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5

12 

总也倒不了的老屋

 

 

第一课时

 

教学目标?/p>

 

1.

认识“暴、凑”等

8

个生字。会写“洞、准、备”等

13

个字。能正确读写“门板?/p>

 

准备、暴风雨”等词语?/p>

 

2.

正确、流利、有感情地朗读课文?/p>

 

3.

一边读一边预测故事情节,学习预测的基本方法?/p>

 

4.

体会老屋善良、乐于助人的品质?/p>

 

教学重难点:

 

一边读一边预测故事情节,学习预测的基本方法?/p>

 

教学过程?/p>

 

一、揭题质疑导?/p>

 

1.

(板书课题—?/p>

《总也倒不了的老屋?/p>

?/p>

看到这个题目?/p>

同学们心中会产生哪些疑问?/p>

 

(这是一座座怎样的老屋?为什么倒不了??/p>

 

    2.

让我带着心中的疑问,一起来学习这篇课文吧?/p>

 

二、初读课文,预测情节

 

1.

初读课文,一边读一边预测,顺着故事情节去猜想后面可能发生的事情?/p>

 

提示?/p>

 

预测一:老屋总也倒不了,是被施了魔法吗?

 

预测二:图中的老屋看上去那么慈祥,它应该会答应吧?

 

 

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总也倒不了的老屋

 

 

第一课时

 

教学目标?/p>

 

1.

认识“暴、凑”等

8

个生字。会写“洞、准、备”等

13

个字。能正确读写“门板?/p>

 

准备、暴风雨”等词语?/p>

 

2.

正确、流利、有感情地朗读课文?/p>

 

3.

一边读一边预测故事情节,学习预测的基本方法?/p>

 

4.

体会老屋善良、乐于助人的品质?/p>

 

教学重难点:

 

一边读一边预测故事情节,学习预测的基本方法?/p>

 

教学过程?/p>

 

一、揭题质疑导?/p>

 

1.

(板书课题—?/p>

《总也倒不了的老屋?/p>

?/p>

看到这个题目?/p>

同学们心中会产生哪些疑问?/p>

 

(这是一座座怎样的老屋?为什么倒不了??/p>

 

    2.

让我带着心中的疑问,一起来学习这篇课文吧?/p>

 

二、初读课文,预测情节

 

1.

初读课文,一边读一边预测,顺着故事情节去猜想后面可能发生的事情?/p>

 

提示?/p>

 

预测一:老屋总也倒不了,是被施了魔法吗?

 

预测二:图中的老屋看上去那么慈祥,它应该会答应吧?

 

 

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总也倒不了的老屋

 

 

第一课时

 

教学目标?/p>

 

1.

认识“暴、凑”等

8

个生字。会写“洞、准、备”等

13

个字。能正确读写“门板?/p>

 

准备、暴风雨”等词语?/p>

 

2.

正确、流利、有感情地朗读课文?/p>

 

3.

一边读一边预测故事情节,学习预测的基本方法?/p>

 

4.

体会老屋善良、乐于助人的品质?/p>

 

教学重难点:

 

一边读一边预测故事情节,学习预测的基本方法?/p>

 

教学过程?/p>

 

一、揭题质疑导?/p>

 

1.

(板书课题—?/p>

《总也倒不了的老屋?/p>

?/p>

看到这个题目?/p>

同学们心中会产生哪些疑问?/p>

 

(这是一座座怎样的老屋?为什么倒不了??/p>

 

    2.

让我带着心中的疑问,一起来学习这篇课文吧?/p>

 

二、初读课文,预测情节

 

1.

初读课文,一边读一边预测,顺着故事情节去猜想后面可能发生的事情?/p>

 

提示?/p>

 

预测一:老屋总也倒不了,是被施了魔法吗?

 

预测二:图中的老屋看上去那么慈祥,它应该会答应吧?

 

 

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部编人教版三年级语文上《总也倒不了的老屋》优质教?- 百度文库
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总也倒不了的老屋

 

 

第一课时

 

教学目标?/p>

 

1.

认识“暴、凑”等

8

个生字。会写“洞、准、备”等

13

个字。能正确读写“门板?/p>

 

准备、暴风雨”等词语?/p>

 

2.

正确、流利、有感情地朗读课文?/p>

 

3.

一边读一边预测故事情节,学习预测的基本方法?/p>

 

4.

体会老屋善良、乐于助人的品质?/p>

 

教学重难点:

 

一边读一边预测故事情节,学习预测的基本方法?/p>

 

教学过程?/p>

 

一、揭题质疑导?/p>

 

1.

(板书课题—?/p>

《总也倒不了的老屋?/p>

?/p>

看到这个题目?/p>

同学们心中会产生哪些疑问?/p>

 

(这是一座座怎样的老屋?为什么倒不了??/p>

 

    2.

让我带着心中的疑问,一起来学习这篇课文吧?/p>

 

二、初读课文,预测情节

 

1.

初读课文,一边读一边预测,顺着故事情节去猜想后面可能发生的事情?/p>

 

提示?/p>

 

预测一:老屋总也倒不了,是被施了魔法吗?

 

预测二:图中的老屋看上去那么慈祥,它应该会答应吧?

 

 



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