中国新闻史研究、外国新闻史研究、俄罗斯大众传媒研究等专业核心课程?/p>

 

 

 

 

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.新闻理论方?/p>

 

 

新闻理论在新闻学学科体系中处于基础和核心的地位?/p>

其目的是认识新闻学的基本原理?/p>

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中国传媒大学新闻学专业考研各方向介?- 百度文库
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以探索人类社会的新闻信息传播活动与发展规律为主要目的?/p>

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世界各国不同历史时期的新闻传播事业为具体研究内容?/p>

通过对人类社会新闻传播史纵向?/p>

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能与影响,奠定新闻传播学研究的扎实基础?/p>

 

 

新闻传播史研究方向的重点研究内容包括?/p>

人类新闻传播思想史?/p>

新闻传播体制发展史?/p>

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闻传播事业发展史?/p>

新闻传播媒介演变史?/p>

各国新闻事业比较史等较为宏观性的领域?/p>

同时

也对新闻传播业务史?/p>

新闻人物研究和媒介科技发展史予以充分的重视?/p>

以马克思主义历?/p>

唯物发展史观为主要指导方针,

充分吸纳其他科学合理的社会科学理论与研究体系?/p>

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实的文献资料法、横向比较法?/p>

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数据统计法和其它有效的历史学研究方法,探

讨与发掘人类不同历史时期的新闻信息传播规律,

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供有益的借鉴成果与参考信息?/p>

 

 

本专业方向的具体培养目标是:

通过两年系统扎实的专业学习,

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人类新闻传播事业的基本发展规律和历史发展路径,熟稔世界各国新闻传播事业的基本?/p>

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能够前瞻性地把握新闻传播事业未来趋势潮流?/p>

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毕业生将具备良好

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本方向师资队伍老中青结合,科研实力雄厚?/p>

除开设新闻学?/p>

传播学基础课程外,

还开设了

中国新闻史研究、外国新闻史研究、俄罗斯大众传媒研究等专业核心课程?/p>

 

 

 

 

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.新闻理论方?/p>

 

 

新闻理论在新闻学学科体系中处于基础和核心的地位?/p>

其目的是认识新闻学的基本原理?/p>

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讨新闻传播活动的基本规律?/p>

掌握新闻工作的基本原则和方法?/p>

树立马克思主义新闻传播观?/p>

自觉运用新闻规律指导新闻实践?/p>

 

 



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