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大班公开课音乐活动说课稿

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歌表

演《我的好妈妈?/p>

 

 

 

 

一、说教材?/p>

 

 

 

歌表演《我的好妈妈》选自大班第二学期艺术领域。由

于孩子从小就和家人生活在一起,在家里常常有着特殊的地

位,

是被宠爱?/p>

被保护的对象?/p>

然而,

作为一个独立的个体?/p>

孩子从小就应该学会感激、学会报答、学会关心、学会爱?/p>

让每一个幼儿从小成为和谐家庭中的一员,也是他们学习?/p>

人的一个良好的起点。设计本课前,我首先对教材进行了?/p>

入的研究,对幼儿的基本情况进行了分析和了解,根据教学

大纲的指导思想和新的教育教学理论以及幼儿的实际情况?/p>

打破了常规的教学模式,大胆改革和创新,本着少讲精讲?/p>

把学习的权利还给幼儿。让幼儿想学、愿学、乐学。并给幼

儿提供想像的环境和空间,这样才能充分体现幼儿的自主学

习和创造性。为此,我确定了以下的活动目标?/p>

 

 

 

活动目标?/p>

 

 

 

1

?/p>

 

通过幼儿观看《我的好妈妈》的动画,让幼儿了解

工作了一天的妈妈很辛苦和对妈妈的热爱之情,从而启发幼

儿理解父母的辛劳,关心和尊敬长辈?/p>

 

 

 

2

、要让幼儿充分感受、理解歌曲的内容,产生理解妈

妈、关心妈妈的真实情感,再通过天真、自然、感人的动作

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演《我的好妈妈?/p>

 

 

 

 

一、说教材?/p>

 

 

 

歌表演《我的好妈妈》选自大班第二学期艺术领域。由

于孩子从小就和家人生活在一起,在家里常常有着特殊的地

位,

是被宠爱?/p>

被保护的对象?/p>

然而,

作为一个独立的个体?/p>

孩子从小就应该学会感激、学会报答、学会关心、学会爱?/p>

让每一个幼儿从小成为和谐家庭中的一员,也是他们学习?/p>

人的一个良好的起点。设计本课前,我首先对教材进行了?/p>

入的研究,对幼儿的基本情况进行了分析和了解,根据教学

大纲的指导思想和新的教育教学理论以及幼儿的实际情况?/p>

打破了常规的教学模式,大胆改革和创新,本着少讲精讲?/p>

把学习的权利还给幼儿。让幼儿想学、愿学、乐学。并给幼

儿提供想像的环境和空间,这样才能充分体现幼儿的自主学

习和创造性。为此,我确定了以下的活动目标?/p>

 

 

 

活动目标?/p>

 

 

 

1

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通过幼儿观看《我的好妈妈》的动画,让幼儿了解

工作了一天的妈妈很辛苦和对妈妈的热爱之情,从而启发幼

儿理解父母的辛劳,关心和尊敬长辈?/p>

 

 

 

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、要让幼儿充分感受、理解歌曲的内容,产生理解妈

妈、关心妈妈的真实情感,再通过天真、自然、感人的动作

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一、说教材?/p>

 

 

 

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于孩子从小就和家人生活在一起,在家里常常有着特殊的地

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是被宠爱?/p>

被保护的对象?/p>

然而,

作为一个独立的个体?/p>

孩子从小就应该学会感激、学会报答、学会关心、学会爱?/p>

让每一个幼儿从小成为和谐家庭中的一员,也是他们学习?/p>

人的一个良好的起点。设计本课前,我首先对教材进行了?/p>

入的研究,对幼儿的基本情况进行了分析和了解,根据教学

大纲的指导思想和新的教育教学理论以及幼儿的实际情况?/p>

打破了常规的教学模式,大胆改革和创新,本着少讲精讲?/p>

把学习的权利还给幼儿。让幼儿想学、愿学、乐学。并给幼

儿提供想像的环境和空间,这样才能充分体现幼儿的自主学

习和创造性。为此,我确定了以下的活动目标?/p>

 

 

 

活动目标?/p>

 

 

 

1

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通过幼儿观看《我的好妈妈》的动画,让幼儿了解

工作了一天的妈妈很辛苦和对妈妈的热爱之情,从而启发幼

儿理解父母的辛劳,关心和尊敬长辈?/p>

 

 

 

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大班公开课音乐活动说课稿 ----歌表演《我的好妈妈?- 百度文库
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是被宠爱?/p>

被保护的对象?/p>

然而,

作为一个独立的个体?/p>

孩子从小就应该学会感激、学会报答、学会关心、学会爱?/p>

让每一个幼儿从小成为和谐家庭中的一员,也是他们学习?/p>

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入的研究,对幼儿的基本情况进行了分析和了解,根据教学

大纲的指导思想和新的教育教学理论以及幼儿的实际情况?/p>

打破了常规的教学模式,大胆改革和创新,本着少讲精讲?/p>

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儿提供想像的环境和空间,这样才能充分体现幼儿的自主学

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儿理解父母的辛劳,关心和尊敬长辈?/p>

 

 

 

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妈、关心妈妈的真实情感,再通过天真、自然、感人的动作



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